章南一聽笑了，“小羅啊，小劉，還有老汪，我知道你們有情緒。小羅、小劉今年應(yīng)該評一級的，老汪也該評高了?！?

“但是，遇到這么個情況，校領(lǐng)導(dǎo)也很無奈。”

“其實……”話鋒一轉(zhuǎn)，卻是對一旁的老董問道，“要不要告訴他們？”

老董一聽，就瞪眼，低吼道：“告訴啥??！到時兌現(xiàn)不了，你不坐蠟??！”

那邊，羅艷和劉卓富他們都奇怪，告訴我們啥??？你倆嘀咕啥呢？咋看著像演戲呢？

卻見章南沉吟了好久，“算了，話都說到這一步了，就明說吧！”

看著三人，“職稱的名額，我給要回來了?！?

“！?。　比艘惑@，要回來了？

章南繼續(xù)道：“但是，要是要回來了，可現(xiàn)在還不能給你們，情況很復(fù)雜?！?

三人低著頭，表示理解。

章南，“我的意思是這樣的，現(xiàn)在肯定是不能給的，兩邊已經(jīng)很緊張了，不要再升級矛盾?！?

“咱們等到年底再說！不是還有一個年期嗎？實驗中學(xué)的老師不服氣，那咱們就讓他服氣，拿成績說話！”

“年底大伙兒都干出點成績，到時候再把職稱發(fā)下來，我看誰還有意見？”

這話說的在理，老劉已經(jīng)在暗暗憋勁兒了，也不覺得憋屈了。

心說，我那十四班怕過誰？干唄?。?

而羅艷急了，“這班我接了！給我一個學(xué)期的時間！”

章校給力，給要回來了，那還有啥說的？

再說了，整治這種班，他們幾個確實是最有經(jīng)驗的。就算她差點意思，不是還有劉卓富呢嗎？

這段時間和老劉在一張桌子上吃飯，雖然還沒發(fā)展到那種關(guān)系，可是羅艷和老劉之間的革命友誼卻是日見厚重，羅艷已經(jīng)一點不和老劉見外了。

汪國臣就更不用說了，他那個一班是二中的王牌，是肯定不能掉鏈子的。

再加一個渣子班，他也一點不慌，反而動力十足。

因為汪國臣畢竟比老劉和羅艷大不少，考慮問題也是很現(xiàn)實的。

他愿意接這種渣子班，一是有自信，二是獎金多?。?

成績提的快，獎金就不會少。

要知道，他和劉卓富去年的獎金，都算趕上高三的班主任了。

能不積極嗎？

老董看著三個打了雞血的老師，心說，這仨傻玩意啊，又讓小章給忽悠了！

不過，你還別說，一般人還忽悠不來呢！

又是獎金，又是樹敵，又是做心理工作的，這套組合拳，也就章南玩的轉(zhuǎn)。

……

——————

于是乎，實驗中學(xué)的十五班就劃分到了二中這邊。

再然后，就是排班號又出了幺蛾子。

上面說了，現(xiàn)在高二一共31個班，實驗中學(xué)十四個，二中這邊加上接鍋的十五班，是15個。

這就是29個班，然后借讀生兩個班，整好31。

排班號有兩個方案，第一個是最合理的，打亂重組。

可是實驗不干，非要分開教。也就是二中老師教二中，實驗老師教實驗。

章南也只好勉為其難地從了他們。

那也只剩另一個方案，一個一個排過去就得了唄？

實驗中學(xué)是合過來的，二中畢竟是主體，二中1到15，實驗中學(xué)16到29。

30、31是借讀班，多簡單點事兒。

可是，王紅又不干了。

“章校，我們是外來的，本來老師學(xué)生就有情緒，就不能讓著我們一回嗎？讓我們排前面唄？”

