題寫完了。

粉筆隨意一丟，轉身走下講臺坐到了自己的位子上。

整個教室里變得鴉雀無聲。

只有火爐子里偶爾傳出的燃火的聲音。

本來以為易天賜是要丟臉的。

可人家卻只用了這么短的時間就做完了。

在講臺上的張力傻眼了。

在勸告自己，這小子一定是瞎蒙的，肯定是錯的。

劉老師也一樣被易天賜驚到了。

實際上就是一種試探。

沒想到易天賜不單單做對了。

而且，用時極短。

他感覺自己沒有易天賜解的快。

“易天賜，你太牛了?！?

“這題居然會做？”

于海棠一樣被驚呆了。

忍不住回頭說道。

“你不會是背下來了吧？”

何雨水轉頭問道。

“這又不是書上的原題，我怎么背！”

“只是這題簡單。”

易天賜的話，讓聽到的同學喉嚨鼓動一下。

這叫簡單？！

十分鐘后。

“好了，你們倆下來吧！”

劉老師看了一下時間。

阻止了兩人繼續(xù)磨洋工。

“我們先審一下這道題”

當劉老師花了十多分鐘把題講完的時候。

眾人發(fā)現(xiàn)。

易天賜的答案是對的。

就連解題步驟也是一點不差。

而張力只是做完了第一步。

對易天賜的議論也就更多了。

經(jīng)此一戰(zhàn)。

易天賜成名人了。

接下來的幾堂課。

幾乎每一堂的老師都會點易天賜做題回答問題。

似乎這些老師也在較勁兒，想要考住易天賜。

可是，無一例外。

易天賜都給出了完美的解答。

班上的女同學們，下課就會借口問問題，往易天賜這邊跑。

讓于海棠和何雨水都不自覺當起了護草使者。

短短三天時間。

不管是辦公室里面，還是別的班級。

都會經(jīng)常聽到易天賜的名字。

而易天賜再次到了圖書館。

學習一些自己不知道的知識。

巧合的是。

本打算離開的時候。

又看到了楊老師走進圖書館。

居然又拿了上次易天賜看到的那本書。

莎士比亞的《威尼斯商人》。

易天賜沒有急著走，又陪了一會兒。

果然，沒幾分鐘楊老師就又走了。

易天賜鬼使神差地再次翻開了那本《威尼斯商人》。

好像也沒看幾頁呀。

難不成每天就為來這里看幾頁？

要背下來？

正當易天賜要合上離開的時候。

發(fā)現(xiàn)了一件事情。

那個書簽不一樣了。

跟之前的明顯不同。

易天賜拿起來仔細看了一下。

發(fā)現(xiàn)上面有一些數(shù)字

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