在老修的引導(dǎo)下,首先找的是劍勢(shì)類的劍術(shù),讓他失望的是,與他心目中的勢(shì)好像不太一樣?
“前輩,在我看來(lái),所謂勢(shì),應(yīng)該是一種精神上對(duì)大自然的理解和借用!如果我掌握了一種勢(shì),比如山勢(shì),那么我就應(yīng)該在使用任何飛劍時(shí)都能用的上它!
我在和內(nèi)劍的師兄們交流時(shí)也談到了這一點(diǎn),他們的勢(shì)就是這樣!
但我們外劍的勢(shì)好像卻又不同?我們好像是把勢(shì)這種東西固化到了劍陣?yán)??能被固化的?shì),它還是勢(shì)么?不應(yīng)該是虛無(wú)飄渺,靈機(jī)一動(dòng),信手拈來(lái)的么?”
那老修就嘆了口氣,“要想學(xué)會(huì),不,應(yīng)該說(shuō)要想理解勢(shì),不是件簡(jiǎn)單的事!
關(guān)于勢(shì),你的理解其實(shí)不錯(cuò),它就是無(wú)法琢磨,不能量化固化的一種東西,這一點(diǎn)不僅在內(nèi)劍是如此,在其他五環(huán)大派法修中,也是如此理解的!
但要做到這一點(diǎn),就很艱難,普及面太窄,于是修士們就選擇了一種變通的法子,把勢(shì)固化,量化,在法脈中,他們把勢(shì)搞到了法器靈器中,而在外劍一脈,我們把勢(shì)弄到了飛劍劍陣中,其實(shí)是一個(gè)道理!
這樣得來(lái)的勢(shì),確實(shí)要簡(jiǎn)單易學(xué)的多,當(dāng)然也是相對(duì)而,也不是每個(gè)修士都能做到的!但卻失去了靈魂,應(yīng)用面也很窄,威力更是和真正的勢(shì)相去甚遠(yuǎn)!
比如一門(mén)重巒劍勢(shì),飛劍一旦練成,確實(shí)要比正常情況下的威力要?jiǎng)俪鰩壮?,但它是有局限的,有天頂!而且換一枚飛劍則劍勢(shì)不在……”
婁小乙就很無(wú)語(yǔ),“這不是真正的勢(shì)!是被閹割的!如果沒(méi)了這枚飛劍,是不是我所有的努力就算白費(fèi)?”
老修道:“再刻一枚!”
這真是個(gè)餿主意,婁小乙就很奇怪,“外劍就沒(méi)有真正的勢(shì)么?”
老修古井無(wú)波,“有!但不在劍鰲樓中,而在云鰲樓內(nèi),那里有真正的勢(shì)的東西!”
最終,婁小乙選擇了兩門(mén)劍術(shù),星辰類的北斗之光,精神類的神殛劍,都是最契合他的,對(duì)擅長(zhǎng)的領(lǐng)域的進(jìn)一步加深,不過(guò)這個(gè)過(guò)程可能會(huì)很長(zhǎng),這取決于什么時(shí)候他能再一次的拿到人頭。
“云鰲樓,您也熟悉么?”
老修一笑,“我在博鰲九樓中待足了百年,就沒(méi)有我不熟悉的……”
兩人進(jìn)入云鰲樓,這是補(bǔ)助功法的所在,老修直接把他帶到三樓的一個(gè)背靜的角落,這里充斥著無(wú)數(shù)亂七八糟,莫名其妙的奇怪功法,婁小乙之所以以前錯(cuò)過(guò)了這些,就是以為這里都是些偏激修士的偏激功術(shù),所以一帶而過(guò),
老修解釋道:“真想學(xué)的,就一定是達(dá)到一定程度的,那么放的再偏僻,他也能找到!那些浮光掠影圖新鮮想與眾不同的,看到這些反而是害了他們……”
一共有十?dāng)?shù)本關(guān)于勢(shì)的功術(shù),不多是因?yàn)橹鶎哟文苷嬲斫獾暮苡邢?,這些東西在達(dá)到金丹后就會(huì)多很多,但在修真的初級(jí)階段,卻是最基礎(chǔ)的一些東西,這也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,一口吃不了胖子!
崇山之勢(shì),弱水之勢(shì),風(fēng)卷之勢(shì),橫貫之勢(shì),蕩軍之勢(shì),云騰之勢(shì),覆雨之勢(shì),等等,幾乎包括了自然界每一種普遍的自然現(xiàn)象,但在婁小乙看來(lái),反而加大了他選擇的難度!
他就總是覺(jué)得好像差了點(diǎn)什么?