“......”
“......”
“......”
“......”
齊磊突然抓起一個水杯，也不管是誰的，猛灌了一大口！
順了順氣，“我來描述一下第五階段吧.....”
“首先....準(zhǔn)備1個億的實驗經(jīng)費....”
好吧...大伙兒又無語了。
這半個多月了，也才花了六七百萬，你這一張嘴就一個億？
齊磊，“一少部份是實驗經(jīng)費，大半是5000多參與人員的心理重建...”
“危害真的很大！”
“......”
“......”
齊磊，“我只要說一點第五階段的規(guī)則你們就應(yīng)該都明白了?！?
“第五階段的規(guī)則是....”
“每隔兩天，72個實驗班的5000多實驗人員的基礎(chǔ)工資，增漲基礎(chǔ)值的100%，也就是20代幣券...30代幣券....40代幣券。模擬隨著整個生活水平的提高，而增幅的平均收入?！?
“每隔一天，除奢侈套餐、奢侈商品之外的，基礎(chǔ)食物供給、生活必需品供給...價格上漲基礎(chǔ)值的20%...模擬日常必需品的漲幅速度?！?
”第隔一天，奢侈商品價格上漲基礎(chǔ)值的100%。這個就不用多說了?！?
“預(yù)計20天為周期，工資上漲1100%，生活必需品價格上漲220%，奢侈品價格上漲2000%倍。”
“除此之外，一班開始開通個人小額借貸業(yè)務(wù)。進一步加上消費空間。”
“同時展開，更深入的商品營銷策略?！?
“模擬的是....在未來，十年到二十年間。”
“如果我們大力控制生活必需品價格，比如糧食、肉蛋、以及日用品。”
“在人均工資上漲11倍，基礎(chǔ)商品只相當(dāng)于3.2倍的的情況下?！?
“民眾對國家、物價，以及生活幸福指數(shù)的滿意度?！?
“說白了現(xiàn)在豬肉5塊錢，大米1塊，二十年后豬肉15，大米3塊！大家對這樣的生活滿意還是不滿意?！?
“滿意的話，為什么滿意。”
“不滿意...為什么富裕了，生活成本還沒提高多少，還感覺不到幸福！”
一眾學(xué)者都聽懵了！！
這....這是特么什么腦袋！？
這特么太有價值了?。?
連老個老太太都急了，“做??！這個實驗必需做下去！我要數(shù)據(jù)！”
齊磊一皺眉，“做？”
“那這五千人怎么辦？遠(yuǎn)超當(dāng)下生活水平的發(fā)錢！還時時受著消費主義，和各種資本套路的轟炸！”
“形成錯誤的價值觀，消費觀！萬一扳不回來怎么辦??？”
“這些人就廢了！”
老太太，“......”
老臉一紅，有些沒考慮周全。
可是，確實是太著急了。
還有點不死心，問向張路臣，“張教授....可以心理重建嗎？花費多少都行??？這個錢花多少都值??？”
“對?。?！”有人和老太太一樣急，“這個應(yīng)該做啊？就沒點辦法嗎？”
一眾學(xué)者，著魔了一樣。
張路臣無力的搖了搖頭.....
“不太可能....”
其實不是這些學(xué)者冷漠，而是實驗價值太高了....
事實上，齊磊也知道實驗價值高！
但是....
真不能做！
此時，會議室里一點聲音都沒有！
而齊磊則是看向老秦。
他們怎么想不重要！老秦說了算！
只要老秦聽到這個實驗過程，還依舊保持不做的初心，那就沒問題??！
就怕老秦動心！
而事實上，老秦確實有點饞了！不是動心，是饞了！
這對國家的整體戰(zhàn)略制定都是有幫助的！
能不饞嗎？
可是，當(dāng)齊磊忐忑望過來的時間，他也好，身后的幾個大佬也好，別說心，眼皮都沒動一下！
淡然朝齊磊一笑，“放心....這就更不能做了！”
人、最、大！
其它的都不重要！
齊磊則是點點頭，有老秦這句話，他就安心了....
看向一眾討論激烈的學(xué)者們，呲牙一笑。
放松下來，心說這幫老學(xué)究還是沒人家老秦覺悟高啊....
還在這舍不得呢？
那好吧，我?guī)湍銈兯佬模?
笑嘻嘻的，“都很想做是吧....”
眾人看著他....
無聲！
就見齊磊突然緩緩抬起手臂.....
“做可以....”
眾人安靜下，全部看向他，只見高舉手臂，朝眾人喊道，“做可以，那么我宣布，在第五階段....”
