趙雪嫻一個人琢磨了兩節(jié)課，又向明傾城問了不少細(xì)節(jié)，第三節(jié)下課的大課間出了教室，上課前回來，臉上的陰郁已然一掃而空。

明傾城不動聲色地看了眼，沒有說話。

第四課是韓霜降的物理課，他走到講臺上，先是將所有人掃了一遍，半晌才慢慢開口說說。

“上課之前，先跟大家說一件事情。”

坐前排一個男生立即舉手，“韓哥，我知道！你要說競賽隊(duì)的事！”

“嘖，就你知道得多！”韓霜降沒好氣地白了他一眼。

那男生得意洋洋地抬了抬下巴，“那是！”

“別貧，聽我說。”韓霜降曲起食指敲了敲桌面，“競賽全稱是全國高中生五大學(xué)科競賽，顧名思義，比賽項(xiàng)目有五個學(xué)科，分別是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、生物，每個人最多可以報(bào)兩項(xiàng)，比賽時(shí)間跨度很長，從九月底開始初賽，11月復(fù)賽，寒假會有一個集訓(xùn)冬令營，之后明年3月進(jìn)行決賽。

這個比賽，肯定會對高考有影響的，不過，進(jìn)入決賽后，參賽者都會有大學(xué)的保送資格，想走競賽路線，或者想試試初賽難度的同學(xué)，可以來找我要報(bào)名表，報(bào)名截止時(shí)間是9月15日，別記錯了?！?

下面稀稀拉拉地響起一片“哦～”。

韓霜降又花了五分鐘解答了同學(xué)們提出來的問題，然后拿出準(zhǔn)備好的報(bào)名表，分別放到幾個人的桌面上。

其他人沒有覺得奇怪。

那幾個同學(xué)從小接受專業(yè)培訓(xùn)，走競賽路線，在學(xué)生競賽圈里很有名氣。

其中的孟景澄，更是嘉德最有希望進(jìn)入決賽的種子選手。

韓霜降一接手重點(diǎn)班，就跟他們接觸過了。

然而，直到韓霜降將最后一張報(bào)名表放到江以寧的桌面上時(shí)，全班頓時(shí)一片嘩然！

“韓哥，你瘋了嗎！”

“韓哥，你醒醒！還沒下課呢！”

“天啊，誰快打120救救我韓哥，他病得很重！”

班里的吵成一團(tuán)。

甚至有人覺得明家這個養(yǎng)女很可怕，都有沖動想問問她，到底給韓霜降喂了什么藥，把人迷魂到這個程度！

理科的競賽跟學(xué)英語，完全是兩回事好嗎！

學(xué)習(xí)英語，有語環(huán)境和師資，再加上一些天賦，短時(shí)間內(nèi)可以有很大提升。

而理科知識不僅要積累，還要探索。

要不然，也不可能有那么多世界未解的理科難題存在！

明傾城坐在座位上，手指僵硬得幾乎握不住筆。

這時(shí)，趙雪嫻又轉(zhuǎn)過身來，找她說話，“你說韓哥是不是傻了？他不知道江以寧是從大山深村里出來的嗎？竟然找她參加競賽？”

“我不知道?！泵鲀A城淡淡道，“韓老師這樣做，自然有他的用意，我們只要好好學(xué)習(xí)就夠了?！?

趙雪嫻哪里聽得進(jìn)去這種虛話，自顧自地繼續(xù)說著。

“會不會是舅媽為了面子，把那鄉(xiāng)巴佬的學(xué)歷檔案做得太漂亮，把韓哥給騙了過去吧？讓她參加競賽，能不能考到10分……”

明傾城低頭看書，沒有理會趙雪嫻的自自語。

可是，捏著書角的指尖泛著青白，泄露了她此時(shí)的心情。

江以寧來到重點(diǎn)班的兩天，表現(xiàn)出來的優(yōu)秀……即便只有一點(diǎn)點(diǎn)，也全和她背景該有的程度，沒有一點(diǎn)匹配之處。

仿佛……仿佛……

她才是那個智慧和美貌并存的明家千金大小姐！

想法剛冒出來，明傾城立即驚慌地壓下去。

不會的。

江以寧沒有那個條件，她只是有點(diǎn)小聰明罷了！

明傾城抿了抿唇，半晌，松開了捏皺的書角，抬起頭對趙雪嫻笑了笑。