兩個(gè)差不多被燒焦的怪談，在“臨死”前，雙手仍然緊緊捂住自已的面孔。死活不讓人看到。
即使是高深，也花了很大的力量，才勉強(qiáng)掰開(kāi)了一雙焦手。
手掌之下，沒(méi)有臉。
這具尸體的面孔，在生前就被人活活撕了下來(lái)。此刻，留在他腦袋正面的，只有空蕩蕩的幾個(gè)孔洞，算作原來(lái)五官的位置。
場(chǎng)面異常驚悚。
高深轉(zhuǎn)身，用力掰開(kāi)了另一具尸體捂住臉孔的雙手，同樣是這副樣子。臉皮被人扯了下來(lái)，只有一張“空白”的臉。
怪不得，這兩個(gè)小學(xué)生，始終背對(duì)著自已。死活不讓他看到正面。
他們的臉都被撕掉了。
原來(lái)，這就是他們十四年前死亡的原因，也是血月小學(xué)全部師生集體失蹤的原因。
再結(jié)合之前紫發(fā)女生口中敘述的“怪人”，高深心中，已經(jīng)隱隱有了答案。
十四年前血月小學(xué)究竟發(fā)生了什么，以及那些死者冤魂為什么會(huì)變成這副模樣。
只不過(guò)，目前都是他的猜想，他還需要去拿到一個(gè)關(guān)鍵性的證據(jù)，來(lái)串聯(lián)起這一切。
二號(hào)教學(xué)樓，五年級(jí)7年，那個(gè)名字刻意被抹去的二十八名女生。
只要拿到她的名字，確定她的身份……
如果一切順利的話，馬上就能速通血月小學(xué)這個(gè)副本了。
高深轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備離開(kāi)一號(hào)教學(xué)樓。
從教室內(nèi)追出來(lái)的紫發(fā)女生急了：
“喂，大佬，你去哪里啊，等等我?！?
見(jiàn)識(shí)到高深對(duì)付怪談的方式之后，她現(xiàn)在才意識(shí)到，這位“拿著cosplay道具到處亂跑的哥們兒”才是真正的高手。
對(duì)比之下，自已真是完美應(yīng)驗(yàn)了有眼不識(shí)泰山這句話，之前選擇的那個(gè)李梵，小丑中的小丑。
悔恨，已經(jīng)無(wú)法形容她此刻的心情了。
高深回頭看了一眼，教室中，格子衫男生已經(jīng)上吊自殺了，另一個(gè)尿褲子男至今躺在自已制造的水泊之中，腿軟到爬不起來(lái)了。對(duì)比之下，紫發(fā)女生已經(jīng)是他們之中最正常的一人。
高深提著長(zhǎng)槍?zhuān)觳阶呦蛄藰翘?，頭也不回道：
“我去哪里，和你有什么關(guān)系么?！?
在開(kāi)啟金剛符狀態(tài)下，他雙腿爆發(fā)力加強(qiáng)，行走速度極快，一眨眼功夫就在拐角處不見(jiàn)了。
紫發(fā)女生扶著臺(tái)階扶手追了上去，還想要挽回：
“你不能見(jiàn)死不救啊……當(dāng)時(shí)我在校門(mén)口和你開(kāi)玩笑的，你這個(gè)人，怎么這個(gè)樣子……”
就在她還想要說(shuō)下去的時(shí)候，走廊的盡頭，再度響起了奇怪的孩童笑聲：
“嘻嘻，嘻嘻，嘻嘻……
“紫頭發(fā)的大姐姐，快來(lái)玩吖。
“加入到我們之中吧?！?
她，慢慢回過(guò)頭，額頭的汗像是瀑布一樣狂流不止。
此刻她的內(nèi)心后悔到了極點(diǎn)，如果當(dāng)初在校門(mén)口的時(shí)候，沒(méi)有被李梵欺騙，選擇的是高深那一隊(duì)，現(xiàn)在自已早就活下來(lái)了，也不需要被困在這里慢慢等死了。
可是人生沒(méi)有后悔藥，紫發(fā)女生在無(wú)盡的悔恨之中，慢慢貼著墻壁向后退去，準(zhǔn)備作殊死一搏。
在樓道口的盡頭，一個(gè)個(gè)搖晃的身影，正在投射下來(lái)，向她靠近。
……
……
被那兩個(gè)小學(xué)生引出二號(hào)教學(xué)樓，現(xiàn)在重新回去，耽誤了不少時(shí)間。但是也證明高深一開(kāi)始的思路就是對(duì)的，血月小學(xué)十四年前集體失蹤的關(guān)鍵，就在五年級(jí)7班。
他提著長(zhǎng)槍?zhuān)瑥拇髲d的臺(tái)階上來(lái)到了二樓，順著走廊上一排標(biāo)識(shí)，很快找到了五年級(jí)7班教室的入口。
接下來(lái)，只要找到那個(gè)女生的名字，就可以確定自已的猜想。
在高深走到門(mén)口，準(zhǔn)備推門(mén)而入之時(shí)，忽然聽(tīng)到，一墻之隔，7班教室內(nèi)有人類(lèi)低低的呼吸聲。
那聲音十分克制和壓抑，像是在故意隱藏自已的存在。但是開(kāi)啟了金剛符的高深，耳目敏銳程度遠(yuǎn)超常人，這點(diǎn)偽裝自然躲不過(guò)他的感知。
7班教室中，此刻有人？
整個(gè)血月小學(xué)都已經(jīng)成了空城，為什么這間教室里還會(huì)躲著一個(gè)人？
當(dāng)然不可能是無(wú)臉小學(xué)生的冤魂，那些臟東西死了十四年，不需要呼吸。
只有活人，才有心跳和呼吸聲。
一墻的距離，墻外和墻內(nèi)兩個(gè)人都沉默了片刻，似乎在猜測(cè)對(duì)方的身份。
教室里的人，也聽(tīng)到了走廊上傳來(lái)的腳步聲。
高深隨即推開(kāi)了大門(mén)，踏入其中。
他并沒(méi)有什么好恐懼的，教室內(nèi)無(wú)論是人是鬼，他都有自信應(yīng)對(duì)。
映入眼簾，教室之內(nèi)，舉著掃把準(zhǔn)備搏命，貼著墻壁站著的人影，令高深有些意外——