“我看人家的生意依然還是很好的?！?

婁曉娥看著現(xiàn)在圍的人越來(lái)越多，而且也是不少人跟老人家說(shuō)要買糖人。

“只要是好東西好手藝，就不怕沒(méi)有人來(lái)買。”

“我也學(xué)一下，改天閑著沒(méi)事干的時(shí)候，到天橋上面去擺個(gè)攤?！?

易天賜笑著說(shuō)道。

其實(shí)也是感覺(jué)到就像這樣的非遺項(xiàng)目，什么時(shí)候感覺(jué)到?jīng)]有人會(huì)的時(shí)候直接去開(kāi)個(gè)班。

似乎可以把這樣的非遺項(xiàng)目保持下來(lái)或者是所流傳下來(lái)，教給更多的人的話，也算是一件好事兒。

“哈哈，你這么一會(huì)兒就能學(xué)會(huì)啊?！?

“這個(gè)恐怕是沒(méi)有那么容易吧，我可是見(jiàn)這些做糖人的人都是一些老人，沒(méi)有一個(gè)是年輕人。”

婁曉娥自然是不相信的，他感覺(jué)到這么精細(xì)的活兒，還真就不是一般人能夠?qū)W會(huì)的。

就像在老人家能夠把這糖人給做出來(lái)，十有八九也是多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。

“其實(shí)你仔細(xì)觀察之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做這些糖人并不是想象當(dāng)中的那么難的。”

“之所以看到的全部都是這些老人，那是因?yàn)槟贻p人很難靜下心來(lái)去做?！?

“而且年輕人感覺(jué)到做這些糖人的話，耗的時(shí)間比較多，掙到的錢比較少?！?

“做他人的過(guò)程也并沒(méi)有想象當(dāng)中的那么復(fù)雜，只要是把這些糖做出來(lái)之后的話，然后就是一個(gè)手法的問(wèn)題?！?

“只要是會(huì)了這些手法之后，就是要看一下腦海當(dāng)中會(huì)哪些造型了?！?

“能夠做成什么樣的造型，完全就看自己的想象力了。”

其實(shí)最主要的就是婁曉娥不知道易天賜的能力，人家就是那過(guò)目不忘學(xué)什么東西，也就是那么一瞬間的事情，看過(guò)了一遍也就會(huì)了。

那么在現(xiàn)在只要是看過(guò)了這老人家做這些糖人做過(guò)的造型的話也就會(huì)了。

同時(shí)易天賜還是可以舉一反三，做出了一些自己腦海當(dāng)中的別的造型的。

“真的假的呀？聽(tīng)你說(shuō)的好像是很簡(jiǎn)單的?！?

“要不你也試試好了?！?

婁曉娥自然是不大相信的，畢竟他也是感覺(jué)到好像是做一個(gè)出來(lái)挺復(fù)雜的。

“呃，這個(gè)”

易天賜并不是一個(gè)喜歡顯擺的人，看著這么多人在這里玩著呢，本來(lái)是想著拒絕一下的。

畢竟在現(xiàn)在也有這個(gè)老人家在這里做呢，也不至于會(huì)讓婁曉娥太失望。

可是

檢測(cè)到宿主出現(xiàn)選擇猶豫現(xiàn)象，激活神選系統(tǒng)。

選擇一：給大家表演做糖人，獲得系統(tǒng)神秘獎(jiǎng)勵(lì)。

選擇二：不做糖人，獲得糖人五十個(gè)。

選擇三：當(dāng)下開(kāi)班教學(xué)，幫助更多年輕人創(chuàng)業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)糖人流水線。

請(qǐng)宿主作出選擇。

“臥槽！”

易天賜聽(tīng)到了腦海當(dāng)中的提示音之后也是讓他驚訝了一下，之前明明都是有兩個(gè)選擇的，現(xiàn)在居然突然間跳出了第3個(gè)選擇。