三月里，春暖花開，一片欣欣向榮的景象。

學(xué)堂中，陽(yáng)光從窗棱子投射進(jìn)來(lái)，灑在正在上課的孩子臉上，讓人感到一陣微醺的睡意。

沈溪看著課本，跟著同窗一起大聲朗讀一段文章，慢慢地竟然打起了瞌睡。

年后這段時(shí)間，印刷作坊和藥鋪的生意越來(lái)越好，惠娘把銀號(hào)經(jīng)營(yíng)得也是有聲有色，雖然銀號(hào)尚未開始涉及存錢放貸業(yè)務(wù)，但光是兌換銀錢利潤(rùn)就頗豐，給城中百姓及商賈兌錢帶來(lái)極大的便利。

二月里，藥廠跟著開設(shè)起來(lái)，雇傭了大量伙計(jì)和女工?；菽镒岉n五爺、宋小城分別擔(dān)任掌柜和工頭，就連曾經(jīng)茶肆的女伙計(jì)絮蓮也跟著宋小城到了府城，在藥廠專門負(fù)責(zé)管理女工這一塊。

“……春水船如天上坐，老年花似霧中看。娟娟戲蝶過閑幔，片片輕鷗下急湍。云白山青萬(wàn)余里，愁看直北是長(zhǎng)安。。”

先生馮話齊面北而坐，他突然伸手示意學(xué)生們停止誦讀，然后搖頭晃腦吟了首詩(shī)，在一片不解的目光中，解釋道，“你們要做學(xué)問，同時(shí)也要學(xué)習(xí)詩(shī)詞歌賦，這些都是文人所必備的素質(zhì)。今天為師就教你們?cè)娫~韻律。”

馮話齊先讓所有學(xué)生都把方向轉(zhuǎn)到面向他，隨即把剛才吟的詩(shī)寫到紙上，讓學(xué)生們相互傳閱。

畢竟這時(shí)代沒有黑板，先生要教授學(xué)問主要靠紙筆，不過這其中也有側(cè)重點(diǎn)，主要是給中年齡段的學(xué)生看，蒙學(xué)的孩童就不說(shuō)了，聽了也是懵懵懂懂，而那些準(zhǔn)備參加童生試的學(xué)生，前幾年就已經(jīng)接觸詩(shī)詞方面的知識(shí)，現(xiàn)在不過是溫故知新。

傳閱結(jié)束。馮話齊突然道：“現(xiàn)在，你們所有人把剛才那首詩(shī)默寫一遍，看看是否認(rèn)真審讀?！惫P趣庫(kù)

這下可難住大多數(shù)學(xué)生，很多人都是第一次聽到這首詩(shī)，剛才傳閱更是敷衍了事，光是掃幾眼，怎么可能把全詩(shī)默寫下來(lái)？

沈溪沒精打采的，到底是首再普通不過的古詩(shī)，他沒必要把自己肚子里所有學(xué)問都藏起來(lái)，當(dāng)即提起筆。在紙上很快把這首杜甫的《↓style_;小寒食舟中作》默寫好。

馮話齊讓學(xué)生把名字署上，統(tǒng)一交到他手里。馮話齊逐一看過后，臉色很難看：“讓你們仔細(xì)品讀這首詩(shī)，你們竟然如此敷衍，去年清明踏青時(shí)，為師不是曾教過你們一遍？你們讀《五經(jīng)》的，怎連讀《大學(xué)》的都不如？”

最后一句話似有所指，許多人面面相覷，不明白是怎么回事。

在馮話齊的分班原則中。是沒有一年級(jí)、二年級(jí)又或者是小班、中班、大班這些概念的，他按照學(xué)生學(xué)的什么來(lái)劃分層次，四書五經(jīng)，最小的學(xué)《論語(yǔ)》。之上是《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》，再學(xué)集注，年齡再大些的開始學(xué)《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》和《春秋》，等全部學(xué)完。差不多就該考科舉了。

至于歷史、地理、人文，一概從《四書》、《五經(jīng)》上涉獵，《四書》和《五經(jīng)》中沒有的。只能自己找書看。這年頭要做學(xué)問，非常不易，知識(shí)面通常都很窄，許多時(shí)候都得自己找門路自學(xué)，普通家庭的孩子想接觸《唐詩(shī)三百首》這樣的讀物，非常困難。

馮話齊慢慢消氣了，他拿出一張紙，點(diǎn)頭贊許：“讀《大學(xué)》的沈溪，默寫無(wú)錯(cuò)，字跡工整，再接再厲。”

一時(shí)間很多人目光落在沈溪身上，他們對(duì)于沈溪能得到馮話齊的贊賞頗為嫉妒。

馮話齊治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，輕易不會(huì)去貶損哪個(gè)學(xué)生或者是表?yè)P(yáng)哪個(gè)學(xué)生，不輕易打擊學(xué)生的積極性，同時(shí)也不會(huì)讓學(xué)生驕傲自滿。

沈溪入學(xué)半年，除了第一天被馮話齊單獨(dú)考核時(shí)受到表?yè)P(yáng)外，之后就再未有過如此“殊榮”。

之后，馮話齊開始教授高年齡段的學(xué)生一些詩(shī)詞平仄韻律，中、低年齡段的則被要求把馮話齊剛才寫的那首詩(shī)在心中默背記熟。

沈溪窮極無(wú)聊正犯困，坐在他前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來(lái)：“喂，你這呆子，真夠厲害的，以前怎么沒看出來(lái)？”

沈溪在讀《大學(xué)》的這些學(xué)生里算是年齡最小的，按照同齡人一起玩的原則，沈溪屬于“高不成低不就”，比他年齡大的不歡迎他，而同年齡的才剛蒙學(xué)，舉止都極為幼稚，沈溪不愿與之為伍。

加上沈溪?jiǎng)傔M(jìn)學(xué)塾不到半年，自己也不怎么喜歡玩，課前或者是午飯前后，一個(gè)人找個(gè)地方發(fā)發(fā)呆時(shí)間就過去了，這樣一來(lái)，不知什么時(shí)候沈溪在同學(xué)中落了個(gè)“呆子”的外號(hào)。

“這……好像這沒什么值得驕傲的吧？”

沈溪苦笑著說(shuō)了一句，前面那個(gè)同學(xué)比他大兩歲，名叫李郁，父輩中有人中了進(jìn)士，目前在云南那邊做官，屬于出身高級(jí)知識(shí)分子家庭。正因?yàn)槿绱?，李郁平日從不把沈溪放在眼里，骨子里帶著一股高傲，?duì)于商賈出身的沈溪不屑一顧。

李郁笑道：“以你的年齡，算是不錯(cuò)了！哦對(duì)了，我知道有個(gè)好地方，我叫了別的同學(xué)放學(xué)后一起去，你呢？”

“我不去。”

沈溪回答得很干脆。李郁這些士紳子弟，最喜歡捉弄同學(xué)，沈溪才沒那么笨跟這些同窗出去，指不定被帶到什么鬼地方呢。

李郁悻悻然，正要發(fā)火，恰好這時(shí)馮話齊走了過來(lái)，雖然臨窗的位置比較安全，但若是被發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真，少不得挨先生戒尺，李郁不得不把頭調(diào)了回去。

下午放學(xué)，李郁帶人把沈溪圍住了，但卻不是來(lái)找茬打架的，只是纏著沈溪要他跟他們走。

“喂，我要急著回家，沒時(shí)間跟你們玩?！鄙蛳雷约旱男∩戆宕虿贿^這些人，本著君子動(dòng)口不動(dòng)手的原則，站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。