在上面輕輕地敲擊幾下，將白紙拿下來(lái)的時(shí)候，韓秋娘看到了白紙上的字。

“這活字印刷可以節(jié)省很多的時(shí)間，不然一個(gè)個(gè)地抄寫(xiě)起來(lái)，不知道要到什么時(shí)候！”陸慶笑著解釋。

“那相公需要我?guī)兔?？?

“要！”

陸慶點(diǎn)頭。

“你把大家叫過(guò)來(lái)！”

陸慶讓韓秋娘把大家叫過(guò)來(lái)。

很快沈銀萍，董春華，柯雁蕓，呂朝紅等人來(lái)到了陸慶的書(shū)房里面，看著面前的眾人，陸慶感嘆幸虧是自己書(shū)房大。

“相公您找我們做什么事情啊？”

柳絲絲好奇地看著陸慶。

“你們幫我把這些文字都給我印刷出來(lái)，我把步驟交給你們。”

陸慶開(kāi)始在大家面前操作一遍，活字印刷非常的容易，不需要什么技術(shù)活，只需要按部就班便可以。

等到兩遍的時(shí)候，大家都已經(jīng)學(xué)會(huì)。

“印刷出來(lái)，然后裁剪成指定的規(guī)格，然后再給我縫起來(lái)！”

陸慶叮囑大家。

“行！”

董春華點(diǎn)頭。

這個(gè)似乎不需要什么學(xué)識(shí)，她們也能幫上忙。

“辛苦諸位了！”

陸慶行禮，這人多就是好辦事。

……

一晚上過(guò)去。

次日。

謝良身為校長(zhǎng)，早早地來(lái)到了學(xué)校，蟒龍村的百姓們也是一個(gè)個(gè)地把孩子送過(guò)來(lái)，沒(méi)有人敢陽(yáng)奉陰違，可見(jiàn)陸慶在大家心目中的分量。

謝良苦笑，就是皇帝也未必能有陸慶這般的威望。

“謝兄！”

陸慶此時(shí)也帶著柳絲絲她們過(guò)來(lái)。

柳絲絲她們被陸慶安排在學(xué)校教書(shū)，自然是不能再去食堂幫忙。

“陸兄！”

“這是我承諾你的書(shū)本?！?

陸慶讓柳絲絲等人把書(shū)本給拿出來(lái)。

謝良看著柳絲絲等人拿出來(lái)的書(shū)本都愣住。

“這？”

“這？”

謝良看著書(shū)本，打開(kāi)本子，本子上面的字既然都一樣，這是一個(gè)人寫(xiě)的？到底是什么時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)的，寫(xiě)了如此多。

“如何？”

“這是陸兄你寫(xiě)的嗎？”

謝良弱弱地問(wèn)道。

他好奇陸慶到底是哪里來(lái)的時(shí)間。

“不是，是昨天晚上我們大家一起努力的結(jié)果?！?

陸慶回答道。

“一起努力的結(jié)果？”

謝良還是不明白。

大家怎么可能寫(xiě)出一模一樣的字出來(lái)，模仿也寫(xiě)不出這樣的字。

“這到底是如何做到的？”

“活字印刷，等你有空了，我就告訴你，這可是一個(gè)偉大的發(fā)明，有了這個(gè)可以節(jié)省很多的時(shí)間。”

陸慶故作神秘。

“行，改天我一定要知道?！?

謝良?jí)褐苾?nèi)心的好奇。

把書(shū)本分發(fā)給大家，謝良，沈銀萍，謝紅燭，柳絲絲等人開(kāi)始給孩子們啟蒙識(shí)字，很快學(xué)校里面便傳來(lái)朗朗讀書(shū)的聲音。

陸慶聽(tīng)著聲音當(dāng)真是無(wú)比的享受。

陸慶聽(tīng)了片刻之后來(lái)到了村口的蟒龍衛(wèi)。

“鐺！”

只見(jiàn)到長(zhǎng)槍宛如游龍一般刺出，吳河急忙一個(gè)后退，可剎那之間給出了破綻，冷梨花見(jiàn)狀是不給絲毫的機(jī)會(huì)，瞬間將吳河擊倒。

“又輸了！”

吳河無(wú)奈地苦笑。

“你進(jìn)步很大了?！?

冷梨花看著吳河，這些天冷梨花一有空就來(lái)找吳河他們切磋，幫助大家提升實(shí)力，其中吳河是提升最快的。

_l