這特么是個狠人，絕對狠人，一不合就奔校長辦公室的狠人！

王東這種愣的都直咧嘴，特么以后還是少惹他吧！

而齊磊面對全班火辣辣的注目禮，突然在黑板前站定，一臉嚴(yán)肅。

所有人都是一滯，不自覺地屏住了呼吸。

結(jié)果，齊磊蹦出一句：“瞅啥？是不是又帥了？”

“切~~~！”

噓聲一片。

.....

——————————

早自習(xí)一過，高一的第一節(jié)正式課是英語，同時也是劉彥波的課項。

只可惜，人來了，但是沒上課。

黑寡婦帶來一個新同學(xué)，一個男生，看著挺乖，實際什么樣就不知道了。

這也算正常現(xiàn)象，總有一些借讀或者哈市過來的學(xué)生不是按正常的開學(xué)時間入班。

這算早的，有的學(xué)期過一半兒才中途插班。

劉彥波在門口把財政叫了出去，安排了幾句就跑了。

是的，她暫時還沒臉兒給十四上課，得緩沖一下。

先扔著吧！也算是她這個班主任挽回最后的一點顏面，立個威啥的.。

只是，苦了這個新來的同學(xué)，這是個啥班?。?

心都涼了。

首先，一個個都看著不像好人，老師在門口，他們該干啥干啥，有人還在過道來回溜達。

而且看劉彥波的眼神兒都不太對。

其次，這個叫財政的班長，你敢在敷衍一點嗎？

劉彥波一走，財政把他帶進班里，然后對一個叫齊磊的同學(xué)來了句，“石頭，歸你了！”

再然后，他就回自己坐位啥也不管了。

而那個叫齊磊的更牛逼，上來打量了他幾眼，見個子不高，直接喝令前排的一個同學(xué)，“盧小帥，滾后面去！”

“好勒！”盧小帥屁顛屁顛就跑了，把位置讓給了新同學(xué)。

小孩坐在那兒半天也沒回過神來，最后問同桌的董偉成，“那個是誰啊？也是班長？”

董偉成一樂，開了個玩笑：“他??！比班長大?！?

小孩：“......”

比班長大，那特么是班主任，更懵了。

再加上明明是英語課，卻連個老師都沒有，心里就更沒底了。

不都說二中是重點嗎？這是個啥班??？

接下來三天，十四班很消停，是沒惹事兒的那種消停。

至于課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍啥的，那就不用提了。

這三天，齊磊沒找劉彥波的麻煩，劉彥波其實也在刻意淡化矛盾。

倒不是她心胸多開闊，而是在觀察，尋找突破口，她已經(jīng)認(rèn)定了，齊磊是她必須馬上要清除出去的毒瘤兒。

只是不急于這幾天，早晚收拾了他。

而齊磊這三天也在觀察，劉彥波人品不咋樣，教學(xué)水平怎么樣只是聽別人說，還沒見識.，這三天算是長見識了。

總結(jié)下來就一句話，是真的要啥啥沒有！

往講臺上一站，歪著身子，端著本書就開講，語速極快，而且眼皮都不抬，甚至提問都懶得提問。

她就是在那兒念流水賬，真的是一點教學(xué)技巧都沒有，聽她的課十分鐘就能把人說睡著。

而每節(jié)課她也正好就講十分鐘，板書寥寥幾行。

要是換了羅艷，一節(jié)課不寫了兩黑板她自己都不得勁。

十分鐘搞定教案，劉彥波通常就是往前排那幾個有背景的學(xué)生身邊一站，一對一輔導(dǎo)。

總之，保證領(lǐng)導(dǎo)的孩子不掉隊就行了。

至于別人想提問，門都沒有，黑寡婦就當(dāng)沒看見。

看見了，躲不過去了，也只是敷衍幾句拉倒。

有的時候甚至直接開罵，“這是初中知識，你都不知道？學(xué)什么了？自己翻初中課本去！”

更悲催的是，英語、語文、代數(shù)、幾何、物理、化學(xué)、地理、政治、生物，九科的老師基本都是一個揍性。

都是最多半堂課搞定教學(xué)進度，然后就專心輔導(dǎo)前排。

把財政那幾個被特殊照顧的給氣的啊，就是把哥們兒架在火上烤唄？用特么你現(xiàn)殷勤??？

其他同學(xué)能沒意見嗎？

其他十四班的同學(xué)已經(jīng)不是有意見的問題了，是徹底看明白了。

最破的教室、最爛的老師、最赤果果的區(qū)別對待，有點悲哀。

而齊磊終于不再抱有任何幻想，下決心要干點事兒了。

這么下去可不行，十四班本來就差，哪經(jīng)得起你們這么耽誤？

“從長計議……”

