所有人不是在指責(zé)就是在指責(zé)的路上，但廣大的觀眾對(duì)此卻是十分理解。

“正常正常，這要是都不崩潰，那才怪了呢?！?

“確實(shí)正常，這些小孩跟小孩姐都不是好對(duì)付的呀?！?

“不過沈楓那邊好像一切正常?！?

確實(shí)，沈楓和囡囡的相處算是最平和的了。

不僅得益于囡囡的聰慧，更關(guān)鍵是沈楓足夠有耐心。

每道題都會(huì)細(xì)心的講解，有什么不懂的地方還會(huì)舉出相似的例子，便于囡囡接受。

可就算他再有耐心，小孩子終究是小孩子，很快便坐不住了。

“爸爸，我不想再寫了，你能不能陪我玩呀。”

囡囡眨巴著漂亮的大眼睛，再次賣起了萌。

但沈楓這次確實(shí)絲毫不給面子，板著一張臉。

“不行，咱們之前說好了，只有寫完了作業(yè)才能玩?！?

“咱們要做一個(gè)說話算數(shù)的小孩子，對(duì)不對(duì)？你要是說話不算數(shù)，以后就沒人陪你玩了。”

囡囡嘟了嘟小嘴，雖然心里不愿，但還是答應(yīng)了下來。

“哦?！?

在兩人的通力協(xié)作下，作業(yè)很快做完，沈楓把所有作業(yè)在學(xué)習(xí)群里拍照打卡。

本以為能好好歇歇了，但囡囡又從包里掏出了一份手工作業(yè)。

“爸爸，還有最后一個(gè)，這個(gè)得你和我一起來?！?

沈楓看了眼要求，只覺得天都塌了。

作業(yè)要求要用紙張剪出或者折出精致的圖案，共十個(gè)。

沈楓看了眼囡囡，又看了看手上的作業(yè)，實(shí)在不知道這個(gè)作業(yè)到底是給誰留的。

這么小的孩子，能剪出精致的圖案就怪了。

唉，果真是應(yīng)了那句話，現(xiàn)在很多作業(yè)不是給學(xué)生留的，而是給家長留的。

很多觀眾對(duì)此深有體會(huì)。

“真實(shí)的，這么小的孩子作業(yè)這么多，這不就是讓家長做嗎？”

“就是，你再看看這手工作業(yè)，要精致的圖案就算了，還要十個(gè)，要那么多有什么用??？”

“沈奶爸的日子不好過了…”

很多人都在心里替沈楓捏了把汗，畢竟這種手巧的活一般都是母親來的。

至于那些大男人，心靈手巧的技能點(diǎn)基本沒點(diǎn)，能做出來就怪了。

葉芊芊陰陽怪氣的笑道。

“喲，做手工作業(yè)呀，那不就丟大人了嗎？我估計(jì)他最多會(huì)折個(gè)紙飛機(jī)吧。”

話音剛落，屏幕里就傳出了沈楓的聲響。

“咱們兩個(gè)一起做，我來給你折個(gè)紙飛機(jī)?！?

葉芊芊一下沒忍住，噗嗤一聲笑了。

“看吧看吧，我就知道肯定是折紙飛機(jī)，并且肯定是那種最簡易的，連飛都飛不起來的?！?

唐曉芙笑得很是開心。

“那當(dāng)然了，并且紙飛機(jī)能不能折得出來還是兩說呢?！?

甜心教主馬凌彤和vee也是笑而不語，已經(jīng)準(zhǔn)備好看沈楓的笑話了。

宋清婉深吸了口氣，目光緊緊的盯著屏幕。

手工作業(yè)對(duì)沈楓來說確實(shí)是有點(diǎn)難度，但現(xiàn)在她也幫不上忙，只能看著。

沈楓取出了一疊紙，兩人一人一半。

“這樣吧，咱們兩個(gè)來比賽，看看誰折的又多又好。”

“一人五個(gè)，加油！”

囡囡挺了挺胸脯，一副人小鬼大的姿態(tài)。