一
元旦三天假期從周五放學(xué)開(kāi)始。
放學(xué)時(shí),李姝耳提面命,讓他們?cè)┎灰嫣?跨年過(guò)來(lái)就是期末考。
大家嘴上說(shuō)“知道了”,等李姝一走,就開(kāi)始交頭接耳討論放假去哪玩。
林朝夕在整理剛發(fā)下的元旦作業(yè),桌上是好幾層試卷,平均每門(mén)課三張,很公平。
她把試卷翻到最后,發(fā)現(xiàn)還有一張紙,標(biāo)題是——《20xx年我的個(gè)人目標(biāo)》。
其下第一欄是序號(hào),第二欄是目標(biāo),第三欄是完成時(shí)間。
李姝發(fā)下這份東西的時(shí),說(shuō)是學(xué)校規(guī)定,讓他們自行填寫(xiě)明年的個(gè)人目標(biāo),也不用上交,但最好還是寫(xiě)寫(xiě)。
林朝夕想起來(lái),元旦前讓大家寫(xiě)明年的目標(biāo),是他們學(xué)校的傳統(tǒng)。
她在草莓世界也寫(xiě)過(guò),具體寫(xiě)了什么她暫時(shí)想不起來(lái),不過(guò)應(yīng)該小心珍藏著,如果回到草莓世界,她可以找來(lái)看看。
想到這里,她忽然拿出書(shū)包。
中·林朝夕在去年好像也填寫(xiě)了今年的目標(biāo),并且放在書(shū)包夾層里,小心珍藏。
按照記憶里的位置拉開(kāi)書(shū)包夾層,她果然找到一張皺巴巴的紙。
攤開(kāi)掃了一眼,她趕緊把紙折起來(lái),但陳竹的聲音已經(jīng)響起:“和天明一起看一場(chǎng)流星雨?”
裴之正好背著書(shū)包走過(guò)來(lái)。
林朝夕拍拍陳竹肩膀,趕緊掩飾:“明天做完這套語(yǔ)文練習(xí)?太趕了,三天做完就行。”
陳竹:“……”
說(shuō)完,她把桌上所有東西塞一股腦塞進(jìn)書(shū)包,拉著裴之就走。
——
元旦假期,老林的補(bǔ)習(xí)班不停,他們晚上還是得穿過(guò)街道,跑去紅星福利院上課。
花卷和陸志浩要去參加元旦晚會(huì),林朝夕很難得,和裴之單獨(dú)走在跨年的街道上。
道旁是急趕著回家的車(chē)流,在夜里形成一條明亮的燈火長(zhǎng)龍,而人行道上反而很安寧。
林朝夕看著她和裴之的倒影,他們也沒(méi)有走得非常親密,保持著朋友間的適宜距離。
大概是周?chē)察o,她忽然想起,以前初中時(shí)候,她們班女生經(jīng)常湊在一起八卦:講裴之和哪個(gè)女生一起去老師辦公室啦,又或者和哪個(gè)女生討論題目了……
所以如果現(xiàn)在是在草莓世界,她肯定早就成為八卦里的女主角了。
但換到芝士世界?
她好像很久沒(méi)關(guān)心過(guò)這些問(wèn)題了……
人年紀(jì)大了,是不是就會(huì)這樣?
林朝夕一瞬間驚悚,抬起頭看著裴之。
深冬夜里,他圍著條煙灰色羊絨圍巾,穿很簡(jiǎn)單的羽絨服和運(yùn)動(dòng)褲,在路燈外的陰影里,他側(cè)臉輪廓干凈且柔和,眉眼中有很舒朗的英俊氣息。
林朝夕摸著胸口:少女心還在,還好……
順著她的視線,裴之也看過(guò)來(lái),帶著詢問(wèn)意味。
林朝夕臉一紅,隨便起了個(gè)話頭掩飾:“你明年有什么目標(biāo)啊裴之同學(xué)?”
裴之認(rèn)真思考了下,回答:“考上高中。”
“……”迷之沉默了一段時(shí)間,林朝夕才艱難地開(kāi)口,“可以稍微講個(gè)不那么務(wù)實(shí)的目標(biāo)嗎?”
“怎樣才算‘不務(wù)實(shí)’?”
“比如想去看哪個(gè)明星的演唱會(huì)?。俊?
“f4?”
“你居然喜歡f4”林朝夕震驚,隨后,她的臉突然爆紅。
f4……
陪你去看流星雨……
流星雨……
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,差不多都走進(jìn)福利院范圍,她才聽(tīng)見(jiàn)自己用故作深沉的聲音問(wèn):“你剛才聽(tīng)到了?”
“我聽(tīng)到了。”
“那都是……我曾經(jīng)少不更事。”
“嗯,我也是?!?
我也是……少不更事……
林朝夕欲哭無(wú)淚地走進(jìn)紅星福利院大門(mén)。
裴之同學(xué),你在草莓世界里好像不是這樣的???
大概是看她一臉絕望,裴之終于大發(fā)慈悲換了個(gè)話題。
“你呢?”他問(wèn)。
你明年有什么目標(biāo)?
他們穿過(guò)庭院,不遠(yuǎn)處,教室燈光明亮,補(bǔ)課班里鬧哄哄的。
老林本人站在講臺(tái)前,面帶微笑,不知道在逗學(xué)生說(shuō)什么。
林朝夕忽然發(fā)現(xiàn),她好像沒(méi)辦法講出明年的目標(biāo)。
畢竟這個(gè)時(shí)空的明年,和那個(gè)時(shí)空的今年完全不同。
在這里的明年,她希望老林能免于車(chē)禍之苦。
而在那里的明年……
她微仰頭看著少年時(shí)的裴之,我希望能追上那個(gè)你的步伐,考上你曾經(jīng)就讀過(guò)的那個(gè)學(xué)校的那個(gè)專(zhuān)業(yè)。
不過(guò)那時(shí)候,你肯定早就離開(kāi),也不會(huì)知道這些。
二
林朝夕被自己腦補(bǔ)的未來(lái)搞得有些情緒低落。
上完課,老林讓大家留下來(lái)會(huì)兒。
“元旦快樂(lè)啊,給大家發(fā)點(diǎn)小禮物。”老林說(shuō)。
“老師我們學(xué)校作業(yè)超級(jí)多,求求你別布置其他變態(tài)作業(yè)了!”學(xué)生們驚呼。
老林眉頭一挑:“你們把老師當(dāng)什么人了?”
“你今年的春節(jié)跨年題我們都崩潰了!”
他們?cè)捯粑绰?,門(mén)口外福利院廚師端來(lái)一個(gè)大鐵盆,老林接過(guò)來(lái),往第一排桌上一放。
全班陷入長(zhǎng)達(dá)一分鐘的沉默時(shí)間……
過(guò)了一會(huì)兒,恢復(fù)力強(qiáng)的學(xué)生才勉強(qiáng)開(kāi)口。
“老師,要不你還是布置點(diǎn)作業(yè)吧?”
“這個(gè)太冷了?!?
林朝夕看著鐵盆里的東西,心情非常復(fù)雜。
因?yàn)槟且膊皇且慌柙嚲?,而是一盆剛煮好的雞蛋,蛋殼土黃土黃的,在燈光下閃閃發(fā)亮。
“祝大家‘圓蛋’快樂(lè)啊,有什么問(wèn)題?”老林問(wèn)。