麻繩專挑細(xì)處斷厄運(yùn)專找苦命人

“就是心理疾病的一種！”王德發(fā)無(wú)奈的強(qiáng)調(diào)道。

“也就是說(shuō)，東旭真的患上了精神??？”龔新梅顯然不能接受這樣的事實(shí)，她攥著柜子上兒子的一本發(fā)黃的練習(xí)冊(cè)，指尖因用力而發(fā)白。

可李向南卻搖了搖頭。

“說(shuō)東旭患了精神病還不太準(zhǔn)確！”

王德發(fā)站了起來(lái)，有些吃驚道：“小李，你意思是……”

龔新梅疑惑的看著李向南，眼神里泛起濃濃的忐忑。

“東旭這是在受到外界刺激之后，對(duì)社交產(chǎn)生了恐懼癥，對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)法排遣產(chǎn)生了焦慮癥，對(duì)父親的死懷著愧疚產(chǎn)生了抑郁癥……”

聽(tīng)到這話，龔新梅也不自覺(jué)的站了起來(lái)，牙齒死死咬住下唇，原本鋒利的唇峰在壓力下扭曲成模糊的弧線。

“而且！”

李向南閉了閉眼睛，語(yǔ)氣也充滿著難過(guò)。

“東旭現(xiàn)在對(duì)外界的一切事物，產(chǎn)生了情緒化的，退行性行為反應(yīng)！”

他睜開(kāi)眼睛道：“在精神疾病之外，他還患上了軀體化癥狀！”

“這是什么？”王德發(fā)猛的一聽(tīng)這個(gè)結(jié)論，整個(gè)人也是一愣。

“李醫(yī)生！”龔新梅的眼里含著淚，臉上極其忐忑，她不明白這種癥狀是不是對(duì)兒子的未來(lái)危害極大。

“東旭的心理有了問(wèn)題，而這些問(wèn)題和壓力會(huì)以身體不適的形式表現(xiàn)出來(lái)，這就是軀體化！”李向南凝了凝眉，提醒道：“剛才我們進(jìn)屋的時(shí)候，他聽(tīng)到我們進(jìn)來(lái)，會(huì)不自覺(jué)的發(fā)生身體顫抖！”

“而他十年里不出房間，不愿意說(shuō)話，不向外走動(dòng)，在與外界環(huán)境進(jìn)行接觸的時(shí)候，他的身體會(huì)不自覺(jué)的產(chǎn)生一些列的抗拒反應(yīng)，這些都是他軀體化的具體表現(xiàn)！”

“那，那東旭的這個(gè)癥狀能夠治療嗎？李醫(yī)生，我……我就這么一個(gè)兒子，我想，想把他治好！”

說(shuō)到這里，龔新梅忽然快步跑到自己的床頭，掀起鋪蓋卷，從一塊木板下拽起來(lái)一個(gè)布袋子，把線全都解開(kāi)，捧出一個(gè)鐵盒子。

她又迅速跑回來(lái)，把鐵盒子打開(kāi)推到桌上，懇求道：“醫(yī)生，我聽(tīng)出來(lái)了，你們是真的好醫(yī)生！懂的特別多，本事也大，我存了，存了一點(diǎn)錢，都給你們，我只想把我兒子救回來(lái)……”

王德發(fā)扭頭看向鐵盒子，發(fā)現(xiàn)里頭零零散散的綁著許多小票子，數(shù)目雖多，但加起來(lái)攏共還沒(méi)有百十塊。

屋里的墻上貼著許多標(biāo)兵、道德模范、公開(kāi)課的獎(jiǎng)狀，顯然龔新梅是學(xué)校的優(yōu)秀教師，工資應(yīng)該是夠這個(gè)兩人小家生活的，可如今卻只有這么少的積蓄。

應(yīng)該都花在了給兒子和自己看病方面。

王德發(fā)默默的嘆了口氣。

“龔阿姨，心病還需心藥醫(yī)！東旭這病，我可以幫你！暫時(shí)還不需要診金！”

李向南把錢盒子推回去，隨即站起身，“我明天在醫(yī)院等著你過(guò)來(lái)檢查！我們就先走了！”

說(shuō)完，他這才在龔新梅的感激眼神中告辭離去。

“小李！”出了院子，王德發(fā)實(shí)在忍不住問(wèn)道：“葛東旭那孩子的病真的能治好嗎？”

沒(méi)想到李向南卻把頭搖了搖。

“看了龔阿姨的病歷，怕是有點(diǎn)難了！”

“怎么說(shuō)？”

“我懷疑龔阿姨，最長(zhǎng)活不過(guò)六個(gè)月了！葛東旭很快將會(huì)遭遇第二次人生重大打擊！”

“……”

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