林朝夕看了一會(huì)兒，可能是心靈感應(yīng)。老林在不經(jīng)意間抬起頭，在看到她的瞬間，老林目光溫柔，笑盈盈地。

林朝夕推門進(jìn)屋，老林放下筆，像她無數(shù)次找到老林，老林都會(huì)為她放下筆那般。

“今天在學(xué)校過的怎么樣？”

“不怎么樣。”

“嚯~有心事啊?！?

“你覺得我是天才嗎？”林朝夕托腮問道。她視線下垂，看到老林寫了滿頁的數(shù)字符號(hào)，她好像離心目中的答案又遠(yuǎn)了一些。

老林開始沉吟，神情認(rèn)真專注。

林朝夕也開始安靜等待。

半晌后，老林砸了下嘴，林朝夕下意識(shí)坐直身體，卻聽老林說了兩個(gè)字——

“你猜？”

“爸爸你這是什么回答！”

“你再猜”

林朝夕：“……”

“這都猜不中，你怎么做天才？”

“我怎么猜嘛！”

“來來?！崩狭肿隽藗€(gè)手勢，挺起胸膛說，“換你來問我那個(gè)問題。”

林朝夕愣了，而后說：“老林，你是天才嗎”

在木桌對(duì)面，老林笑了起來。

“是啊。”

他這么說。

如果裴之的電話能夠接通，林朝夕大概也會(huì)打電話問一問裴哥這個(gè)問題。

雖然裴之低調(diào)內(nèi)斂，但如果她問，裴之的答案大概也會(huì)和老林一樣平靜自然。

——是啊。

所以她的問題在于不夠自信

林朝夕說不上來。

既然說不上來，就當(dāng)作是個(gè)小插曲，林朝夕看著老林的案板，問：“你的工作進(jìn)度怎么樣？”

“所有進(jìn)展背后都是思想的革新，你看貝葉斯提出先驗(yàn)概率，認(rèn)為概率是主觀是、不斷變化的參數(shù)，改變了頻率學(xué)派原有概率客觀的看法?！崩狭职巡莞寮埛奖趁妫S后畫了兩個(gè)圖案，標(biāo)明定點(diǎn)，“你看啊，這是兩個(gè)圖，我們?cè)趺磁卸▋蓤D是否同構(gòu)？”

林朝夕：“它們有相同數(shù)目的，相同數(shù)目的邊，它們的點(diǎn)與點(diǎn)、邊與邊之間一一對(duì)應(yīng)，并保持點(diǎn)和邊之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系不變?！?

“背挺熟?！崩狭中α讼?，“根據(jù)圖同構(gòu)的定義，g與g’同構(gòu)的充要條是他們有相同的關(guān)聯(lián)矩陣?！?

“嗯。”林朝夕認(rèn)真聽了下去。

“我曾經(jīng)在序列法上走過彎路，但它讓我在如何判定兩圖同構(gòu)上有了新的想法?！?

“你看啊，根據(jù)定義1，如果圖g中n個(gè)點(diǎn)以及連接這n個(gè)點(diǎn)之間的邊是連通的，那么這個(gè)圖稱為圖g的n點(diǎn)的連通子圖，記g（vn）；根據(jù)定義2……”

老林邊說，邊手上不停地開始寫了起來。

林朝夕一開始還能聽懂他所闡述的定義部分，但到老林開始證g1g2相同關(guān)聯(lián)矩陣，她就聽得困難了。

她有時(shí)皺眉，有時(shí)又很想讓老林講慢點(diǎn)，但老林沒有像往常一樣關(guān)注她的反應(yīng)，換上通俗易懂的解釋，停下來教她。

這次老林從一開始就沉浸在他的數(shù)學(xué)世界里，他時(shí)而陷入長時(shí)間深思，時(shí)而又開始不間斷地平靜敘述。

他像是黑暗舞臺(tái)上的演員，她是臺(tái)下唯一的觀眾。

就算她閉著眼睛，都能想象老林內(nèi)心手舞足蹈、興高采烈，陷入莫大愉悅的狀態(tài)。

無需交流不用贊嘆。

她坐在這里，聽著就很好。

“所以，我現(xiàn)在要解決的部分，就是更好地在在求s（n）中減少同構(gòu)判定的工作量?！崩狭盅劬Πl(fā)亮，用自信的語氣做總結(jié)。

過了一會(huì)兒，林朝夕才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

桌面上是老林的草稿，這些是她雖然看不明白，但卻必須搞明白帶走的東西。

窗外暮色四合，院里的草木隨風(fēng)輕擺，時(shí)間所剩無幾，她準(zhǔn)備出去煮個(gè)咖啡，回來繼續(xù)。

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