喬昭抬手,無奈揉了揉眉,問黎光文:“父親,今天莫非是休沐日?”
“休沐日?不是啊?”黎光文不假思索道。
“哦?!眴陶芽纯创巴馓焐苁且苫?,“這個(gè)時(shí)辰了,您不該上衙嗎?”
黎光文點(diǎn)點(diǎn)頭:“是該去上衙了,不過我請(qǐng)假了?!?
“父親今天有事?”
既然有事要請(qǐng)假,那一大清早跑她這里來干嘛???
黎光文被問得一怔,理直氣壯道:“是有事啊,不是來看昭昭的字嘛?!?
喬姑娘:“……”這樣也會(huì)請(qǐng)假?理由是不是太任性了點(diǎn)兒?
改天一定要提醒母親一下,給父親的上峰送點(diǎn)禮,務(wù)必讓父親大人編史書到致仕。
黎光文催促著喬昭到了西次間,親自研墨,邊磨邊道:“這方硯臺(tái)可真是上品,下墨快,發(fā)墨細(xì)膩,就連研墨都是一種享受,只有好字才能配得起它??!”
喬昭牽了牽唇角。
原來她要是寫不出一手好字,父親大人打算一直“借”下去了。
在黎光文的殷切目光下,喬昭沉吟片刻,提筆寫下一副對(duì)聯(lián):
風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,
家事國事天下事事事關(guān)心。
“好字!”黎光文眼放亮光,擊掌稱贊。
接著又是一拍手:“好聯(lián)!”
這聯(lián)當(dāng)然不是喬昭創(chuàng)的,可配合著這手瀟灑至極的字,無端就讓人精神一振。
黎光文已是癡了,喃喃念了數(shù)遍,心潮起伏:“為父決定了,以后定要力求上進(jìn),為國為民做些事情,方不負(fù)我兒寫下此聯(lián)!”
喬昭大吃一驚。
別啊,她錯(cuò)了還不行嘛!
“咳咳,父親,其實(shí)……女兒此聯(lián)是寫給自己的,不是寫給您的。”
“呃?”黎光文從心潮澎湃中冷靜下來,眼中滿是贊嘆,“昭昭,為父沒有想到你能寫出如此好字,嗯,就是與喬先生的字其實(shí)并不大像?!?
“是女兒還不夠努力。”這副對(duì)聯(lián),才是屬于她的字。
“不,不,不,已經(jīng)很好了!”黎光文眼睛依然盯著那副對(duì)聯(lián)不放,感慨道,“是太好了?!?
他這么大年紀(jì)的時(shí)候可寫不出這樣的字來。
“喬先生的字自然是極好的,可書法一道臨摹到后來,必須要有自己的風(fēng)骨才算有成。昭昭,你這手字已經(jīng)不見匠氣,若是再練下去,不出十年便可自成大家!”
喬昭笑笑:“多謝父親鼓勵(lì)。”
黎光文忽然很有成就感,謙虛道:“為父的鼓勵(lì)雖然很重要,但更重要的還是你的勤奮,以后要保持住。對(duì)了,昭昭說此聯(lián)是寫給自己的,莫非我兒還知道關(guān)心天下事了?”筆趣庫
“這都是因?yàn)槁犇v故事聽多了,父親講的故事格外有趣?!眴陶颜UQ?。
嗯,與父親大人相處,她越發(fā)得心應(yīng)手了。
“咳咳,這樣啊。”黎光文嘴角大大翹了起來。
他就說,經(jīng)常去書齋翻閱話本子是有成效的!
“對(duì)了,父親,我昨日聽祖母講起往事,她老人家提及一位將軍,可惜記不大清楚了,父親能給我講講嗎?”
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