孩子們雖然不多，但這些充滿了生機(jī)和活力。

冉秋葉講述著她的夢(mèng)想和努力，她希望每一個(gè)孩子都能在這里接受良好的教育，擁有美好的未來(lái)。

易天賜和王語(yǔ)嫣靜靜地聽(tīng)著，他們被冉秋葉的執(zhí)著和熱情所打動(dòng)。

這里的一切都充滿了希望，他們也堅(jiān)信，這所學(xué)校將會(huì)培養(yǎng)出更多有夢(mèng)想、有追求的孩子。

這些自然也是易天賜會(huì)去支持冉秋葉干的。

這附近還有兩個(gè)教室，里面的桌椅擺放得整整齊齊，黑板也擦得干干凈凈，顯然是早就準(zhǔn)備好了，只是現(xiàn)在還沒(méi)有被使用。

冉秋葉站在教室里，眼神中透露出一絲無(wú)奈。

她望著周邊的孩子們，他們似乎并沒(méi)有要來(lái)上學(xué)的打算。

孩子們?cè)诖遄永镦覒蛲嫠?，?duì)知識(shí)的渴望并沒(méi)有那么強(qiáng)烈。

冉秋葉心中不禁涌起一股焦慮，她深知教育的重要性，卻感到力不從心。

盡管如此，她還是決定先把學(xué)校開(kāi)起來(lái)。

她默默地告訴自己，哪怕現(xiàn)在學(xué)生都來(lái)了，可能也沒(méi)有那么多的老師來(lái)教導(dǎo)他們，她一個(gè)人恐怕會(huì)有些顧不過(guò)來(lái)。

但她并沒(méi)有放棄，因?yàn)樗龍?jiān)信，只要學(xué)校開(kāi)起來(lái)，總會(huì)有希望的。

冉秋葉深深地嘆了口氣。

“不著急，只要是開(kāi)起來(lái)之后，慢慢的也就會(huì)有人知道上學(xué)的好處了?！?

冉秋葉的聲音中帶著一絲堅(jiān)定。

她相信，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，只要給予孩子們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他們就會(huì)逐漸明白上學(xué)的意義。

“至于老師，肯定會(huì)有一些有知識(shí)的人，他們可能現(xiàn)在不想回到城里面，我們可以想辦法把他們留下來(lái)?！?

冉秋葉的眼神中閃爍著希望的光芒。

她相信，總會(huì)有熱心的教育者愿意投身到鄉(xiāng)村教育事業(yè)中，為孩子們的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

“可以在村長(zhǎng)開(kāi)大會(huì)的時(shí)候，讓那些知青上去講話，做報(bào)告什么的，比如寫點(diǎn)兒什么贊揚(yáng)村子的文章之類的?！?

“讓村民們知道，有文化的人，和沒(méi)有文化的人是有區(qū)別的?！?

易天賜覺(jué)得，這需要一個(gè)環(huán)境，一個(gè)讓村民們懂得學(xué)習(xí)的環(huán)境。

要讓他們自己的眼睛去看，身體去感受。

而不是揪著耳朵去說(shuō)，那是沒(méi)用的。

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