朱標(biāo)的功勞
黑板、粉筆是自己的功勞?
朱標(biāo)有些錯愕,連忙糾正,可在宋濂、李希顏等人眼里,不過是謙虛之詞。
宋濂是個急性子,興許也是年紀大了,不想浪費時日,催促顧正臣早點拿來黑板與粉筆試用,顧正臣自是答應(yīng)。
李希顏感嘆不已:“若當(dāng)真如顧先生所,那大明文教盛世不遠!”
宋濂看向顧正臣,贊賞其心思奇巧。
朱標(biāo)不明白顧正臣為何將黑板、粉筆的功勞歸于自己,但也沒有在這里追問,而是引導(dǎo)眾人繼續(xù)談?wù)撆d學(xué)之道。
顧正臣聽得有些犯困,這些人談?wù)撈鹗虑閬?,總是搬運典故,沒點知識儲備根本聽不懂他們在說啥,說著說著,竟又說到了朱熹這個老頭子身上,崇拜者居多,但顧正臣總感覺有人在咬后槽牙,看了半天也沒發(fā)現(xiàn)是誰。
一場論說持續(xù)了近兩個時辰,直至顧正臣凍得搶了朱標(biāo)的火盆,被宦官哀求了幾次也不讓之后,朱標(biāo)才發(fā)現(xiàn)天色已晚,安排宦官送眾人離去,唯獨留下了顧正臣。
朱標(biāo)帶著顧正臣進入書房,溫暖的氣息頓時撲了過來。
顯然,這書房里安裝了暖爐。
朱標(biāo)坐了下來,看向不請自坐、十分隨意的顧正臣問出了心中疑惑:“黑板、粉筆是你的功勞,緣何說成是孤的功勞?”
顧正臣接過宦官送來的暖身茶,雙手捧著:“殿下,黑板、粉筆出世之后,定會在短時間內(nèi)風(fēng)靡各地,上至國子學(xué),下至民間私塾,都少不了此物。若說是臣的功勞,誰會議論一句兩句?可若是說這是太子的功勞,那天下讀書種子、士人、潛于鄉(xiāng)野的文人,都將敬佩與感念太子為文教興盛所作貢獻……”
朱標(biāo)聽明白過來,顧正臣是想借文教利器,來幫助大明王朝招攬不愿侍奉新朝、不愿出仕的文人,是想幫助朝廷收攬?zhí)煜伦x書人的人心。
別小看這不起眼的黑板與粉筆,其出現(xiàn)對文教的意義,或僅次于造紙術(shù)、雕版印刷術(shù)!
“可這終究非是孤所為……”
朱標(biāo)過意不去。
顧正臣喝了一口茶,感覺身體暖和了許多:“殿下在書信之中多次告誡,讓我莫要忽視了教化之事,這才有了黑板、粉筆。若非殿下,又怎會有這些?說是殿下的功勞,并不為過,何況這事關(guān)朝廷文教、人才與國運,也只能由殿下?lián)?。?
“為何不是……”
朱標(biāo)話說了一半止住了。
這事還真不適合交給老爹,他的脾氣和性情已經(jīng)定了,文臣對其印象基本上也就那樣了,尤其是老爹今年還殺了一些不愿意入仕的讀書人,掛他的名,估計還會引起一些人的反感。
顧正臣見朱標(biāo)想明白,也不再多說。
朱標(biāo)看向顧正臣,終點了點頭,轉(zhuǎn)而道:“你與平?jīng)龊畹氖鹿侣犮逵⒄f起過,開國勛貴逾越禮制,肆意胡為已非
朱標(biāo)的功勞
聽這話的意思,似乎是太子為了保護平?jīng)龊?,在勸顧正臣收手?