這個決定……也太倉促了點吧！

什么情況，就學習委員了？！

顏心語也瞪大了眼睛，猛的轉(zhuǎn)頭看著安爍，眼神很復雜。

有驚訝和疑惑，但也有一絲欣喜……

安爍自己也有點懵。

這老田頭，不至于吧……

不就是看到自己做了一套物理卷子嘛，直接就把“官帽”扣自己頭上了，太現(xiàn)實了吧！

他還沒來得及說話，那邊一個人影“蹭”的一下站起來了。

“老師，我不服！”

吳振偉一臉的不憤，面色漲紅，攥著拳頭大聲道，“安爍學習成績那么差！憑什么！”

“他做學習委員，那我干什么去！”

本來在課間看到顏心語和安爍之間的互動就已經(jīng)讓他心態(tài)爆炸，這會兒更是破防了。

心儀的姑娘被搶，現(xiàn)在連班里的職位也要被搶了！

田恒勇看了一眼吳振偉，臉上多少也有點兒不好意思的神色。

“哦，吳振偉同學啊……”

“這個不妨事的，安爍是總體的學習委員，你嘛……你以后可以當‘物理學習委員’嘛！”

老田頭扶了扶眼鏡，一本正經(jīng)。

啥？

同學們都聽傻了，吳振偉更是嘴角抽搐，一時間不知如何吐槽。

“那個……老師……”

一名身材嬌小的女生，剪著干凈的齊肩短發(fā)，架著一副黑框眼鏡，弱弱的舉了舉手，“那……那我又干嘛去了？”

老田頭一愣，看了女生一眼，“哦，杜子涵同學啊，你是物理課代表，吳振偉是物理學習委員，兩碼事嘛！你當然是該干什么干什么?！?

杜子涵一陣風中凌亂，忍不住嘴角抽了抽。

是……

老師說的對，魯迅和周樹人，確實一點關(guān)系都沒有……

吳振偉已經(jīng)睚眥欲裂！

這事兒已經(jīng)再明顯不過。

從老田頭的態(tài)度當中，有眼睛的人都只能看出兩個字：寵溺！

就為了提拔安爍，不惜大費周章，憑空捏造個什么“物理學習委員”，直接把吳振偉當嬰兒一樣給逗了……

“老師！我不服！”

吳振偉當然咽不下這口氣，仗著成績好，大膽地怒聲道，“憑什么安爍這個學渣能當學習委員？！”

“如果是成績比我好的顏心語同學，我沒有半句怨！”

“可老師您這么做，我覺得不公平！”

教室里的氣氛緊張的要死，人人都憋著，大氣都不敢喘！

老田頭沉默不語。

這個結(jié)果他是預料到的。

但這件事兒，他非做不可！

上一節(jié)課他拿著安爍的試卷興沖沖的跑回辦公室，把沒課的物理老師都叫了過來，一起觀摩安爍的答卷。

幾個老師看完之后，都震驚的說不出話來。

前面的都還罷了，關(guān)鍵是這最后一道大題！

這道題就算放在高中物理競賽當中，強度都算特別高的。

更別說安爍不假思索的連續(xù)寫了兩種解法！

除了“天賦異稟”之外，老師們也實在想不出其他的形容。

得到同事們一致的評語之后，老田頭更是欣喜若狂。

但他畢竟是一個經(jīng)驗豐富的老師，立刻就冷靜了下來。

不管安爍的物理是怎么突然惡補上來的，但其他科目呢？！

今天的事情可以解釋為安爍本來就在物理方面有天賦，只是以前一直不學沒發(fā)現(xiàn)。

但天賦這種東西，不可能出現(xiàn)在所有科目上。

以安爍以往的成績，就算物理他通了神了，有其余科目拖后腿，高考也一定是一塌糊涂！

不行！

這樣的奇才，不能因為這種事兒就被埋沒了！

老田頭迅速在腦子里制定了一系列穩(wěn)妥的方案。

先好好測試一下安爍其他科目的情況，看看還有沒有救。

如果沒救，那就只能走申請保送！

別的不說，就憑這物理天賦，學校這邊如果肯幫忙打點打點，保送一下南江大學還是不成問題的。

畢竟南江高中是南江大學的附屬高中。

到大學就好了，可以專攻物理，那這孩子的前途就依然光明！

要保送，那就得先給這孩子鍍金。