nu腳步移動(dòng)。

顧正臣看著轉(zhuǎn)動(dòng)的飛輪，滿臉欣慰，側(cè)身對(duì)寧國(guó)道：“先生有沒(méi)有夸過(guò)你是個(gè)天才？”

寧國(guó)莞爾，笑得很好看。

終于得到了先生的認(rèn)可。

朱橚問(wèn)道：“可這飛輪并不好撥水，安在船上也未必可行吧？”

顧正臣拿出一截鐵棍，緩緩靠近飛輪，在接觸的一瞬，飛輪與鐵棍之間擦出了火星，鐵棍直向上竄，會(huì)心一笑：“直接用飛輪撥水自然是不太可行，寧國(guó)，你是如何設(shè)想的？”

寧國(guó)恭敬地回道：“先生，這些馬院長(zhǎng)已經(jīng)著手設(shè)計(jì)了，馬院長(zhǎng)認(rèn)為要驅(qū)動(dòng)大福船甚至是寶船這種巨無(wú)霸，只靠著蒸汽機(jī)這點(diǎn)力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，即便解決了連接桿件磨損、強(qiáng)度問(wèn)題，還需要解決另外兩個(gè)問(wèn)題?！?

朱棣、沐春等人仔細(xì)聽(tīng)著，蒸汽機(jī)之重要，在場(chǎng)的人都很清楚。

試想，若是這次出海的船上裝配了蒸汽機(jī)，在大海之上不需要打戧，不需要?jiǎng)澊?，那在金銀島挖小錢錢的日子至少能延長(zhǎng)半個(gè)月，甚至更久！

再試想，以前追擊海賊倭寇的時(shí)候，這些家伙依仗著船小靈活跑得快，多少次逃出生天，若是大明水師擁有蒸汽機(jī)船，讓他們先跑一段路又何妨……

蒸汽機(jī)的重要程度如何，看看朱元璋就知道了，幾個(gè)兒子好不容易回來(lái)，這海上的故事還沒(méi)吹噓完就被趕到了格物學(xué)院，足見(jiàn)朱元璋對(duì)蒸汽機(jī)看得很重。

寧國(guó)認(rèn)真地說(shuō)：“第一個(gè)問(wèn)題，是蒸汽機(jī)的動(dòng)力增大問(wèn)題。寶船吃水深，一兩臺(tái)小型的蒸汽機(jī)恐怕無(wú)法驅(qū)動(dòng)起來(lái)，唯有制造出大型一些的蒸汽機(jī)，才能讓其動(dòng)力更為充沛，但具體制多大，既能確?？梢皂樌洗€能保證蒸汽機(jī)動(dòng)力，需要一點(diǎn)點(diǎn)驗(yàn)證。”

寶船是很大，但也不可能給安裝長(zhǎng)達(dá)七八丈的蒸汽機(jī)，但若只是使用低于一丈的蒸汽機(jī)，動(dòng)力顯然不夠用。

顧正臣微微點(diǎn)頭，道：“動(dòng)力應(yīng)該是個(gè)數(shù)算問(wèn)題，機(jī)械工程院試著能不能將這個(gè)力用數(shù)字的方式表達(dá)出來(lái)，找出其中的關(guān)系，形成一定的方程。”

方程，可不是后世名詞。

早在西漢時(shí)期的《九章算術(shù)》中，其中就有商功、均輸、方程、勾股等章節(jié)。雖說(shuō)這里的方程并不是后世的方程式，但也是一種排列組合求解方法。

顧正臣不留余力推動(dòng)籌算，為的就是將籌算融入到各個(gè)學(xué)科之中。

數(shù)學(xué)是一切科學(xué)進(jìn)步的基礎(chǔ)，若是沒(méi)有數(shù)學(xué)，沒(méi)有以數(shù)學(xué)方式找出規(guī)律、定律，全靠經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)校正，最終結(jié)果可能是對(duì)的，也是可以用于實(shí)際操作，但未必是最優(yōu)的結(jié)果。

將一切數(shù)字化，形成規(guī)范，找出內(nèi)在的規(guī)律，才是促使研究更進(jìn)一步的關(guān)鍵。

寧國(guó)對(duì)顧正臣的想法并不太了解，坦道：“弟子有些不明?！?

顧正臣耐心地講解著：“就以大福船與蒸汽機(jī)來(lái)論，大福船日常只需要二十名軍士便足夠逆水航行，這就可以簡(jiǎn)化為二十人力，蒸汽機(jī)驅(qū)動(dòng)出來(lái)的力，只要能達(dá)到二十人力，安裝在大福船上必然也能逆水航行。當(dāng)然，未必是二十人力，你們也可以換算為馬力、牛力，總之，要讓力這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)確定下來(lái)……”

寧國(guó)恍然，回道：“弟子懂了?！?

確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，找出一個(gè)可用的標(biāo)尺，然后按照這個(gè)標(biāo)尺來(lái)設(shè)計(jì)與改進(jìn)蒸汽機(jī)，只要力達(dá)到了，結(jié)果就好說(shuō)。