“這個(gè)詞用得不錯(cuò)?！?

白心妍抿唇一笑，眸光流轉(zhuǎn)，再度將羅南上上下下打量一番：“作為醫(yī)生，我當(dāng)然也想做一個(gè)根治方案。可我必須要強(qiáng)調(diào)，任何自主性的身體鍛煉，‘上量’都是必然選擇。以你目前的情況，還是不要抱希望的好。”

然后等著你們實(shí)驗(yàn)室來“改造”？羅南不說話，可滿心都是不樂意。

白心妍目前的治療計(jì)劃，就是對(duì)羅南的身體，進(jìn)行由外而內(nèi)的技術(shù)強(qiáng)化。據(jù)說基本方法是以特殊的納米材料“澆鑄”有關(guān)神經(jīng)元與內(nèi)臟器官，修復(fù)損傷的同時(shí)，迅速提升**承載能力。

要說以前，羅南對(duì)這個(gè)修復(fù)計(jì)劃，也不至于特別排斥，畢竟白心妍所在的克萊實(shí)驗(yàn)室，就是神經(jīng)系統(tǒng)修復(fù)和強(qiáng)化的最頂尖研究機(jī)構(gòu)。其導(dǎo)師，也就是實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人克萊博士，是在該項(xiàng)目上首屈一指的權(quán)威。

可自從霜河實(shí)境之事過后，羅南對(duì)白心妍戒心日重，實(shí)在不想把自家性命，都放在這個(gè)可能與量子公司有不清不楚聯(lián)系的實(shí)驗(yàn)室之上。尤其是隨著羅南靈魂力量的增長(zhǎng)，計(jì)劃中的改造比例越來越大，早已經(jīng)不是單純“神經(jīng)修復(fù)”范疇，就是負(fù)責(zé)聯(lián)系克萊博士的章魚，眼下都有些吃不準(zhǔn)了。

羅南的心思藏得還不夠深，被白心妍一眼看破：“病人排斥醫(yī)生的治療方案，并不是稀罕事，自開藥方的例子，也是屢見不鮮。然而臆想終究不是手術(shù)刀，就算它是，也只會(huì)把這里攪得一團(tuán)糟。”

她纖長(zhǎng)的手指在太陽穴附近劃了個(gè)圈，顯然是說某人的“腦殘”嫌疑。

羅南嘟囔一聲：“自我邏輯又算什么？”

“哦，羅南同學(xué)想要討論針對(duì)能力者的治療原則？”

在專業(yè)知識(shí)上，十個(gè)羅南綁在一起，也不是白心妍的對(duì)手，自然不會(huì)和她辯論，只能是低頭不語。

倒是何閱音開口說話：“在克萊博士到來，并確定治療方案之前，羅先生這里始終都存在變數(shù)。一個(gè)星期以前，我們恐怕也想不到會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)局面?！?

白心妍揚(yáng)揚(yáng)眉毛：“也對(duì)?！?

羅南張張嘴，都分不清何閱音究竟是幫他解圍，還是一記背刺扎上來……

何閱音沒有給他太多的考慮空間，徑直對(duì)他道：“羅先生，很高興看到你的狀態(tài)穩(wěn)定下來。這樣，根據(jù)協(xié)會(huì)新成員培訓(xùn)的要求，協(xié)會(huì)決定為你安排一系列常識(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。強(qiáng)度和難度都不大，但需要一定的專注度，希望你能做好準(zhǔn)備?！?

說話間，何閱音就通過六耳傳來一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表。

羅南大概看了一下，里面包括知識(shí)學(xué)習(xí)、技能練習(xí)、任務(wù)實(shí)踐等部分，看上去中規(guī)中矩，就是授課人這邊，怎么都這么眼熟？

排在第一位的就是何閱音，她的課程是《靈波網(wǎng)內(nèi)外的世界秩序》。

接下來還有爆巖的《通用指令速成》、竹竿的《全球重要人物速記》，甚至包括紅狐的《跟蹤與反跟蹤練習(xí)》，以及剪紙的《靈魂力量活化技巧》等等……

課程本身看上去都比較實(shí)用，可是授課人，全部都是羅南這幾次行動(dòng)中結(jié)識(shí)的。熟人相見，當(dāng)然很好，可清一色的都是如此，貌似已經(jīng)不能用巧合來形容了吧？_c