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落地小說(shuō)網(wǎng) > 大明朱棣:好圣孫,汝當(dāng)為千古一帝! > 第42章 :劃時(shí)代的高考!大明第一場(chǎng)數(shù)理化考試

第42章 :劃時(shí)代的高考!大明第一場(chǎng)數(shù)理化考試

就在此時(shí)此刻。

朱高熾也好,

三楊也罷,

他們更加堅(jiān)定了支持朱瞻墡建立紀(jì)檢委的政策。

就從于謙這事著眼。

足夠代表官權(quán)有要綁架皇權(quán)的跡象。

若是繼續(xù)任由其發(fā)展下去,早晚都會(huì)架空皇權(quán),威脅天子。

“殿下,我們內(nèi)閣表個(gè)態(tài),重癥需下猛藥,大明開(kāi)國(guó)不過(guò)百年,正如一個(gè)壯年!一個(gè)壯年,怎么就顯垂垂老矣之相?我大明還要千秋萬(wàn)代,怎能衰???百官們那兒,就由我們內(nèi)閣來(lái)出面!”

楊士奇代表內(nèi)閣表達(dá)了立場(chǎng)。

朱高熾也附和道:

“小五,為了大明的江山社稷,為父也鼎力支持你。”

見(jiàn)內(nèi)閣和太子都站在自己這一邊。

朱瞻墡對(duì)于接下來(lái)要做的事,也更加有信心了。

一場(chǎng)屬于大明的反貪風(fēng)暴。

……

大明帝國(guó)理工學(xué)院。

又招收了一些新的學(xué)生。

他們都是國(guó)子監(jiān)跳槽過(guò)來(lái)的。

這群人如果說(shuō)有多喜歡數(shù)理化這樣的知識(shí),倒也沒(méi)有。

他們主要是每天眼見(jiàn)隔壁校友們,似乎都不怎么讀書(shū)。

每天都在“玩”,玩一些稀奇古怪的機(jī)關(guān)巧術(shù)。

這讓他們羨慕不已。

這就讓他們打了報(bào)告,直接跑來(lái)隔壁上課了。

——放棄學(xué)文,轉(zhuǎn)入理科。

這些剛轉(zhuǎn)入過(guò)來(lái)的學(xué)生們,雖然是沖著來(lái)玩的。

但想著能受到監(jiān)國(guó)殿下的器重。

所以也認(rèn)真開(kāi)始學(xué)習(xí)起《幾何原本》和《基礎(chǔ)物理》。

這不認(rèn)真還不要緊,一認(rèn)真那就陷入其中,無(wú)法自拔。

短短不到一周的時(shí)間,這群人又鼓動(dòng)了一些隔壁國(guó)子監(jiān)的好友,紛紛跳槽過(guò)來(lái)。

對(duì)于這些細(xì)微的事情,朱瞻墡都掌握著。

畢竟每一周他都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間,來(lái)看看自己一手建立的大明帝國(guó)理工大學(xué)。

大學(xué)才起步,可不能出事!

這些后續(xù)跳槽過(guò)來(lái)的學(xué)生,朱瞻墡很是歡迎。

也是一視同仁。

甚至如果你覺(jué)得學(xué)得不舒服,真的不感興趣這些理工知識(shí)。

你一樣可以返回國(guó)子監(jiān),繼續(xù)修習(xí)舊學(xué)。

雖文理分科,但全憑自由。

一日正午。

朱瞻墡在御書(shū)房?jī)?nèi),接見(jiàn)了幾個(gè)來(lái)求見(jiàn)他的帝國(guó)理工學(xué)生。

“殿下,學(xué)生們愚笨,到現(xiàn)在還有許多不懂的地方,懇請(qǐng)您再給我們講解一節(jié)課吧!”

聽(tīng)到學(xué)生們的要求。

朱瞻墡放下手中一份關(guān)于前線(xiàn)的戰(zhàn)報(bào),看著學(xué)生們,點(diǎn)頭道:

“好,孤答應(yīng)你們。”

學(xué)生們自然大喜。

朱瞻墡來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,一百多個(gè)學(xué)生,全部站在門(mén)口迎接著他。

望著這群其實(shí)都比自己要年長(zhǎng)幾歲的學(xué)生們!

朱瞻墡第一次體會(huì)到了什么叫——求知若渴。

他們才是這個(gè)民族的希望。

大明的未來(lái)!

朱瞻墡為學(xué)生們一一解答,他們遇到的所有問(wèn)題。

其實(shí)這些問(wèn)題,換做后世任何一個(gè)高中生來(lái)都能解答。

不需要學(xué)霸,一個(gè)中等偏上的高中生,

都可以回答他們的問(wèn)題。

但就是這些在后世看起來(lái)很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)和物理問(wèn)題,

卻在這樣的時(shí)代,都具有劃時(shí)代的意義。

這群學(xué)生無(wú)愧各自的才學(xué)。

他們不只聰明不已,甚至還能舉一反三。

他們會(huì)跟自己以前學(xué)習(xí)的算經(jīng)結(jié)合。

從而推導(dǎo)出全新的思考。

朱瞻墡也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

那就是他們其實(shí)不缺天賦和聰明。

但思考問(wèn)題的方式還是不夠科學(xué)化。

這是因?yàn)樗麄兪艿絺鹘y(tǒng)教育影響的關(guān)系。

想到這兒,朱瞻墡決定給他們上一堂特別的哲學(xué)課!

自然哲學(xué)!

從辯證法,再到基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)思維和自然哲學(xué)……,

朱瞻墡把自己會(huì)的,全部講了一遍。

就是這么簡(jiǎn)單的一堂課。

徹底地將這群學(xué)生們的思維給打開(kāi)!

就好像緊閉沉悶的房子內(nèi),忽然被打開(kāi)了一扇天窗!

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