王紅的意思是，1到14班是實驗的，15到29是二中的。

有點類似于后世明星搶番位的味道了，逼急眼了什么都要爭一爭。

二中的老師們當(dāng)然又不干了，你們特么欺負人欺負慣了是吧？沒完沒了了呢？這也要爭？

堅決不能給！

要不傳出去成啥事兒了，到底是二中合并實驗，還是實驗合并二中啊？

可是，實驗?zāi)沁呉懒?，我們就要在前面，這事沒商量。

王紅上躥下跳，老馬也支持她，王興業(yè)更是一改沉默本質(zhì)，也跟著起哄。

好吧，王紅本來沒想爭，是老馬和王興業(yè)竄得她爭的.。

用王興業(yè)的原話是，“爭！必須爭！這涉及到咱們實驗中學(xué)的士氣問題！那什么，我不好開口，老馬和王紅，你倆要頂上去??！”

然后。

老馬，“爭！我覺得也該爭！那什么，我和章南關(guān)系緊張，開口就復(fù)雜了。王紅，你要頂上去??！”

王紅：“兩位校長放心！”

……

可把二中的老師都氣壞了，“不給，這事兒沒商量！”

光二中內(nèi)部這邊就吵了好幾天，最后，章南頗為‘疲憊’，“要不，就給他們吧？”

大校長發(fā)話了，大伙兒沒話說，可是，連一向佛系，只愛喝大酒的七班班主任醉拳都氣冒煙兒了。

“媽了個巴子的，給他們！”

醉拳真怒了，攥著拳頭，“要排前面是吧？給他，咱期末見真章！我看他們還有臉排前面不??？”

大伙兒一聽，都沒說話，道理是這么個道理，可是憋屈啊！

而章南…一臉為難，“是我這個校長的工作沒做到位啊，讓大伙兒受委屈了！”

可是，真是章南工作沒做到位嗎？

她上任一年，大伙兒收入翻了好幾倍，職稱也給要回來了，實驗中學(xué)也吞下肚了，顯然不是校長沒做到位??！

章校已經(jīng)做的很到位了。

醉拳咬著牙，“章校長你放心，他們不打亂組班，不就是抱著和咱們別一別苗頭的心思嗎？那咱就成全他們！”

“對！”汪國臣瞪著眼，“聽說，他們在尖子班之上還有一個清北班？”

“那個班的班主任老姚，點名道姓的要壓我一頭？來來來，咱就看看誰的學(xué)生爭氣就完了！”

汪國臣也怒了，還和我比？比得了嗎？

劉卓富也開口，“章校長，啥也別說了，一個學(xué)期！一個學(xué)期不讓他們服服貼貼的，都算我們沒使全力！”

章南，“……”

一臉的不情愿，“那就…比比？”

大義凜然：“放心，比輸了，我負責(zé)！”

“……”

“……”

大伙兒無語，輸？輸?shù)闷饐幔?

外面?zhèn)鞯姆蟹袚P揚，二中吞并了實驗，這要是輸給實驗……

操！都不敢往下想。

此時，可不僅僅是去年的汪國臣、劉卓富打了雞血一樣整治一班和十四班了，是整個二中的高二老師都特么的炸營了，和去年的汪國臣、劉卓富是一個狀態(tài)。

而且，不僅僅是高二，新高三的情況也和高二差不多，而且有一部分老師是帶過去年高三的，那就更是嗷嗷叫了。

以李艷紅為首的那批人，都不用刺激，自己就想著怎么比去年更拼命。

無它，知道李艷紅上個月拿了多少獎金嗎？

兩萬七！

之前章南定的規(guī)矩，一個清北，班主任5000，任課老師1000，重本加一個點500，本科率加一個點500。

班里兩個北大，28個點的提升，李艷紅整整拿了兩萬七。

啥概念？

99年的兩萬七，能在尚北買樓了。

像齊磊家住的那住小院兒，兩萬塊錢得在市中心挑大的買。

李艷紅能不拼命嗎？

再說了，今年評職稱，李艷紅妥妥的高級職稱到手。

什么特么實驗中學(xué)這個那個的，誰敢搶她的職稱？這就是底氣??！

……

反正就這么定下來了，“皆大歡喜”。

實驗中學(xué)有了面子，二中的老師有了怒氣槽兒，而章南……

就喜歡你們駑著勁兒的干呢！

終于壓榨出兩個學(xué)校老師們的最后一絲熱情，但是有一個地方章南沒松口。

那就是——十四班，二中的十四班！

本來，實驗中學(xué)是占著一班到十四班的班號兒的?？墒?，章南只給到十三班。

“十四班你們動不了，實驗中學(xué)的十四班排到后面去吧，改成二十九班。”