“我將行使，我手中的特殊權(quán)利！”
眾人一滯，“什么權(quán)利？”
齊磊拔高聲調(diào)：“停掉一班...二班所有普通成員！根據(jù)大數(shù)據(jù)全校所有對倭國抱有敵對情緒的實驗人員！”
“全校所有，反對將岳飛、戚繼光移出課本的實驗人員的.....”
“專用觀點紙和信封！”
掃視全場，“我的專有權(quán)利就是...擁有專用信封，專用觀點紙，以及一班先鋒報用紙的支配權(quán)！”
“我說不給誰！就不給誰！”
“......”
“......”
“......”
會議室中瞬間失聲，落針可聞！
這回連那些老秦上面的大佬們都驚了！！
你要不想第五階段進行下去就明說唄！我們也是支持你的！
你，你這是搞啥？
而那些學(xué)者們.....
你看看我，我看看你....
突然蹦出一句，“胡鬧！”
“你這就是胡鬧！”
“哪有這種權(quán)利！你這么弄，實驗還怎么進行？”
齊磊卻是戲謔一笑，攤手：“怎么就沒這種權(quán)利啊？這是規(guī)則定下來的。我可以這么使用。”
大伙兒登時怒了，“這就不是規(guī)則的事兒！你這是脫離現(xiàn)實！這就離譜??？”
齊磊，“離譜嗎？可我怎么覺得很貼近現(xiàn)實呢？”
神情一變！
“從傳統(tǒng)通信到網(wǎng)絡(luò)通信！”
“從電信設(shè)備到通訊規(guī)則！”
“從軟件到硬件?。 ?
“從系統(tǒng)到每一個電子原件??！”
“你們來告訴我！哪一個是我們自己的！？”
“哪一個不是離譜到人家說給你停了就停了！？”
“這！！不是現(xiàn)實嗎！？”
“！??！”
“?。?！”
“！??！”
“?。?！”
場中再次靜了下來，而且靜的嚇人！所有人都五官扭曲！
憤怒！對齊磊的惡憤怒！
不甘！不甘于他的強詞奪理！
無！然而又對他說的事實！無以對！
老秦，以及他身后的那些人，也是冷汗直流！瞳孔放大！
更意識到了什么！
而且....
這絕對是他們今年！！聽到的最恐怖的故事！
也是印象最深刻的當(dāng)頭棒喝！
一輩子也忘不了！
老秦終于知道齊磊為什么要這項權(quán)利了...
之前也猜到了一點。
但是沒想到！他現(xiàn)以這樣的方式拿出來！
也許....
這也是他要傳遞的重要信息？
是的...我們做這些有什么意義？
研究來，研究去！自認(rèn)領(lǐng)先！自認(rèn)已經(jīng)窺視了未來！
自認(rèn)...不會再輸?shù)粑磥恚?
可是...全都是笑話！
齊磊可以用最粗暴的方式！讓一切實驗任務(wù)失去意義！
他可以把十六十七，做到100%，真的做到了！
可以讓顛倒黑白！可以讓不可一世，滅掉了十四班的一班，再沒有一點聲音！
而這一切，只因為他掌握著，最核心的東西！
紙！
紙是洞察模型里的傳播媒介！
那在現(xiàn)實里什么是媒介？
我們有嗎？
此時，所有人看瘋子一樣看著齊磊...
只見他緩緩站了起來！
像個局外人一樣，蔑視著所有人！
“所以....”
“你們想看一班的數(shù)據(jù)？想看二班的成員們申訴成功？看不到了！因為他們在第五階段不會有數(shù)據(jù)！”
“你們是不是還想看十六班怎么做到80%以上？十七班怎么通過50%的支持率？”
“而這個你們肯定能看到，且而必然是100%！”
“因為我手里....”齊磊揚了揚拳頭！“我手里攥著的才是核心技術(shù)！可以讓你們閉嘴！也可以讓任何人原地消失！”
“想想吧...”齊磊長長一嘆，“也許...這才是我們應(yīng)該洞察的未來！”
說到這兒，齊磊鄭重的面向老秦“向您匯報，截止4月25日洞察模型最后一個驗證課題正式完成！請求關(guān)閉模型！結(jié)束實驗階段！”
老秦看著他....鄭重之中，又夾雜一點乖張的樣子。
突然想笑....
