周赫煊走出教室，居然迎頭碰上清華校長羅家倫。

羅家倫笑呵呵地握手道：“周先生，我站在外邊聽你講了半個(gè)小時(shí)，講得真好，我這次請(qǐng)對(duì)人了。”

“原來羅校長是來檢驗(yàn)我教學(xué)水平的。”周赫煊開玩笑道。

羅家倫的話并非恭維，他本人就是學(xué)歷史和哲學(xué)出身的，如今還兼著清華歷史系主任。同時(shí)，羅家倫游歷歐美多國，輔修文學(xué)、教育、民族地理學(xué)、人類學(xué)等等。

周赫煊剛才在課堂上講的內(nèi)容，估計(jì)羅家倫比那些學(xué)生聽得還更明白。

羅家倫笑道：“從哲學(xué)的角度來闡述人類文明史，周赫煊的學(xué)術(shù)見解令人嘆為觀止啊。其中涉及的知識(shí)門類之多，令我這個(gè)學(xué)歷史、哲學(xué)和人類學(xué)的深感汗顏。”

周赫煊隨口提道：“剛才有個(gè)叫吳金鼎的學(xué)生，說他在山東發(fā)現(xiàn)了史前遺跡，正在申請(qǐng)考古發(fā)掘經(jīng)費(fèi)。我覺得這個(gè)活動(dòng)可以支持，說不定就是個(gè)大發(fā)現(xiàn)。”

羅家倫想了想說：“我會(huì)認(rèn)真考慮的。”

歷史上，羅家倫一直沒批這筆考古經(jīng)費(fèi)，拖了兩三年，最后還是中央研究院與山東教育廳聯(lián)合進(jìn)行考古發(fā)掘的。

那可是龍山文化??！

后世通過dna研究比對(duì)，發(fā)現(xiàn)龍山文化的遠(yuǎn)古居民，其y染色體與現(xiàn)代漢族的主題部分完全一致。單從y染色體o3來看，中國各地漢族人類中，至少有60%—70%來自龍山文化。

也即是說，大部分現(xiàn)代漢族人，其實(shí)就是遠(yuǎn)古龍山文化的直系后代，5000多年來一直沒有變過。

龍山文化的廟宇和器物中，有大量的花朵圖案（主要是玫瑰花），被考古學(xué)家們猜測(cè)為跟“華（通花）”部落有關(guān)，很可能就是華夏文明中的“華”。后續(xù)的各種考古發(fā)現(xiàn)表明，龍山文化跟傳說中的堯、舜、禹時(shí)代有關(guān)聯(lián)。

這種能揭示中華文明源頭的考古發(fā)掘，當(dāng)然是越早進(jìn)行越好。章丘龍山鎮(zhèn)那邊的遺跡，許多已經(jīng)處于露天狀態(tài)，說不定就有當(dāng)?shù)剞r(nóng)民把遠(yuǎn)古黑陶器物搬回家做腌菜缸。隨便打壞一個(gè)，都是難以接受的損失啊。

周赫煊說道：“羅校長，我真的希望能夠早日發(fā)掘遺跡。因?yàn)閺膮墙鸲ν瑢W(xué)的描述來看，那邊很可能就是遠(yuǎn)古遺跡，說不定還是咱們中華文明的源頭?！?

“這個(gè)嘛，”羅家倫為難道，“山東現(xiàn)如今還很亂，土匪遍地，軍閥也沒有剿清，現(xiàn)在過去考古恐怕會(huì)有危險(xiǎn)?！?

“無妨，”周赫煊說，“我可以幫忙聯(lián)系山東省政府，由清華和山東雙方一起進(jìn)行發(fā)掘，你看如何？”

羅家倫頭疼無比，他想不通周赫煊為毛這么在意考古，敷衍說：“我再想想?！?

“有什么好想的？”周赫煊假裝生氣，“羅校長要是不同意，那我這個(gè)教授也不干了。”

羅家倫狂汗，反正清華賊有錢，也不缺那幾個(gè)。他想了想終于點(diǎn)頭道：“行吧，我先撥3000元考古經(jīng)費(fèi)。如果有重大發(fā)現(xiàn)，我到時(shí)再追加款項(xiàng)。”

“那就說定了！”周赫煊高興起來。

籍時(shí)如果有空的話，周赫煊也可以去考古現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，親眼見證龍山遺址的發(fā)掘，想想都有些小興奮。

事不遲疑，周赫煊當(dāng)即拖著羅家倫去找李濟(jì)，張口就說：“李教授，羅校長答應(yīng)撥款，去發(fā)掘章丘龍山鎮(zhèn)的遺址了！”