“我們就是剛好有空來(lái)村子里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，找一個(gè)好玩的地方而已?！?
“你們要是有事情忙的話，就自己去忙吧，不用管我們?！?
易天賜笑著說(shuō)道。
“那行，我們先去商量一下，給你們推薦一個(gè)地方去玩。”
李村長(zhǎng)也不是傻子。
看著易天賜帶了這么幾個(gè)女的來(lái)，那肯定是想要去玩一玩了，那也就是要想找一個(gè)比較好的地方。
一般情況那些城里人來(lái)到了他們村子里面的時(shí)候，無(wú)非就是要上山，再做點(diǎn)燒烤之類的也就行了。
那些野味什么的肯定也是要準(zhǔn)備上的。
這些也都是城市里的人們平時(shí)吃不到的。
“也好?！?
“我們現(xiàn)在先去一下學(xué)校?！?
易天賜指了指前面。
“好，讓小石頭帶你們過(guò)去?！?
“我先給你們準(zhǔn)備吃的?！?
李村長(zhǎng)招呼了一聲，跟幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)離開了。
只是，那些村民們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著。
要是太近了的話，似乎也是擔(dān)心這些人們會(huì)生氣的。
“這里就是冉秋葉辦的學(xué)校吧？”
“沒想到都辦這么大了。”
婁曉娥到了學(xué)校外面的時(shí)候說(shuō)道。
“沒錯(cuò)?！?
“在一開始的時(shí)候，是沒有什么學(xué)生的?！?
“家長(zhǎng)都覺得孩子來(lái)這里上學(xué)就是浪費(fèi)時(shí)間，不如跟他們下地干活，還能學(xué)點(diǎn)兒農(nóng)活兒手藝。”
“學(xué)會(huì)了之后，以后在村子里就有飯吃?！?
“后來(lái)，還是冉秋葉跟其余的老師一個(gè)個(gè)去給那些村民們做工作。”
“并且還承諾是不會(huì)收錢的，這些村民們才同意讓自己的孩子在這里上學(xué)的?！?
“現(xiàn)在就不知道是什么情況了?！?
“反正是挺難的?！?
易天賜很明白，在這個(gè)年代的文盲起碼在全國(guó)都是占八成左右的。
大家伙都覺得不認(rèn)識(shí)字是很正常的。
畢竟，之前那些知識(shí)分子也一樣到村子里面來(lái)跟他們干農(nóng)活了。
而且，他們還看不起那些不會(huì)干農(nóng)活的知識(shí)分子。
畢竟那些知識(shí)分子在當(dāng)時(shí)下鄉(xiāng)人也是沒有辦法的事情，而且他們本來(lái)就不會(huì)干農(nóng)活，卻要在這些農(nóng)民面前去咬文嚼字，肯定是會(huì)被討厭的。
在村子里面這些村民們認(rèn)為只有真正可以干農(nóng)活的，把地里面種出來(lái)糧食的蔬菜的，那才是真正的一把好手。
俗話說(shuō)得好，民以食為天，假如連自己的吃飯問題都解決不了的話，那學(xué)那些知識(shí)還有什么用呢？
在如今這些知識(shí)分子大多數(shù)都已經(jīng)回到城市當(dāng)中去了。
可是對(duì)于這些村民我來(lái)說(shuō)卻留下了一個(gè)印象，那就是這些知識(shí)分子似乎都沒有什么用。
自然也就變成了讀書無(wú)用論。
也就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的讀書無(wú)用論，影響了以后好多人。
也就給那些本來(lái)可以滿足了就好好學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)找出路的人們開辟了另外一條路。
這些人就是感覺到哪怕就是自己在讀書方面沒有真正的做出來(lái)，什么成績(jī)也沒有關(guān)系。
自己也是可以在社會(huì)上面闖出一條道的。
但是真正能夠做到這一點(diǎn)的，也是因?yàn)槿思矣幸患贾L(zhǎng)的。
如果要是沒有一技之長(zhǎng)還想要真正做到這一點(diǎn)，無(wú)非就是因?yàn)槿思沂歉欢蛘呤羌依锩嬗绣X也有可能是有關(guān)系。
除去這些可能性之后，可能這些人們能夠真正的走出來(lái)一條道的，也就是他們的運(yùn)氣好了。
如果沒有足夠好的運(yùn)氣，所有的這些都是白搭。
可是對(duì)于這些村民們的影響卻是根深蒂固的。
以至于他們也就感覺到自己的孩子們?nèi)绻遣粫?huì)下地干活，那以后有可能是會(huì)被餓死的。
在如今，與其去學(xué)校里面去上學(xué)讀書，還不如跟著下地干活。
“可以把學(xué)校開到這個(gè)地步，已經(jīng)是非常的不容易了?！?
