鐘馗叔叔問得這么直白，綿綿忍俊不禁，笑得「咯咯咯咯」的。笑了一會(huì)兒，她才回答：「沒有呀?jīng)]有呀，大帝很和藹的，跟綿綿講了好久的道理呢。」

魏征道：「大帝陛下有他自己的考量，綿綿你與我們立場不同，能知道道理就可以了，別的不要多想?！?

外之意就是，道理這種東西知道就行，該怎么做綿綿你不用考慮那么多，按照自己的想法去做就行。

綿綿聽魏征叔叔這么說，笑得更開心了，

大眼睛都瞇成了一條縫。

「好的呀好的呀，綿綿知道，謝謝魏征叔叔。」

反正叔叔們能站在大殿外面等她，那就是真的心疼她。

綿綿是懂事的綿綿，剛才只是有一點(diǎn)點(diǎn)生氣而已，絕對沒有別的原因。

她乖乖跟著四位叔叔回到辦公室聊天，腦袋都快被ra禿了，才順利回魂繼續(xù)睡覺。

睡醒了，綿綿在楊顯的護(hù)送下，到了幼兒園。

又是好些天沒見，顧悠悠摟著她半天都不想放手。顧悠悠這樣的行為，被司徒吒嘲諷成牛皮糖，兩個(gè)小朋友立刻開始斗嘴，惹得幾位老師笑個(gè)不停。

劉老師忍不住跟綿綿說悄悄話：「綿綿，你請假以后，吒吒和悠悠可別扭了，兩個(gè)小家伙一邊一起玩一邊斗嘴，還能一起合作。你看，那邊墻上就是他們一起合作的手指畫?！?

綿綿走到作品墻邊上一看，果然墻上換了一批手工作品。

小孩子們的手指印，組成了各種各樣的形狀。有的指頭印子印出來是小兔子，有的是小老虎。顧悠悠和司徒吒的聯(lián)名作品，卻是三個(gè)小朋友。

這三個(gè)小朋友有兩個(gè)是長頭發(fā)扎辮子，另外一個(gè)是短頭發(fā)。

「綿綿綿綿，這是我的創(chuàng)意喲?！诡櫽朴瓶淳d綿發(fā)現(xiàn)了她和司徒吒一起畫的畫，也不吵架了，噠噠噠地跑到綿綿身邊，指著畫給綿綿介紹，「這個(gè)是我，這個(gè)是你，這個(gè)是討厭的司徒吒?！?

綿綿對比了一下他們?nèi)齻€(gè)的身高，發(fā)現(xiàn)還真的是這樣。

他們?nèi)齻€(gè)里，顧悠悠比她高一點(diǎn)，司徒吒最高。

「你們畫得好好呀，可惜綿綿沒有一起?！?

顧悠悠馬上拉著綿綿到美術(shù)角：「綿綿，你在這里畫一幅，我們讓老師幫忙把你的作品放到墻上?！?

綿綿畫了一早上，到了早上第一節(jié)課，門外忽然走進(jìn)來一個(gè)小朋友。這個(gè)小朋友戴著鴨舌帽，把臉全部遮住了，讓人覺得他會(huì)不會(huì)看不清楚路，然后摔跤。

廖老師讓大家都坐在小板凳上，給大家介紹新來的小孩：「寶貝們，咱們班又新來了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，他的姓氏有點(diǎn)不常見哦，他姓雷，雷電的那個(gè)雷，全名叫雷鎮(zhèn)。」

小朋友們一聽新來的小朋友姓雷，那叫一個(gè)興奮。

「我第一次聽到這個(gè)姓氏誒。」

「我也是我也是！雷電的雷，好奇怪呀?！?

「但是老師，我們的新同學(xué)怎么戴著帽子呀？」