憋著笑：“同意！”
孰能有于以奉天下??？
唯有道者！
“yes??！”
齊磊一握拳，和廖凡義張路臣掉頭就走！
這兩人來和齊磊一起作報告，可惜一句話沒說上！
但是...出人意料的是，當(dāng)齊磊描述出第五階段的時候，他們倆就站在齊磊這邊！認(rèn)為不能再做下去了！
出了會議室，廖凡義有些激動！“你是對的！不能進行第五階段！危害太大了！”
只是說完才和張路臣反應(yīng)過來，“咱倆出來干啥？”
“還沒要經(jīng)費呢！”
說完又忙忙叨叨的沖了回去！
一激動把正事兒都忘了。
等兩人折回去，齊磊眼珠一轉(zhuǎn)，心里大笑！
擦！這回把人都得罪光了！算是砸了吧？
不能再惦記我了吧？
樂呵呵的往回走。
而會議室里....老秦也轉(zhuǎn)過身來，對著一眾依舊紛紛的學(xué)者們一笑。
解釋道：“這是他的母校....他是不會眼睜睜看著他的同學(xué)，受到傷害的....大家理解一下?！?
學(xué)者們還想說點什么，可是老秦已經(jīng)猜到了他們要說的話。
突然又嚴(yán)肅起來：“還有就是....這是人道主義問題，不能含糊！”
等于是給事情定了性！
大家一看無可挽回....
也只好惋惜作罷，倒是那老太太，悶頭半晌，突然咬牙切齒的來了一句！
“讓他寫報告！寫論文！！必需把第五階段從設(shè)置到預(yù)期，還有內(nèi)在邏輯給我寫清楚！”
“寫的清清楚楚！”
突然一苦，“不讓驗證也行....可他總得給我個交代吧？”
眾人哈哈大笑，老太太可一點都不和藹了。
而老秦他們，則是笑罷轉(zhuǎn)憂，陷入了沉思....
說實話....
齊磊最后亮出來的特權(quán)....重點性一點都不比第五階段的實驗來的輕！
這是一計警鐘??！
而且是洪鐘大呂！
你說荒謬嗎？不荒謬！不要對西方有任何幻想！只有拿在自己手里，才最踏實！
以前沒這么深刻，今天讓這小子又裝了一回！
能記一輩子！
...
會議室里，一直討論到深夜...
大伙兒把實驗詳述，以及主要數(shù)據(jù)研究了一遍又一遍....
終于，臨近十一點多....
一個主管領(lǐng)導(dǎo)這才和一眾專家達(dá)成共識...
看向前排焦急等待的廖凡義、龐清方還有張路臣。
長出一口氣，“說吧...你們要什么！這個新學(xué)科要怎么建設(shè)？”
“給我一個思路?！?
廖凡義一聽，心頭大喜！心說可來了！
領(lǐng)導(dǎo)這么說，那就意味著，可以獅子大開口了。
廖凡義直接道，“不光有思路！建設(shè)計劃我都寫好了！”
從懷里掏出一張清單，“您看看這個！”
大領(lǐng)導(dǎo)接過一看....
差點沒控制住養(yǎng)氣工夫！眼角有點抽抽.....
面上沒啥表情，心里已經(jīng)是翻江倒海?。?
獅子大開口是吧？
還真是獅子大開口?。。?
清單上列了一大串。
首先，每年3億專項扶持資金！！
注意！是專項扶持資金，不算北廣和jy部的院系撥款和教學(xué)改革專項資金。
你是真敢要啊....
這么多錢你要干啥？拿了跑路？
然后...
好吧....
3億好像沒多要。因為他下面的要求要是達(dá)成了，確實得這么多錢，3億都不一定夠！
廖凡義要成立北廣數(shù)字傳播與技術(shù)學(xué)部！
注意！不是學(xué)院，不是系！
他要弄一個學(xué)部出來！
下轄：
數(shù)字媒體理論與技術(shù)學(xué)院。
大數(shù)據(jù)研究院。
網(wǎng)絡(luò)新聞學(xué)院。
網(wǎng)絡(luò)電視學(xué)院。
網(wǎng)絡(luò)傳播研究院
信息與通信工程學(xué)院
計算機與網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院
數(shù)據(jù)科學(xué)與智能媒體學(xué)院
實驗教學(xué)中心
還有?。∷€要創(chuàng)辦《網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)》學(xué)術(shù)期刊。
不但涵蓋了社科學(xué)科，還有工科！
不算學(xué)術(shù)期刊，八個學(xué)院，一個教學(xué)中心。
這是心得有多大？
可還沒等看完，龐清方來了句能把人氣死的！
“目前能想到的就這么多...再有再加！”
“......”
