這個(gè)副本里只有教職人員那些npc才是無面人,現(xiàn)在就連練習(xí)生也出現(xiàn)了這樣的轉(zhuǎn)變,那是不是意味著在接下來的時(shí)間里,會(huì)有越來越多的練習(xí)生變成這樣?
四班的班長(zhǎng)打了個(gè)寒顫,“等等,不僅僅是這個(gè)學(xué)校的教師,當(dāng)初我們?cè)谇爸脛∏槔锟吹降膶W(xué)生家長(zhǎng),不也一樣沒有臉嗎?”
“確實(shí),這其中一定有什么共同點(diǎn)?!?
“那你們說,變成了無面人后,他能不能再變回來?”
只有宗九沒有說話。
他沉思片刻,還是沒有將九班發(fā)現(xiàn)那本日記的事情透露出去。
并非是他不愿意共享情報(bào),而是即便在101宿舍里,也有持有不同意見的人存在。
例如五班的班長(zhǎng),比起全員存活,他似乎更想達(dá)到集體副本的目的,并不在乎其他人的死活。
這樣的變數(shù)太多,稍不注意可能就會(huì)迎來第一次月考時(shí)消息泄露的局面,自然謹(jǐn)慎為妙。
坐在他對(duì)面的黑巫師不著痕跡地從兜帽下看了他一眼。
只可惜宗九剛好沉浸在自己的思維里,沒有同那雙綠眼睛對(duì)視。
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很快,就在無面人的恐懼在練習(xí)生之中擴(kuò)散的時(shí)候,第二天的升旗儀式上,官方給予了他們回答。
只在第一次集體講話摸底考試前出現(xiàn)的校長(zhǎng)再一次出現(xiàn)在升旗臺(tái)前,沒有五官的臉上帶著顯而易見的喜悅,語氣慷慨激昂。
“萬萬沒有想到,在期中考試到來之前,我校收到了這樣一個(gè)令人心神振奮的好消息!若是放在往屆,這么優(yōu)秀的學(xué)生,至少都得在期中考之后才會(huì)大批次出現(xiàn)。由此可見,本屆真是天賦異稟,未來不可限量!”他朝著升旗臺(tái)下?lián)]了揮手,“來,好孩子,到這邊來?!?
那個(gè)率先變成無面人的練習(xí)生像一具提線木偶般大跨步走到了主席臺(tái)前。
校長(zhǎng)滿意地拍了拍他的肩,“這就是本校培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生,也是每年為社會(huì)輸送的高等人才。只要能在中學(xué)時(shí)期就有此覺悟,不僅畢業(yè)后全國(guó)高等院校隨便挑,享受最優(yōu)質(zhì)的教育資源,將來也必定會(huì)成為人類社會(huì)的中流砥柱,為母校爭(zhēng)光!”
“來?!?
校長(zhǎng)親切地招呼站在主席臺(tái)旁的老師們,特別是七班的班主任,“快上來和今年第一位做出抉擇的優(yōu)秀學(xué)員合影!”
很快,升旗臺(tái)上便站滿了人。
身穿工裝的無面班主任露出殷切期盼的笑容,中間藍(lán)白校服的無面練習(xí)生也露出了如出一轍的笑容,就連臉上皮肉擰起來的角度都一模一樣,像流水線批量生產(chǎn)制作出來的完美品。
這些就是老師家長(zhǎng)口中的“將來能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人”。
操場(chǎng)上一片死寂。
集體活動(dòng)不允許學(xué)生私底下講小話,但毋庸置疑的是,所有練習(xí)生臉上的表情都好不到哪里去。
就在今天上午,本周周測(cè)的成績(jī)新鮮出爐。
原本在七班還排名倒數(shù)第二的無面練習(xí)生一躍成了全班第一,總分甚至超越了年級(jí)第一的梵卓,直直接近滿分。
這是一個(gè)怎樣的概念?說是奇跡也不為過。
別說是練習(xí)生了,就連彈幕也心涼。
中學(xué)時(shí)期就變成這樣,天賦異稟?我的天,難道這個(gè)學(xué)校的目的,就是要把他們都培養(yǎng)成乖乖聽話的無面人?就像前置劇情里的家長(zhǎng)和老師一樣?
我他媽,這個(gè)副本也太恐怖了吧,難怪在學(xué)校里找不到多少前屆學(xué)生留下來的一點(diǎn)線索,難怪升學(xué)率是百分之百。按照這個(gè)手段,沒變成無面人的人全部都在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)下被殺了,活下來的人為了不被淘汰,努力學(xué)習(xí),最終一樣在競(jìng)爭(zhēng)力變成了無面人?
我懷疑,這就是這個(gè)學(xué)校的最終目的,呵呵,只培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人
拍照完畢后,校長(zhǎng)目送這位優(yōu)秀學(xué)生走下主席臺(tái),轉(zhuǎn)頭看向全校。
“家長(zhǎng)和老師都是為你們好?,F(xiàn)在你們或許會(huì)不理解,會(huì)恨我們,等長(zhǎng)大后,進(jìn)入社會(huì)后你們就知道了?!?
“我希望在未來三次考試中,能夠出現(xiàn)更多這樣優(yōu)秀的,摒棄雜念,一心一意學(xué)習(xí)的同學(xué)?!?
......
宗九跟著沉默的隊(duì)伍回到了教室。
他冥思苦想了兩天,終于想出來自己為什么會(huì)覺得日記本上字跡眼熟了。
趁著老師還沒開始上課,白發(fā)魔術(shù)師掀開了桌子那張薄薄的桌板。
桌板的背后,正是摸底考試時(shí)他發(fā)現(xiàn)的,用小刀刻了整整一面的“救救我”。
宗九在木桌背后細(xì)細(xì)摸索,果不其然,找到了一處同講臺(tái)一樣的夾層。
他抽出了夾層里那張泛黃的紙。
這是一張畢業(yè)照。
照片上的人穿著藍(lán)白校服,直視鏡頭。
整整一個(gè)班的人,全部都沒有臉,唯有站在最后排的那個(gè)女生。筆趣庫
她的表情很難過。
因?yàn)樗仓皇O掳霃埻旰脽o損的臉。
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