嗯，已經(jīng)夠長了，讓這幫孫子禍害了十四班三四天了！

4號中午。

哥仨回家吃飯，正好唐成剛在家。

最近幾天，唐成剛?cè)チ艘惶四戏剑孟袷怯幸粋€什么商業(yè)洽談會，關(guān)于包裝品行業(yè)的。

唐爸一方面去了解一下包裝品市場前景，一方面主要還是聯(lián)系幾個國家的設(shè)備生產(chǎn)廠家。

現(xiàn)在已經(jīng)進入包裝廠組建的最后階段。

唐成剛今天早上才回來，上午只睡了幾個小時，此時又爬起來，準(zhǔn)備去廠子那邊。

齊磊見唐爸要走，緊扒了幾口飯就追了出去。

爺倆一個上學(xué)一個上班，并肩走出胡同。

“唐爸，有個事求您。”

唐成剛狐疑地看著他，“啥事？咋還用上求了？”

齊磊苦臉，“這事兒，我也不知道對您有沒有影響，您先聽我說說？”

唐成剛樂了，齊磊對家里人可是很少這么小心翼翼的說話，倒是開始好奇，他到底要說什么事。

于是，齊磊簡單的把事情經(jīng)過和唐爸說了一遍。

.....

“……大概情況就是這樣的。章阿姨可能是想鍛煉一下我，也可能是想通過我來解決掉幾個害群之馬?！?

唐成剛畢竟是見過世面的，對很多事情的接受程度比較高，要是和親爹親媽說這個事兒，估計郭麗華當(dāng)場就得爆炸，認(rèn)為章南在坑齊磊。

好吧，其實唐成剛聽完也是吃驚的。

一來，他還真不知道徐倩的母親是二中校長，更不知道她是徐文良的女兒。

二來，也是感嘆。石頭的變化太大了，已經(jīng)在接觸學(xué)習(xí)之外的東西了，只能說章南很有遠見。

仔細地把齊磊交代的情況分析了一下，就發(fā)現(xiàn)，齊磊做的還不錯，但也僅僅只是還不錯，他可能誤解了章南的意思。

“你們校長明確地告訴你，要你來拿掉那幾個老師了？”

齊磊搖頭，“那倒沒有！主要是那幾個老師太過分了，我實在看不下去了，必須除了他們！”

“哈！”唐爸樂了，“行，這股沖性兒就像我！”

隨后又緩緩平靜下來，差不多有了一個相對準(zhǔn)確的判斷，怎么說呢？和齊磊的想法有些偏差。

“但是，你啊……”唐成剛笑了，“有這份沖勁兒就夠了?！?

他不打算告訴齊磊偏差在哪，因為有的事兒靠說教是沒用的。

有了計較，反而鼓勵齊磊，“按你的想法去做吧！”

想了想又道：“等這件事過去了，咱爺倆再好好聊聊?！?

齊磊一怔，發(fā)現(xiàn)了唐爸的猶豫，問道：“怎么了？我是不是哪里做的不對？”

唐成剛一笑，實話實說：“都對！但是，怎么說呢？”

“對是對，只是，在對的里面還有很多選項。你的出發(fā)點很好，清除毒瘤，還十四班一片青天。但是，如果換了我，我可能不太一樣?！?

“沒關(guān)系的，畢竟咱們爺倆年紀(jì)不一樣，考慮問題的角度也不一樣。”

唐成剛的意思是，在哪個年齡就該有哪個年齡的做事風(fēng)格，包括不同的位置，也有不同的考慮問題的方法。

但這些都是大人們應(yīng)該思考的問題，齊磊這個歲數(shù)，沖就完了。

見齊磊已經(jīng)有點迷茫了，安慰道：“算了，別多想！有些事，只有經(jīng)歷過才會長記性。”

“放手去做吧，唐爸支持你！現(xiàn)在，說說你要求我干啥？”

……

，

下午依舊是萬字，把這段收尾。

_f