“……”

“……”

這件事，章南沒有任何余地。

王紅就不明白了，“為啥啊？就差這一個班？您這不是故意刁難嗎？”

對此，都不用章南說話，老董微微一笑，“因為十四班就是十四班，別人不配，只有二中的十四班配叫十四班！”

操，這句話的殺傷力可比啥都大了。

不配?。?

老董，“十四班是標(biāo)桿兒！”

看著王紅微微一笑，“不但是二中的標(biāo)桿兒，以后也是你們實驗合進來的這些班的標(biāo)桿兒！”

王紅：“……”

實驗的老師們：“……”

回去之后，王紅挺郁悶，結(jié)果有比她更郁悶的。

王興業(yè)在辦公室大發(fā)雷霆，“挑釁！這就是挑釁！高二的老師給我通知下去，必須把這個十四班給我干掉！”

王紅：“……”

然后，老馬則在高二辦公室吼了一大通，“聽見沒有！？丟人啊！十三個班的都給了，就不給你十四班，這不是打臉嗎??？”

“啥也不是！丟人?。?！”

王紅：“……”

全體老師：“……”

啥也別說了，下學(xué)期給我集火十四班！

……

十四班不但班號動不了，教室也是單提出來的，就在西校舍把頭第一間。

十四班...二班...三班，連特么教室都帶著嘲諷。

是二中合校之后，除了一班之外，高二最特殊的存在。

而且，墻上“最強十四班”的口號，依舊誰也動不了。

王紅不知道十四班的豐功偉績，第二天開會，本來已經(jīng)過去的議題，她實在沒忍住，看著高二的分班情況，“這個班就這么特殊？”

老董還是那么硬氣，“對了！就這么特殊！”

王紅，“可這個班只剩四十來個人了??！”

十四班是文科班，十幾個學(xué)理的，加上去特長班的王東、楊曉幾個人，就剩四十多個人了。

分班的時候，章南沒往里加人，是出于兩方面的考慮。

第一，劉卓富、羅艷，還有汪國臣，本身帶著一個尖子班，現(xiàn)在又多了一個實驗的十五班。

必然要在原實驗十五班身上耗費大量精力，章南怕學(xué)生多了他們忙不過來。

第二，十四班抱的太緊了，和本校的班級都整不到一塊兒去，冷不丁進新人，不一定能融入進去。

而且，章南還有別的考慮。

可是，這些王紅可不知道，眼珠子一轉(zhuǎn)，“那不換班號也行，要不這樣吧！”

“這個班人數(shù)太少了，要不從我們實驗這邊調(diào)十幾個學(xué)生過去，我們這邊老師確實忙不過來?！?

這個要求不過分，她甚至沒明說調(diào)過去的肯定是差生，章南應(yīng)該答應(yīng)的。

可惜，只見章南搖頭一嘆，“王主任，別想了，你們的學(xué)生是進不去的?！?

王紅，“怎么就進不去？”

章南，“跟不上進度的?！?

王紅臉一白，火氣更大了，瞧不起誰呢？實驗這屆高二很強的！

……

——————

這就是老劉不太高興的原因，心里憋著氣呢。

可是了解了實情的十四班眾，還有齊磊，那想法可就多了。

十四班眾有點飄，校長真這么說了？十四班無法替代！不配進我們班？

嚓??！牛逼大了，必須讓實驗的看看啥叫十四班！

而齊磊……

齊磊汗都下來了，這可不光是把兩邊老師都調(diào)動起來的問題了啊，怎么感覺…感覺丈母娘又想拿十四班當(dāng)靶子呢？

當(dāng)回人吧！特么十四班又成全民公敵了？

……

。

小八千了呢！

這波虧了....

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