“你應(yīng)該早點(diǎn)跟我們講的，我們可以一起來(lái)幫忙?！?
何雨水是知道冉秋葉的。
本來(lái)就是一個(gè)老師，曾經(jīng)他哥傻柱也是妄想想要跟人家冉秋葉找對(duì)象的。
自然是沒有敗，人家冉秋葉看得上了。
不過(guò)在現(xiàn)在看來(lái)，人家本來(lái)就選擇了易天賜，自然也不是傻柱那樣子的可以娶回去的了。
“這種事情也不是人多就能夠辦到的，而且在當(dāng)時(shí)你們不也都有事情忙嗎？”
“其實(shí)在一開始的時(shí)候都是我跟語(yǔ)嫣在幫忙的?！?
“后來(lái)還有幾個(gè)從城里面來(lái)的老師也留了下來(lái)?！?
“而且，還承諾，在這里上學(xué)到小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，鎮(zhèn)上肯定會(huì)有初中可以上，我們還會(huì)辦高中。”
“也是讓這些村民們知道我們辦學(xué)并不是心血來(lái)潮，也并不是說(shuō)這些孩子們?cè)谶@里讀書讀個(gè)幾年的就完了?！?
“肯定是要讓這些孩子們，通過(guò)讀書走出農(nóng)村走向城市的?！?
易天賜在當(dāng)時(shí)也自然是沒有想那么多的，只不過(guò)就是想著能夠幫助冉秋葉實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就行了。
畢竟辦學(xué)校這樣的事情，不單單是冉秋葉想要去做的，也是易天賜想要去做的，只不過(guò)是易天賜沒有想著當(dāng)時(shí)就去做。
按照時(shí)代的發(fā)展情況來(lái)看，易天賜感覺辦教育這肯定是會(huì)走的，也是能夠幫助整個(gè)華夏發(fā)展的必經(jīng)之路。
“天賜，你，們?cè)趺磥?lái)了?！?
剛剛上完課的冉秋葉走出教室門就看到了前面的易天賜，在跑過(guò)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)易天賜的后面還跟著幾個(gè)女人。
在其中也有冉秋葉曾經(jīng)見過(guò)的，但是對(duì)于大多數(shù)的人他還是沒見過(guò)的。
但是冉秋葉也聽易天賜講過(guò)，易天賜是有別的紅顏知己的。
所以在現(xiàn)在自然也是沒有驚訝。
只是眼睛從每一個(gè)女人的臉上掃過(guò)，感覺到易天賜選擇的這些紅顏知己，一個(gè)比一個(gè)好看，生產(chǎn)也一個(gè)比一個(gè)好。
光從這質(zhì)量上面來(lái)看的話，沒有一個(gè)是比自己差的。
“我們來(lái)這里找你玩?！?
“現(xiàn)在學(xué)校里面有多少學(xué)生了，開的怎么樣了？”
易天賜看到冉秋葉過(guò)來(lái)，很自然地張開了手臂，想要把冉秋葉抱在懷中的。
可是，冉秋葉在看到有這么多的女的在的時(shí)候，反倒有點(diǎn)兒不好意思了。
“秋葉，我是婁曉娥，聽天賜說(shuō)你在這里辦學(xué)校，我們特意來(lái)看看，找你玩兒?！?
