要是能在村子里干出點(diǎn)成績(jī),以后留下來(lái),至少自己也是光榮的小學(xué)老師,要是他肯留的話(huà),校長(zhǎng)的位置他也是能想一想的。

張老大越發(fā)欣賞周玉齡這個(gè)年輕人,備課的勁頭十足。

但周玉齡不知道他心里想著長(zhǎng)留村子的事情。

現(xiàn)在學(xué)校的孩子們學(xué)最基本的聲母韻母都還有問(wèn)題,所以后面一定是要安排大量時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的。

不然教育局給的任務(wù)他們完成不了,那是一件丟人事。

于是,三個(gè)老師決定給學(xué)校的孩子們補(bǔ)課。

她和張老大兩個(gè)人分了分學(xué)科知識(shí),張老大起得早負(fù)責(zé)帶早課,周玉齡年輕人喜歡熬夜,就帶晚課。

兩個(gè)人信心滿(mǎn)滿(mǎn),準(zhǔn)備大干一場(chǎng),連帶著校長(zhǎng)都有了教育激情‘

既然你們這么有信心,我也要加入！

校長(zhǎng)被兩個(gè)老師也帶動(dòng)的非常積極,早晚都跟著他倆一起熬夜。

學(xué)校勢(shì)必要拿下模范教育村這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

結(jié)果還沒(méi)堅(jiān)持一星期,學(xué)生們先堅(jiān)持不下來(lái)了。

早上六點(diǎn)多就要來(lái)上學(xué),晚上九點(diǎn)多才讓回家去。

而且因?yàn)檫@個(gè)上下課時(shí)間,早晚飯都不能去公社里吃,需要在自己家里帶好飯,但是孩子們哪里有錢(qián)吃飯呢。

有幾個(gè)學(xué)生都覺(jué)得,雖然學(xué)知識(shí)是好的,但是他們都餓的頭暈眼花,根本集中不起來(lái)精神,還不如在家里跟著家長(zhǎng)們賺工分。

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