麻繩專挑細(xì)處斷厄運(yùn)專找苦命人
“就是心理疾病的一種!”王德發(fā)無(wú)奈的強(qiáng)調(diào)道。
“也就是說(shuō),東旭真的患上了精神???”龔新梅顯然不能接受這樣的事實(shí),她攥著柜子上兒子的一本發(fā)黃的練習(xí)冊(cè),指尖因用力而發(fā)白。
可李向南卻搖了搖頭。
“說(shuō)東旭患了精神病還不太準(zhǔn)確!”
王德發(fā)站了起來(lái),有些吃驚道:“小李,你意思是……”
龔新梅疑惑的看著李向南,眼神里泛起濃濃的忐忑。
“東旭這是在受到外界刺激之后,對(duì)社交產(chǎn)生了恐懼癥,對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)法排遣產(chǎn)生了焦慮癥,對(duì)父親的死懷著愧疚產(chǎn)生了抑郁癥……”
聽(tīng)到這話,龔新梅也不自覺(jué)的站了起來(lái),牙齒死死咬住下唇,原本鋒利的唇峰在壓力下扭曲成模糊的弧線。
“而且!”
李向南閉了閉眼睛,語(yǔ)氣也充滿著難過(guò)。
“東旭現(xiàn)在對(duì)外界的一切事物,產(chǎn)生了情緒化的,退行性行為反應(yīng)!”
他睜開(kāi)眼睛道:“在精神疾病之外,他還患上了軀體化癥狀!”
“這是什么?”王德發(fā)猛的一聽(tīng)這個(gè)結(jié)論,整個(gè)人也是一愣。
“李醫(yī)生!”龔新梅的眼里含著淚,臉上極其忐忑,她不明白這種癥狀是不是對(duì)兒子的未來(lái)危害極大。
“東旭的心理有了問(wèn)題,而這些問(wèn)題和壓力會(huì)以身體不適的形式表現(xiàn)出來(lái),這就是軀體化!”李向南凝了凝眉,提醒道:“剛才我們進(jìn)屋的時(shí)候,他聽(tīng)到我們進(jìn)來(lái),會(huì)不自覺(jué)的發(fā)生身體顫抖!”
“而他十年里不出房間,不愿意說(shuō)話,不向外走動(dòng),在與外界環(huán)境進(jìn)行接觸的時(shí)候,他的身體會(huì)不自覺(jué)的產(chǎn)生一些列的抗拒反應(yīng),這些都是他軀體化的具體表現(xiàn)!”
“那,那東旭的這個(gè)癥狀能夠治療嗎?李醫(yī)生,我……我就這么一個(gè)兒子,我想,想把他治好!”
說(shuō)到這里,龔新梅忽然快步跑到自己的床頭,掀起鋪蓋卷,從一塊木板下拽起來(lái)一個(gè)布袋子,把線全都解開(kāi),捧出一個(gè)鐵盒子。
她又迅速跑回來(lái),把鐵盒子打開(kāi)推到桌上,懇求道:“醫(yī)生,我聽(tīng)出來(lái)了,你們是真的好醫(yī)生!懂的特別多,本事也大,我存了,存了一點(diǎn)錢,都給你們,我只想把我兒子救回來(lái)……”
王德發(fā)扭頭看向鐵盒子,發(fā)現(xiàn)里頭零零散散的綁著許多小票子,數(shù)目雖多,但加起來(lái)攏共還沒(méi)有百十塊。
屋里的墻上貼著許多標(biāo)兵、道德模范、公開(kāi)課的獎(jiǎng)狀,顯然龔新梅是學(xué)校的優(yōu)秀教師,工資應(yīng)該是夠這個(gè)兩人小家生活的,可如今卻只有這么少的積蓄。
應(yīng)該都花在了給兒子和自己看病方面。
王德發(fā)默默的嘆了口氣。
“龔阿姨,心病還需心藥醫(yī)!東旭這病,我可以幫你!暫時(shí)還不需要診金!”
李向南把錢盒子推回去,隨即站起身,“我明天在醫(yī)院等著你過(guò)來(lái)檢查!我們就先走了!”
說(shuō)完,他這才在龔新梅的感激眼神中告辭離去。
“小李!”出了院子,王德發(fā)實(shí)在忍不住問(wèn)道:“葛東旭那孩子的病真的能治好嗎?”
沒(méi)想到李向南卻把頭搖了搖。
“看了龔阿姨的病歷,怕是有點(diǎn)難了!”
“怎么說(shuō)?”
“我懷疑龔阿姨,最長(zhǎng)活不過(guò)六個(gè)月了!葛東旭很快將會(huì)遭遇第二次人生重大打擊!”
“……”
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