鄭國棟顯然沒料到會有人反駁他，愣了一下才反應(yīng)過來。

“你是誰？”

“我是紅旗公社知青徐秀，畢業(yè)于省城師范學(xué)校?！毙煨阃χ毖澹拔铱梢宰C明這里的教學(xué)完全符合國家教育大綱?！?

鄭國棟瞇起眼睛，“師范畢業(yè)？那更應(yīng)該知道規(guī)矩！沒有組織批準(zhǔn)，任何教學(xué)活動都必須立即停止！”

他轉(zhuǎn)向教室里的孩子們，“都回家去！這個識字班從今天起解散！”

鄭小虎突然掙脫父親的手，跑到講臺前。

“爹！不要關(guān)識字班！我喜歡這里！老師們教得好，我還學(xué)會了寫你的名字！”

“閉嘴！”鄭國棟臉漲得通紅，“小孩子懂什么？跟我回家！”

教室里一片混亂。有的孩子哭了起來，有的不知所措地站在原地。

徐應(yīng)憐感到一陣絕望，幾個月的努力就要這樣付諸東流。

“鄭干事！”院門外突然傳來一個洪亮的聲音。張叔帶著幾個村民走了進(jìn)來，“聽說你要關(guān)識字班？”

鄭國棟顯然沒料到會有村民介入，態(tài)度稍微軟化。

“張隊長，這是政策規(guī)定?！?

“政策？”張叔冷哼一聲，“政策還說每個村都要有小學(xué)呢！我們村的小學(xué)在哪？我孫女今年八歲了，連自己的名字都不會寫！”

“對呀！”王嬸也從人群中站出來，“應(yīng)憐他們好心教孩子，犯了哪門子法？”

“我兒子上了三天識字班，會寫全家人的名字了！這不比在家玩泥巴強？”又一個村民附和道。

鄭國棟被這突如其來的反對弄得措手不及。他環(huán)顧四周，看到越來越多的村民聚集在院子里，臉上寫滿了不滿。

“鄉(xiāng)親們，我理解你們的心情?！彼噲D緩和氣氛，“但教育是嚴(yán)肅的事情，需要專業(yè)的人來做！”

“徐應(yīng)憐同.志不就是專業(yè)的？”張叔打斷他，“還有省城師范畢業(yè)的，不比你們公社那些半路出家的強？”

徐應(yīng)憐沒想到張叔會提到自己，臉一下子紅了。她鼓起勇氣走到鄭國棟面前。

“鄭干事，如果您不放心，可以隨時來聽課監(jiān)督。我們真的很需要這個機會，孩子們更需要?！?