沈硯之看向書架，拿起另外幾本《蒸汽機概述》看去，見有秦冶抄本，丁山魯抄本，還有一本，竟是寧國抄本。仔細對比，每一本書《蒸汽機概述》內(nèi)容大致相同，不同的是每個抄本里的旁注數(shù)量，以寧國抄本旁注為最多。

找了下，沈硯之還發(fā)現(xiàn)了《蒸汽機概述》的雕版書。

雕版與手抄本并存，這讓沈硯之很不理解，眼見一個格物學院的弟子走來，沈硯之便詢問道：“這位兄臺，敢問這圖書館中，既有雕版，為何還會有抄本？”

雕版之后，想印多少就印多少，版不好雕，印少了也不合適，索性印個一兩百本，擺明了不是挺好，干嘛還費人力去寫抄本？

格物學院的弟子很有禮貌，回道：“你有所不知，每一年寒暑假，格物學院所留課業(yè)并不多，但會發(fā)放下一學期的課業(yè)書籍，想自己抄一份，就自己抄一份，不想抄也沒誰追問?！?

“手抄本寫得好的，且課業(yè)優(yōu)秀的，先生便會遴選兩份手抄本，永久收藏在圖書館里，以示嘉獎鼓勵。你看不看商學院的書，看的話，可以去看看一個叫張游至的手抄本。”

“敢問兄臺是？”

“在下張游至。”

沈硯之哦了聲，拿過寧國抄：“聽說寧國公主在蒸汽機上造詣頗深，便看她的了。張兄可參加今年春闈？”

張游至搖了搖頭：“我不急，再等幾年也不遲?！?

沈硯之有些驚訝：“難道你不想早點步入仕途？”

張游至含笑，伸手從書架上拿出了一本書：“誰不想早點步入仕途，官場之上總需要熬資歷?？蓡栴}是，有了資歷，沒有功勞，熬十年、二十年又有何用？磨刀不誤砍柴工，我還是多學些學問與本事，準備好了再去應考入仕。”

沈硯之突然發(fā)現(xiàn)，自從進入這格物學院之后，所見到的格物學院弟子，他們并沒有那么強烈的功利心，對于入仕這件事，也不是特別急切，相反，他們認為多學習幾年是一種好事。

這里的學問，如此誘人嗎？

二月九日，春闈正式拉開帷幕。

禮部尚書李叔正作監(jiān)考官親自坐鎮(zhèn)，絕密的試卷被取來拆箱開封。

黃子澄接過第一份試卷看去，緊張的情緒頓時平靜下來，第一科考校的是儒家學問，這沒什么難度，不過試卷左側的一行字卻引起了黃子澄的注意，低聲喃語道：“儒學，總一百五十分。”

每一道題后面，都標注了分值多少。

黃子澄在秋闈的時候見過這種類型的試卷，也知道，這是科舉改制的一類舉措，即以所有試卷的綜合分值來評優(yōu)。

儒學試卷、數(shù)學試卷，皆是一百五十分。

雜學試卷包含多類學科，自主選擇兩類學科作答，每一類學科為一百分。

這種改制，導致的一個結果就是，儒學再出色，其他不行，那也是不行，為了整體分值，就必須學好數(shù)學與雜學，這也是科舉改制的核心。

a