如果還要再確切一些說，就是將題目準(zhǔn)確地一剖為二，再準(zhǔn)確的表述出來，使之成為全文的提綱掣領(lǐng)。

又因?yàn)橹屏x的各項(xiàng)要求十分嚴(yán)格，而題目所出來自于《四書》，所以又有很多其他的講究。譬如說，如果只出一句作為題目，那么必有上下文。因而規(guī)定既不能犯上，也不能犯下。

就以高拱這道題舉例的話，如果他單出“用之則行”為題，高務(wù)實(shí)在思索破題時(shí)，就不能想到“舍之則藏”，想到或者寫到，便是犯下，那就不可以，不合格。反之，如果單出“舍之則藏”，自然也不能想到前面那句，不凡就是犯上了。

但高拱畢竟考慮到高務(wù)實(shí)的年紀(jì)，以及他只是初學(xué)制義，因此這道題是兩句連在一起，本身就是一個(gè)問題兩個(gè)方面，“破”起來也就容易一些。當(dāng)然，也可能是以高拱對(duì)東野先生的了解，東野先生或許比較喜歡這種堂堂正正的題，而不喜歡劍走偏鋒，那這就不是高務(wù)實(shí)所了解的了。

此時(shí)紙已攤開，墨已研成，高務(wù)實(shí)提筆蘸墨，工工整整地寫下破題二句：

“圣人行藏之宜，俟能者而始微示之也。”

高拱站在一邊，看見這兩句，嘴角不禁微微一翹，露出一絲微笑。

這破題二句，明破“行、藏”，暗破“惟我與爾”。因?yàn)榉彩瞧祁}，無論圣賢與何人之名，均須用代字，故此處高務(wù)實(shí)以“能者”二字指代顏淵。

高務(wù)實(shí)見高拱在自己身后一未發(fā)，知道自己這破題應(yīng)當(dāng)算是合格了，于是也不遲疑，繼續(xù)寫下承題：

“蓋圣人之行藏，正不易規(guī)，自顏?zhàn)訋字?，而始可與之矣。”

承題，三句、四句、五句均可。承題諸人直稱名號(hào)，故這一句直稱顏?zhàn)印Ｆ?、承皆用作者之意，不入口氣?

然后便到了起講，高務(wù)實(shí)寫道：

“故特謂之曰：畢生閱歷，祗一、二途以聽人分取焉，而求可以不窮于其際者，往往而鮮也。迨于有可以自信之矣，而或獨(dú)得而無與共，獨(dú)處而無與。此意其托之寤歌自適也耶，而吾今幸有以語爾也?！?

這起講十句，多少句數(shù)并無定法，可以任意伸縮。起出用“若曰”、“且夫”、“今夫”、“嘗思”等字皆可，高務(wù)實(shí)這里用“故特謂之曰”，入以孔子之語氣對(duì)顏淵說，“畢生”四句正起，“迨于”三句反承，“此意”二句轉(zhuǎn)合，總籠全題，層次分明，高拱臉上的笑容又盛三分。

不過起講以后，便要全用孔子語氣了，這也是開始搭建全文的骨干之時(shí)。

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