你還想再加？
你這已經(jīng)干出去半個北廣了？原本北廣只是一個新聞類的專業(yè)院校。也就十幾個學(xué)院。
現(xiàn)在你又加上工科，那北廣還是新聞?？圃盒幔慷家删C合性院校了！
突然一抬頭，看著廖凡義，“這是你校長出的主意吧？”
廖凡義一愣，“不是！真不是！”
“哼！”冷哼一聲，“不是就有鬼了！”
廖凡義一個系主任，他有這么大的野心？直接要跳一級，要掌管一個學(xué)部？
疑聲道：“是不是有點太多了？”
龐清方一聽，“不多！”
“真不多！”
“把這些學(xué)科放在一起，便于交叉研究?！?
“好吧！”大領(lǐng)導(dǎo)沒多考慮，點頭了，“大就大吧！”
目前來看，有這個必要！
可是，領(lǐng)導(dǎo)嘛，有領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，答應(yīng)了是答應(yīng)了。
3億！九個學(xué)院都沒問題，全盤接受！
但是，你不能這么算計上面啊！
這得給北廣調(diào)多少的師資力量？要了龐清方和張路臣就費了多大的勁兒？
你還要弄這么大一個攤子？
其中的阻力又得有多大？這不給上面出難題嗎？
北廣這小算盤打的太響了。得敲打一下，下不為例！
掏出鋼筆，直接在清單的背面寫了幾個字：
數(shù)字傳播學(xué)部。
學(xué)部部長暫由董北國同志兼任。
副部長：廖凡義、龐清方、張路臣....
董北國就是北廣的校長，你既然敢獅子大開口，那你就來當(dāng)這個部長吧！別以為我不知道。
至于三個副部長，三人算是連跳好幾級，不過也是應(yīng)該的。
這個實驗...非常有價值，立功了！
本應(yīng)就遞回去了。
可是，老秦突然來了句，“領(lǐng)導(dǎo)...還有那小子?！?
大領(lǐng)導(dǎo)一怔，隨之笑了，“把他給忘了?！弊宰哉Z，“現(xiàn)在看來...還真不應(yīng)該把他放出去?！?
沉吟片刻，再次動筆，“齊磊，北廣后勤處.....采購經(jīng)理?！?
抬頭一笑，“他現(xiàn)在還沒學(xué)位，教職是給不了的。只能放到行政崗位上，參與學(xué)部工作吧！”
繼續(xù)道：“看他自己意愿，可以現(xiàn)在就過去，也可以上完高中，至于他出不出國，這個咱們是左右不了的，個人自由嘛！”
“不過，你要出去，總得把這個工作辭了再走吧！”
想了想，“不辭也行，北廣給他留著編制。”
齊磊做夢都沒想到，我堂堂互聯(lián)網(wǎng)巨頭，怎么就成后勤處的了？
當(dāng)然了...
北廣校長，董北國同志，當(dāng)看到這份上面親筆的任命，也有點腿肚子轉(zhuǎn)筋??！
“任命我兼學(xué)部部長？為什么?。俊?
“不應(yīng)該??？兼任也得是副校長，或者別的學(xué)部部長吧？”
“我一校長我兼什么部長？”
想了好久，這是敲打我呢？
我得罪上面了？
啥意思??？
好吧...
董背鍋...不對！
董北國同志，好幾宿沒睡著覺！
上大領(lǐng)導(dǎo)盯上了！
......
。
——————
提一個小事兒，文中關(guān)于幸福度的問題，估計得有人說和傳播學(xué)關(guān)系。
是樓市和生活成本的問題....
這個，后面有單獨的劇情，就不在這里說了，說心里話，我還是頭一次把科普劇情寫這么長。
原本還應(yīng)該更長，這是一個高潮，也是一個大鋪墊。可是實在不能再寫專業(yè)名詞解釋了，審美疲勞了。
還得留點干貨給齊磊同學(xué)寫論文。
所以在這里就不全解釋了。等后續(xù)劇情吧。
另外，這段算是完事兒了，還有一點小小的收尾工作，以及下一個劇情的銜接。
比如二班和齊磊的那條新聞到底有什么用之類的。
但是，也得等我歇兩天再說了....
真的寫攤了！
這段本來就不好寫，我都不知道我自己是怎么堅持下來的....
不瞞大伙兒，看屏幕都是花的，休息兩到三天。回來繼續(xù)嗨！
（剛改完還沒改錯字，對付看。）
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