宛如水牢一樣的地形，空氣彌漫潮濕陰寒，陰暗里一塊幽白的面具在半空中懸浮，朝著這邊靠近……

靠近了，才看清是一個(gè)穿著黑衣戴著j撲克j面具的身影。

“老師?！?

“按照您的吩咐，今天給兩位新入班的學(xué)弟，安排了最佳的培訓(xùn)考試。”

“結(jié)果顯著，他們都出色地通過(guò)了考試。”

殷修和樂(lè)瑤戴上了面具，帶著殷勤的笑意匯報(bào)情況。

劉聰明和紀(jì)面色微動(dòng)，這是詭執(zhí)教的安排？

劉聰明忍不住問(wèn)一句：“怎么評(píng)定出色？”

樂(lè)瑤：“沒(méi)死就算出色?！?

“……”

j詭執(zhí)教眼神毫無(wú)波瀾地盯著紀(jì)和劉聰明，淡淡開(kāi)口：“我第一天上任，需要上交一份滿(mǎn)意的業(yè)績(jī)答卷?！?

“你們幫我解決了這個(gè)難題?！?

說(shuō)著，它取出一把鑰匙，遞交給紀(jì)：“這是你們?yōu)樽约黑A(yíng)得的獎(jiǎng)勵(lì)?！?

“好好休息，重點(diǎn)班的課程很苛刻，隨時(shí)會(huì)面臨淘汰?！?

“我會(huì)時(shí)刻監(jiān)督并安排考試，尤其是你們兩個(gè)！”

j詭執(zhí)教的眼神落在紀(jì)和劉聰明身上。

它伸出一根手指，點(diǎn)在劉聰明身上：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)你，在普通班十分糜爛，毫無(wú)上進(jìn)心?！?

說(shuō)完，又點(diǎn)在紀(jì)身上：“以及你，在普通班闖過(guò)不少禍端，甚至還被處分記大過(guò)，被送去教育部。”

“對(duì)待劣跡滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)生，我會(huì)重點(diǎn)關(guān)注！”

紀(jì)接過(guò)鑰匙，聽(tīng)著j詭執(zhí)教的話(huà)，總感覺(jué)哪里不對(duì)勁……

完成了今日任務(wù)，殷修和樂(lè)瑤得到j(luò)詭執(zhí)教的許可，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這里。

紀(jì)和劉聰明卻被“留堂”下來(lái)，接受額外的思想教育。

“雖然你們通過(guò)了第一天的培訓(xùn)考試，但在我這里……”

j詭執(zhí)教話(huà)未說(shuō)完，劉聰明見(jiàn)殷修和樂(lè)瑤的身影消失在盡頭，揮手笑道：“老師，他們走了，咱沒(méi)必要這么嚴(yán)肅了。”

“升職的心情怎么樣？話(huà)說(shuō)，姓洛那丫頭考試怎么樣了？”

j詭執(zhí)教盯著劉聰明，沉吟片刻，接著遞給后者第二把鑰匙。

劉聰明眼睛亮起：“這是給我們開(kāi)后門(mén)的福利嗎？”

j詭執(zhí)教：“差不多，這是你明天去教育部接受處分的鑰匙。”

“態(tài)度懶散，以及打斷執(zhí)教講話(huà)?！?

“你被記一次三等處分?！?

劉聰明：“……”

劉聰明剛想說(shuō)什么，紀(jì)突然捂住他的嘴。

眼神示意對(duì)方別講話(huà)了。

扭頭對(duì)詭執(zhí)教說(shuō)道：“老師，他考試期間腦袋被砸了，說(shuō)話(huà)不經(jīng)大腦，您別計(jì)較?！?

j詭執(zhí)教淡漠看著紀(jì)：“你的態(tài)度還不錯(cuò)。”

紀(jì)沒(méi)說(shuō)什么。

從看到j(luò)詭執(zhí)教開(kāi)始，他就感覺(jué)到了不對(duì)。

在悄然打開(kāi)攻略面板，他終于弄清這份不對(duì)勁的源頭……

自己對(duì)j詭執(zhí)教的攻略好感為——0%！

也就是說(shuō)，此前在普通班對(duì)方塊詭教師累計(jì)的攻略好感，全部沒(méi)了！

但他十分確認(rèn)，眼前的j詭執(zhí)教就是方塊詭教師。

并且他還清晰記得，這家伙說(shuō)過(guò)只要幫助它升職，它會(huì)將攻略好感保留至詭執(zhí)教這個(gè)職位。

且會(huì)在重點(diǎn)班幫助自己快速通關(guān)，升入實(shí)驗(yàn)班。

可現(xiàn)在看著冷冰冰的0%，以及j詭執(zhí)教更冷冰冰的嘴臉，紀(jì)沉默了。

現(xiàn)在這情況，算不算是表明這家伙升職后，翻臉不認(rèn)人了？

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