“出水了！出水了！”

在滄?；蕪S合成工段，一群干部和工程師盯著合成塔的出水口，大呼小叫起來。

“剛過300度就開始出水了，真是奇跡?。　?

孟?？粗鴾囟缺恚瑖K嘖連聲。

在確定了開發(fā)稀土催化劑之后，在孟海的主持下，滄?；蕪S技術科全體動員，把資料室里的陳年文獻都搬出來了，一篇一篇地篩選，把與催化劑有關的文章全都挑了出來，進行綜合分析。

要說起來，技術科的這些工程師、技術員也的確不全是吃白飯的，起碼的文獻分析能力還是具備的。

過去這幾年，國內有不少單位都在做催化劑的研究，有關這方面的文獻還真不算少。高凡說起過的稀土在合成氨催化中的作用，也有幾篇文獻談到了，雖然語焉不詳，但起碼證明高凡并非憑想象瞎編。

大家在翻閱文獻的時候，發(fā)現(xiàn)這些舊雜志的封面上居然沒有什么塵土，一問資料員才知道，高凡在一個月前曾經借閱過這些雜志，看了多少不好說，但最起碼每一本雜志的封面他都摸過，屬于能夠提取出幾枚指紋的那種。

這樣一來，有關高凡的妖孽行為，也就有了解釋了。試問，有誰把資料室里的雜志全部都讀過？人家那么努力，你造嗎？

在分析文獻的基礎上，技術科最終拿出了一個詳細的工藝設計，包括各種原料的配比、熔煉溫度、冷卻方法、粉碎方法、最終顆粒尺寸等。這些內容都是從其他單位的設計中借鑒過來的，這年代也不興講什么專利保護，許多單位寫論文的時候，恨不得把各種細節(jié)都寫得清清楚楚的，讓你都不好意思不借鑒一二。

高凡本想參與整個設計過程，但高逸平逼著他回學校上課去了，只允許他在放學后到技術科來走一趟，看看大家的中間成果。

這樣一來，倒顯得高凡是個什么專家，技術科的一干人等都是給他打下手的。

不過，倒也沒人敢提出什么不滿，因為高凡的確有點專家范兒了。他沒有和大家一起分析文獻，但在看設計方案的時候，卻屢屢能夠提出一些獨到的建議，讓一干頭發(fā)花白老工程師都覺得自己的歲數全活到dog身上去了。

到了這一步，所以對高凡的懷疑的聲音都消失了。你說他此前說的東西都是別人教的，這種看一眼方案就能夠挑出毛病的本事，誰能提前教他？

你敢多嗶嗶兩句，人家高凡就能掏出筆來給你寫個方程式，跟你談談每摩爾放熱多少千焦，什么三級電離勢之類的，還一臉萌態(tài)地問你他寫得對不對。

就算不對，我特么也看不懂??！

這是好幾位工程師發(fā)自內心的哀號。