清晨的微風(fēng)吹不動(dòng)衣袖,只柔柔地吹著人面。
寧國(guó)站在五百余弟子的前面,身旁是朱棣、朱樉等人,一襲儒袍,頭戴儒巾,若不是小荷才露的身材,乍一看未必知其是女兒身,畢竟男弟子里面也有些人皮囊生的清秀、好看,比如不知道走了誰的門路進(jìn)來的梅殷。
顧正臣與唐大帆、馬直等人笑談著,待先生來報(bào)弟子悉數(shù)已至?xí)r,便一起登臺(tái)。
臺(tái)高半丈,抬眼之間可見格物學(xué)院全體。
顧正臣看著寂寂無聲的眾人,走至高臺(tái)前端,肅然道:“今日召全體至此,只是一個(gè)目的,那就是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),確立蒸汽機(jī)為格物學(xué)院第一等任務(wù)的地位!日后無論是籌算院,還是材料學(xué)院,亦或是新儒學(xué)院,但凡是格物學(xué)院可以調(diào)動(dòng)的人、物、錢、糧,但凡蒸汽機(jī)有所需,一律調(diào)配支持!”
此一出,不少人震驚。
寧國(guó)也沒想到,為了蒸汽機(jī),顧正臣竟然給予了如此大的支持!
朱棣深吸一口氣,明白顧正臣已經(jīng)將蒸汽機(jī)作為了格物學(xué)院科研成果的最重要部分來抓,這次集議,便是為了掃除阻礙蒸汽機(jī)發(fā)展的一切東西。
馬直、唐大帆等人連連點(diǎn)頭。
格物學(xué)院內(nèi)部存在若干學(xué)院,而這些學(xué)院內(nèi)部的資源分配是不均等的,比如一年內(nèi)機(jī)械工程學(xué)院拿走幾萬兩進(jìn)行研究,這還嫌少,而新儒學(xué)院一年的花銷不過千兩,有人嫌多。
錢糧不是無盡的,給這個(gè)學(xué)院多點(diǎn),那個(gè)學(xué)院就需要壓縮,這也就導(dǎo)致了不同學(xué)院自先生至弟子的不平衡感,專修醫(yī)學(xué)院的,認(rèn)為給得不夠多,連醫(yī)學(xué)典籍都湊不到一人一本,材料學(xué)院的認(rèn)為給得太少,一次找礦就需要很多花銷……
資源不平衡帶來的心理不平衡,催生了一種聲音:蒸汽機(jī)吃了太多資源,應(yīng)該分出來部分交給其他學(xué)院。雖然這種聲音還不夠響亮,不夠顯著,但苗頭已生。
顧正臣不可能像針對(duì)銀鈔失衡問題時(shí)一樣選擇激化失衡,騰挪應(yīng)對(duì),這些不良的認(rèn)識(shí)與思想,給勒住就得勒住。
部分弟子、先生想不明白這些問題,說到底并不是出于個(gè)人利益,而是出于分學(xué)院利益考慮。但這些人忘記了,分學(xué)院的利益,必須在整個(gè)學(xué)院的利益之下。
顧正臣抬手,嚴(yán)肅地說:“為何要集中資源,不惜代價(jià),甚至是片面失衡去推動(dòng)蒸汽機(jī)發(fā)展,今日,便在這里說個(gè)清楚!諸位聽好了,蒸汽機(jī)是什么,它是生產(chǎn)力,是強(qiáng)盛國(guó)運(yùn)的標(biāo)志!”
“何為生產(chǎn)力?就如最初的老農(nóng),他們不懂得精耕細(xì)作,一畝地只能收可憐的兩三斗糧,可當(dāng)犁、耬車等出現(xiàn)后,細(xì)心耕作,還是那一畝地,卻可以收一兩石糧!這蒸汽機(jī),如田上的犁,增產(chǎn)之高不下十倍!”