終于！蒲潼大手一揮，當(dāng)即成功解出了第一道幾何體，正弦值二分之根號(hào)二。

等等，這不就是45°角的正弦值？

他頓了頓，下意識(shí)掏出文具包里的量角器這么一量……

“臥槽！”

蒲潼忽然有點(diǎn)破防，這他丫的就是45°啊，早知道他一開始直接量不就行了？

這才是最簡單最笨的辦法啊！要是讓伊織雪乃來，這家伙直接一量，說不定還真能做出來……

不過他也只是調(diào)侃，這種解答題還是需要具體過程的，如果一張嘴直接“根據(jù)測量角是45°，所以正弦值是二分之根號(hào)二”，實(shí)在有點(diǎn)太離譜了。

既然量出來合適，那這道題他應(yīng)該是做對(duì)了，蒲潼調(diào)整好心態(tài)，開始看向了第二道題。

第二道代數(shù)題就比較常規(guī)了，找規(guī)律計(jì)算的，蒲潼對(duì)這個(gè)深有研究，三兩下就解決了第一小問。

第二小問是證明，有了第一問歸納出的規(guī)律在倒是也不算麻煩。

比起第一道題簡單的小半頁，這第二道題差點(diǎn)把一頁紙給寫滿，從復(fù)雜程度上來說，第二道題絕對(duì)是更勝一籌的。

第一題難在切入點(diǎn)一般人想不到，第二道題就是單純對(duì)計(jì)算能力和歸納能力的檢驗(yàn)，側(cè)重不同，也很難來衡量誰更難。

不過從第三題開始，題目的難度瞬間提高了一個(gè)檔次，

這點(diǎn)從分值上就能看得出來，后面兩道題，明顯是要比前面的題目難的。

即便蒲潼準(zhǔn)備的再好，在面對(duì)這兩道題的時(shí)候還是有些頭皮發(fā)麻，又被虐了……

還好他已經(jīng)被虐習(xí)慣了，現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了看到難題不僅不慌甚至?xí)d奮的程度。

自己居然在丁苓泠的難題折磨下變成“抖m”了嗎，真是可怕。

考試時(shí)間還長，蒲潼倒也不慌，按照自己的節(jié)奏慢吞吞地開始了思考。

……

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)的鈴聲響起宣告著數(shù)聯(lián)復(fù)賽的結(jié)束，考試點(diǎn)外的電視臺(tái)工作人員當(dāng)即調(diào)試起設(shè)備來，好第一時(shí)間拉蒲潼采訪。

上一次的采訪視頻可成功讓電視臺(tái)賺的盆滿缽滿，就算蒲潼他不怎么配合，只要他入鏡，那熱度還是得滾滾來！

別說蒲潼今天裝考砸了，就算蒲潼今天直接抱著鏡頭哭，他們也得一分不差的剪進(jìn)去。

他們目標(biāo)明確，在考生出場的大部隊(duì)里，一眼就挑中了人堆里最帥的那個(gè)仔！

“又見面了蒲潼同學(xué)！”

女記者一臉熱情地走上去，生怕蒲潼和上次一樣跑了，還下意識(shí)扯住了他的袖子。

不過今天的蒲潼好像有點(diǎn)不太對(duì)，他目光呆滯，看著他們只是木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“蒲潼同學(xué)，這次可不可能和我們分享一下考試的狀態(tài)呢……”女記者笑笑，“你覺得題目的難易程度如何呢？”

難易程度？

蒲潼勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，盯了試卷三個(gè)小時(shí)的干澀眼角甚至涌現(xiàn)出幾滴淚漬。

“真的難，我就沒遇到過這么難的試卷，出題的老師簡直喪心病狂……”

這不是和上次的采訪回答一樣嗎？說辭都一模一樣！

上次這家伙就這么說，然后轉(zhuǎn)眼考了個(gè)滿分出來，這次還來這一套？

他的話信不了一點(diǎn)。

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