“這小子不早點(diǎn)跟我們說(shuō)，如果早跟我們說(shuō)了的話，我們?cè)缇蛠?lái)幫你忙了?！?
“既然我們現(xiàn)在來(lái)了，有什么需要我們幫忙的，你盡管說(shuō)。”
婁曉娥自然是要去打破這樣的尷尬局面才行。
畢竟他們不是一個(gè)人來(lái)的，而是好幾個(gè)女人一起來(lái)的。
“曉娥，姐，快，大家里邊請(qǐng)?！?
“咱們到我的辦公室里面去說(shuō)?！?
冉秋葉自然也知道，大家伙都站在這門口有些不合適，太尷尬了。
“秋葉姐，你這學(xué)校現(xiàn)在有多少學(xué)生??？”
“還缺老師不？”
“我能不能來(lái)兼職??？”
這人吶，一旦要是過(guò)慣了好日子之后，就是會(huì)想著改變一下生活的方式的。
就像是易天賜的這些紅顏知己一樣，一個(gè)一個(gè)在現(xiàn)在基本上全部都是一些廠領(lǐng)導(dǎo)或者是廠長(zhǎng)級(jí)別的或者是好幾個(gè)廠長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)人。
應(yīng)該說(shuō)對(duì)于整個(gè)四九城而的話，他們已經(jīng)是過(guò)上了人上人的生活。
作為女人來(lái)說(shuō)的話，已經(jīng)是過(guò)得非常的幸福了，所以也都在想著是不是能夠改變一下現(xiàn)在的生活了。
如果要是在以前或者是說(shuō)現(xiàn)在對(duì)于大多數(shù)的女人來(lái)說(shuō)的話，肯定是不愿意來(lái)到這個(gè)農(nóng)村里面來(lái)的。
就像是現(xiàn)在的何雨水，也就是想要嘗試一下自己能不能夠當(dāng)一名老師，畢竟也是曾經(jīng)上學(xué)上的，挺不錯(cuò)的。
差一點(diǎn)點(diǎn)就可以考上大學(xué)了的。
事實(shí)上，按照易天賜的計(jì)劃，就是要讓何雨水和于海棠繼續(xù)攻讀大學(xué)的。
只不過(guò)這兩個(gè)人感覺到現(xiàn)在比較忙，也就把這件事情繼續(xù)往后拖延了。
在這一點(diǎn)上面易天賜倒是也無(wú)所謂，感覺到反正就是有他們就好了，畢竟對(duì)于現(xiàn)在的何雨水和于海棠來(lái)說(shuō)，所做的事情也都是他們可以做到的。
假如哪一天感覺到自己知識(shí)水平不夠的時(shí)候，或者是真正想要去上學(xué)的時(shí)候，就可以去攻讀大學(xué)。
假如沒有看到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，何雨水可能也不會(huì)有這方面的想法。
但是現(xiàn)在剛好來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，也確確實(shí)實(shí)看到了冉秋葉在這里當(dāng)老師，自然也就萌生了這方面的想法了。
“當(dāng)然可以呀，如果你要是真想來(lái)這里當(dāng)老師的話，隨時(shí)可以?！?
“就現(xiàn)在我們這個(gè)學(xué)校里面的小學(xué)生，從一年級(jí)到三年級(jí)都有全部加起來(lái)也有100多個(gè)人了?！?
“基本上就是附近三個(gè)農(nóng)村里面的學(xué)生吧?！?
“其實(shí)在現(xiàn)在還有一些農(nóng)村里面的孩子想要過(guò)來(lái)上學(xué)的，但是我們的教室已經(jīng)不夠用了，老師也有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)。”
“所以我也想著是不是在鎮(zhèn)上干脆開一個(gè)小學(xué)，這樣的話，村子里面的學(xué)生都可以去上學(xué)?！?
冉秋葉在說(shuō)這話的時(shí)候，自然也是看向了易天賜。