陸志浩和裴之的身影出現(xiàn)在書架后，她拿起手中的程序書，拍拍褲子站了起來。

——

林朝夕把那本《matlab神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用》借回家。

氣溫一天天升高，就在她沉浸于機(jī)器學(xué)習(xí)的探索中時(shí)，學(xué)校里為中考沖刺的氛圍也漸趨濃郁。

禮堂還在播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，聲音震耳欲聾，充斥著賽前總動(dòng)員的氛圍。他們13班被安排在禮堂很后面的位置，這也不是學(xué)校針對他們，而是完全按照班級名次來排布的。

等所有班級都落座，主持人站在臺(tái)前。她拍了拍話筒，“噗噗”聲后，一陣很長而尖銳的雜音從音箱里炸開，年紀(jì)大會(huì)正式開始。

“各位同學(xué)，各位老師，中考馬上就要到來，我們再次召開全年級總動(dòng)員，希望大家能集中全部精力，不要再因外物分心！”

音箱里傳出高昂勵(lì)志的女聲，林朝夕打了個(gè)激靈，沒想到竟然是初三（1）班班主任馬萍萍開場。

馬老師握著話筒，慷慨激昂：“如果你們還心存僥幸，認(rèn)為中考離你們很遠(yuǎn)，那我可以告訴你們，用不了多少天，你們就將面臨人生中最重要的一次抉擇！”

“在你們中間，有些人會(huì)進(jìn)入重點(diǎn)高中，然后直升重點(diǎn)大學(xué)，之后出國留學(xué)，成為社會(huì)的精英；而剩下一些人，可能連高中都考不上，只能成為社會(huì)底層！”

“不要覺得我在恐嚇你們，我可以告訴你，這就是我從教多年親眼看到的事實(shí)……”

雖然馬萍萍很激動(dòng)，但這些內(nèi)容都是老一套說辭。尤其他們班同學(xué)還經(jīng)歷過老林的洗禮，這些話就完全不夠看了。

“時(shí)間就是那么緊迫，可能同學(xué)認(rèn)為時(shí)間已經(jīng)來不及，努力沒有用，但我告訴，什么時(shí)候奮斗都不晚，你今天一點(diǎn)一滴的努力，都會(huì)體現(xiàn)在你們明天的中考試卷上！”

有人拿出書背單詞，有人偷偷玩手機(jī)，林朝夕也開始走神，思考她最近在看的東西。

其實(shí)在查找完相關(guān)資料后，她發(fā)現(xiàn)，matlab似乎不是機(jī)器學(xué)習(xí)的最好語，python或許更合適。

但在這個(gè)年代，python比matlab更加冷門。

搜遍全網(wǎng)圖書館，只有國家圖書館有一本numericalmethodsengineeringwithpython，剩下的是三味大學(xué)圖書館的《python網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)》中譯本，而安寧圖書館干脆什么都沒有。

但在林朝夕的記憶里，她在草莓世界的大學(xué)圖書館閑逛時(shí)，計(jì)算機(jī)類那邊大批大批的python書籍，

如果她能過去再回來的話，那么相關(guān)進(jìn)展一定會(huì)非?？?。

她不斷有這樣的想法。

她腦子里這么想，手下意識(shí)在筆記本上寫下了一行公式。

e=mc^2

“你怎么了？”

耳邊突然響起聲音，她還被推了一下。

林朝夕從晃神中被拉回來，下意識(shí)遮住那行公式。

是鄭馬特推的她，男生臉上扎的牙簽很清晰，周圍還是這個(gè)禮堂，什么都沒有發(fā)生。

“啊？”

“校長叫你們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?！?

“請獲獎(jiǎng)同學(xué)，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”音箱里也重復(fù)了一遍。

放眼望去，裴之和陳成成已經(jīng)起身，陸志浩半站起來。

陽光從落地窗外透進(jìn)來，校長在主席臺(tái)上用慈愛的眼神看著他們，一切纖毫畢現(xiàn)。

什么都沒有變。

她早該知道。

一路有點(diǎn)恍惚，上臺(tái)后林朝夕才發(fā)現(xiàn)，這是為之前舉行的初中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

考試已經(jīng)過去兩個(gè)，現(xiàn)在突然要領(lǐng)獎(jiǎng)，她已經(jīng)沒有激動(dòng)和興奮。

但禮堂里的掌聲還是很熱烈，包括臺(tái)上頒獎(jiǎng)的校長都說，這是近年來學(xué)校在初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽上取得的最好成績。

校長還著重表揚(yáng)了一班班主任馬老師，說她作為數(shù)學(xué)年級組長功不可沒。

臺(tái)下有很明顯的笑聲。

馬老師非常尷尬。

林朝夕沒有再看馬萍萍，而是低頭看了眼自己手中的獎(jiǎng)狀。

主席臺(tái)兩邊的窗都開著，春風(fēng)吹著他們手里的獎(jiǎng)狀，颯颯作響。

禮堂里又響起運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，歡送他們這幾個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)呦屡_(tái)。

林朝夕走在裴之后面，男生背影清雋挺拔。

她突然想起來，草莓世界里，裴之也拿了全國一等獎(jiǎng)，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而她是臺(tái)下觀看的一員。

而現(xiàn)在，她竟覺得，上臺(tái)和他一起領(lǐng)獎(jiǎng)這么稀松平常。

當(dāng)時(shí)如果能再努力一下就好了。

“接下來，我們要表彰的是在年級考試中位列前10名的同學(xué)，他們分別是——初三13班裴之；初三13班，林朝夕……”

還走到位置，林朝夕又聽到自己的名字。

并且隨著名單繼續(xù)，從裴之開始，他們四人領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍又停下。林朝夕差點(diǎn)撞上去，禮堂里發(fā)出適時(shí)的笑聲。

“看來四位同學(xué)不用再回去了?！敝鞒秩诉@么說道。

像來時(shí)一樣，他們四個(gè)原路返回，和其他六個(gè)學(xué)生站成一排接受表揚(yáng)。

林朝夕接過另一張獎(jiǎng)狀，校長很慈愛地拍了拍她肩膀，對她和裴之說：“你們兩個(gè)啊……”

這句話有點(diǎn)意味深長，臺(tái)下又是一陣哄笑，甚至有人打趣喊：“在一起！”

裴之面不改色，林朝夕和他一起鞠了個(gè)躬。

“咳，你們兩個(gè)都是非常優(yōu)秀的同學(xué)！”校長補(bǔ)了一句，轉(zhuǎn)頭看向臺(tái)下，“這次月考，年級第一、第二在13班，希望其他班的同學(xué)要努力！”

“他們就是故意的！”

“明明可以去仲明班！”

學(xué)生就是又是一陣起哄，林朝夕以為她和裴之基本在學(xué)校沒什么存在感，哪想到站在臺(tái)上，居然被接連起哄。

主持人拿過話筒，趕緊控場，：“下面，我們有請年級第一、同時(shí)獲得數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)的裴之同學(xué)發(fā)，向同學(xué)們介紹他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大家歡迎！”

掌聲熱烈，林朝夕和其他八位同學(xué)一起下臺(tái)。

回頭時(shí)，裴之正好接過話筒，面向所有人，說：“希望能和大家一起努力學(xué)習(xí)?！?

說完這句話，裴之把話筒遞還主持人，也跟著他們一起下臺(tái)。

全場肅靜。

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