中間可能會(huì)看的比較煩躁。

也就會(huì)跳著看過去的。

所以汪隊(duì)就直接選擇了中間的。

“可以！”

易天賜點(diǎn)點(diǎn)頭。

答應(yīng)了。

“你可以自己找個(gè)安靜的地方看一下?！?

汪隊(duì)也是希望不要有外界因素影響到易天賜。

“沒事兒。”

“我就在這里看就行?！?

“你們聊你們的?！?

雖然易天賜這么說。

但是幾人還是都沒有說話。

在易天賜放慢速度耐著性子看完一遍之后。

居然還有沒有到十分鐘。

等到汪隊(duì)說了聲‘時(shí)間到’的時(shí)候。

易天賜將書還了過去。

“好了?！?

“現(xiàn)在我在這里面問你幾句話?！?

“看你能不能夠答得上來?！?

汪隊(duì)接過去書。

“不用問了?！?

“我直接背出來吧！”

易天賜說著就把那十頁的內(nèi)容全部都背下來了。

就連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有錯(cuò)的。

“天才！”

“絕對(duì)是天才！”

汪隊(duì)身邊的另外一個(gè)人先發(fā)出感嘆。

“沒事了。”

“打擾了！”

汪隊(duì)起身走到門口，突然轉(zhuǎn)身過來。

“你不應(yīng)該在學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間的。”

“你應(yīng)該去為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)自己?！?

汪隊(duì)顯得有些激動(dòng)。

考驗(yàn)易天賜的看書和記憶能力只是一種手段。

而易天賜可以將高三的考題做到接近滿分。

這就說明易天賜是腦子也是足夠用的。

并非單純的死記硬背。

“我也沒辦法啊?！?

“不上學(xué)，不給個(gè)文憑?！?

“到了廠子里也是個(gè)打螺絲的?！?

“沒啥發(fā)揮的呀?！?

“到別的單位不就更難了?！?

易天賜無奈地?cái)傞_了手。

“呵呵，放心?！?

“是金子總會(huì)發(fā)光的?！?

汪隊(duì)拍了拍易天賜的肩膀。

笑了笑，轉(zhuǎn)身離開。

“其實(shí)，有個(gè)事情，我想跟您反映一下?！?

易天賜追了出去。

低聲說道。

“什么事情？”

汪隊(duì)轉(zhuǎn)頭看過來。

“就是紅星中學(xué)的楊老師?！?

“我感覺有問題”

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