到了晚上，林黛又抱著小枕頭找沈溪講故事。
沈溪心里有數(shù)，于是旁敲側(cè)擊，虛構(gòu)了一個(gè)故事，說(shuō)是古代有一名朝廷大員，在朝中多么的有威望，為官又多么的有清廉，深得百姓的愛(ài)戴，結(jié)果卻因?yàn)榧槌枷莺Ρ蛔?，妻子和兒女被發(fā)配為奴。
沈溪委婉道來(lái)，把故事說(shuō)得曲折悠長(zhǎng)，跌宕起伏。
林黛最開(kāi)始時(shí)覺(jué)得不過(guò)是在聽(tīng)別人的故事，到后面慢慢帶入其中，最后竟然忍不住“哇”地一聲，抱著枕頭痛哭起來(lái)。
“別哭啊，讓娘知道還以為我欺負(fù)你呢，這故事你不喜歡聽(tīng)，我換一個(gè)就是了。”
林黛才不管三七二十一，哭起來(lái)稀里嘩啦的，聽(tīng)得沈溪竟然有一種心碎的感覺(jué)。
也許是林黛哭的聲音太大，連周氏也被驚動(dòng)了。
很快外屋傳來(lái)推門(mén)的聲音，周氏走了進(jìn)來(lái)，看著正趴在枕頭上哭得傷心的林黛，直接對(duì)沈溪喝問(wèn)道：“你個(gè)臭小子，這半夜三更的，你怎么欺負(fù)的黛兒？”
“娘，我沒(méi)欺負(fù)她啊?！?
沈溪趕緊往床鋪里面躲了躲，免得老娘上前來(lái)揍他。
這次周氏卻沒(méi)心思找他算賬，徑直坐到床榻邊，撫摸著林黛的小腦袋瓜，溫安慰。林黛哭得傷心，最后靠在周氏的懷里，情緒逐漸平復(fù)下來(lái)。
周氏道：“乖丫頭別哭，要真是這小子欺負(fù)了你，看我怎么教訓(xùn)他……過(guò)去跟娘一起睡好不好？”
“嗯?！?
林黛微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即想起什么，回過(guò)頭看了沈溪一眼，目光中竟然帶著絲不舍。
到底是她央求沈溪講故事的，因?yàn)殚啔v有限并沒(méi)有覺(jué)察沈溪是有意試探她，所以心里面對(duì)于自己哭泣可能導(dǎo)致沈溪受罰有些愧疚。
但跟周氏一起睡的誘惑實(shí)在太大了，林黛還是抱著枕頭，亦步亦趨地跟著周氏到正屋那邊去了。
有了這件事，沈溪更加確信林黛這小蘿莉跟兩個(gè)衙役口中說(shuō)的犯官家屬丟失的事情有關(guān)，但她一個(gè)小姑娘家，要在錦衣衛(wèi)的盯防下逃走，還要躲過(guò)追捕，那可是很困難的事情，他心里有些不太明白這一切是如何做到的。
這件事沈溪只能藏在心里，心想先好好調(diào)查一下，再?gòu)拈L(zhǎng)計(jì)議。
之后幾天，沈明鈞仍舊沒(méi)消息傳來(lái)，周氏平日里做事都沒(méi)了多少精神，嘴里時(shí)常念叨：“沒(méi)良心的，把家都丟了?！?
雖然沈溪不知道老爹去了哪兒，但前兩天他跟王陵之見(jiàn)面的時(shí)候從這位便宜師弟口中得知，原來(lái)王陵之的父親王昌聶也不在家，因此揣測(cè)這次那么久時(shí)間不落屋，可能是老爹跟著王員外出遠(yuǎn)門(mén)了。
最大的可能，是王昌聶去湖廣的武昌府探望被囚禁的長(zhǎng)子，讓沈明鈞同行，只是沈明鈞臨走前竟然不跟家里招呼一聲，怎么都說(shuō)不過(guò)去。
沈溪趁著官府那邊并未大張旗鼓搜捕犯官親眷，試著去打聽(tīng)了一下。
弘治年間，錦衣衛(wèi)指揮使牟斌仁厚剛正，使得錦衣衛(wèi)這個(gè)特務(wù)組織上行下效，行事比較公正?；蛟S是因?yàn)槟切╁\衣衛(wèi)怕事情張揚(yáng)開(kāi)來(lái)被上官問(wèn)罪，做事非常低調(diào)，在百姓當(dāng)中根本沒(méi)什么傳聞，就連衙門(mén)那邊也不是人人都知曉，沈溪試著探問(wèn)一番卻沒(méi)有任何消息。
終于到了臘月十五。
這天是蒙學(xué)班先生考校學(xué)問(wèn)的日子，相當(dāng)于年前的期末考試?？夹＝Y(jié)束之后，這些初啟蒙的孩子就可以帶著行李回鄉(xiāng)過(guò)年了，要等正月過(guò)后學(xué)塾才會(huì)重新開(kāi)課，因?yàn)檎麄€(gè)正月都算是新年。
學(xué)塾的高年級(jí)和中年級(jí)班，昨日以前便已陸續(xù)考校完畢。沈永卓沒(méi)有等沈元一起走，和往年一樣，與幾個(gè)同路的同窗一起雇了輛馬車(chē)回雙溪鎮(zhèn)，按照慣例，家人會(huì)在鎮(zhèn)口接他。
蘇先生挨個(gè)對(duì)初蒙學(xué)的這班孩子進(jìn)行考校，主要還是考?！墩撜Z(yǔ)》上的內(nèi)容，不過(guò)已經(jīng)不再單純是背誦和默寫(xiě)，也會(huì)問(wèn)一些詞句的意思。
沈溪在所有孩子中屬于佼佼者，蘇先生在考校沈溪的時(shí)候，不住點(diǎn)頭，看得出他對(duì)沈溪分外滿(mǎn)意。