倫文敘笑了笑，未置可否，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)之人就坐。
汀州府驛館有些狹窄，桌椅不多。而蘇通一行已經(jīng)聞?dòng)嵍鴣?lái)的秀才如今已經(jīng)有四五十號(hào)人，根本就無(wú)法同時(shí)落座。
蘇通想了個(gè)辦法，讓知客搬來(lái)許多草席，讓眾人在草席上就坐。與倫文敘坐而論道。
倫文敘也不擺架子，脫下鞋子坐在草席上，面對(duì)小方桌，開(kāi)始與眾人交流學(xué)問(wèn)。
能與大儒坐而論道，在這個(gè)年代可是很光榮的事情。一個(gè)個(gè)都搶著坐到前面。沈溪個(gè)頭小，被擠到一邊，只好坐在最后的位置，有樣學(xué)樣地盤(pán)膝坐下，可惜即便他把脖子伸直了都見(jiàn)不到倫文敘的模樣，但倫文敘一些治學(xué)的觀點(diǎn)他倒是聽(tīng)得一清二楚。
在倫文敘看來(lái)，要寬以治學(xué)，學(xué)以致用，這才是正確的治學(xué)態(tài)度，不能空作學(xué)問(wèn)。要把學(xué)問(wèn)用到實(shí)處。
論點(diǎn)很陳舊，但畢竟是大儒說(shuō)出的話，在場(chǎng)的秀才聽(tīng)得極為認(rèn)真。
蘇通好像個(gè)仔細(xì)聽(tīng)講的乖學(xué)生，不懂便問(wèn)：“倫先生，這學(xué)問(wèn)之事，甚少能用到實(shí)處。就說(shuō)這《四書(shū)》《五經(jīng)》，我等當(dāng)如何學(xué)以善用？”δ.Ъiqiku.nēt
倫文敘笑道：“以學(xué)修身，方能齊家、治國(guó)、平天下，談何無(wú)用……”
倫文敘侃侃而談，雖是略顯空泛的大道理。但有些道理很實(shí)在。
沈溪聽(tīng)這觀點(diǎn)倒好像跟理學(xué)理念有些相悖，學(xué)習(xí)就是用來(lái)修齊治平，那跟心學(xué)崇尚的最高標(biāo)準(zhǔn)“致良知”也沒(méi)太大區(qū)別。
倫文敘說(shuō)完之后，在場(chǎng)學(xué)子一片思索琢磨的模樣。就好像聽(tīng)到至理名一般。
沈溪心想：“連太學(xué)的大儒，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期熏陶之后，也會(huì)產(chǎn)生一些心學(xué)的理念，這也算是學(xué)界對(duì)理學(xué)的一種檢討反省。可為何我作一篇文章，就遭來(lái)那么多抨擊？倫文敘說(shuō)這一通，卻得到這些儒生的推崇？”
倫文敘所作的。已經(jīng)不再是坐而論道，而是講學(xué)。他一個(gè)人講，別人來(lái)聽(tīng)，眾人都是欣然聽(tīng)之，但其實(shí)沒(méi)幾個(gè)能真正聽(tīng)得懂，因?yàn)閭愇臄⒄f(shuō)到后面，許多都直接用文文，加上引經(jīng)據(jù)典都很高深，很多人并無(wú)涉獵，只能聽(tīng)個(gè)大概，不過(guò)每個(gè)人還是裝出一副欣然虛心受教的模樣。
待一場(chǎng)講學(xué)結(jié)束，眾人起身告辭，此時(shí)倫文敘才發(fā)現(xiàn)人群中稚氣未脫的沈溪。
“這位是？”
倫文敘驚訝地打量沈溪，剛才那么多人坐而論道，他竟然沒(méi)察覺(jué)還有沈溪這個(gè)小孩子混雜在里面。
蘇通笑道：“忘了給倫先生引介，這位乃是本屆汀州府院試第二名，祖籍汀州寧化縣的沈溪?！?
沈溪恭敬行禮：“學(xué)生有禮了?！?
倫文敘瞪大眼睛，一時(shí)間有些難以置信。蘇通又笑著解釋：“沈公子他如今年方十一，去年府試更是得案首，在我汀州府內(nèi)甚有名氣。他曾在試場(chǎng)上作‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’的詩(shī)句，為地方士子所傳誦?！?
“哦。倒是上佳的詩(shī)句?！?
倫文敘點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻有些不以為然。雖然他在京師沒(méi)聽(tīng)到過(guò)這半句詩(shī)，但卻直觀以為這么富有哲理的詩(shī)句，絕對(duì)不可能出自稚子之手，定有人代勞。他勉強(qiáng)一笑，嘉勉道，“此子成年后必有所為?！?
本來(lái)不過(guò)一句客氣的話，但沈溪卻恭謹(jǐn)行禮：“倫先生，學(xué)生要有所為，為何要等到成年？學(xué)生明年就要參加鄉(xiāng)試，若一切順利的話，后年會(huì)試，學(xué)生便可與先生同場(chǎng)競(jìng)技?！?
沈溪說(shuō)出這番“大不慚”的話，讓在場(chǎng)的秀才頗為惱怒，一個(gè)個(gè)相繼罵了起來(lái)，什么“不自量力蚍蜉撼樹(shù)”之類的論不絕于耳。倒是倫文敘顯得很有風(fēng)度：“那倒是在下之幸?！?
雖然倫文敘顯得大度，但心底依然有些介懷，只是當(dāng)著這么多后生的面，他不好發(fā)作。筆趣庫(kù)
沈溪正是之前看到倫文敘對(duì)自己的輕視，才會(huì)有之后一番豪壯語(yǔ)。他料想倫文敘一介名儒，犯不著跟他一個(gè)小孩子計(jì)較。
因?yàn)樯蛳脑挘沟眠@次的拜訪名儒，潦草收尾，最后倫文敘只是讓書(shū)童送眾人出來(lái)，到了外面，仍舊有人罵罵咧咧，認(rèn)為沈溪唐突無(wú)禮，才招來(lái)倫文敘冷遇。連蘇通都提醒沈溪：“沈老弟，下次遇到這種場(chǎng)合，還是盡量少說(shuō)話為宜?！?
沈溪故作不解：“倫先生乃是有名望的大儒，難道不許我有志氣嗎？”
蘇通被問(wèn)得啞口無(wú)。
沈溪不過(guò)是在倫文敘面前說(shuō)出他的志向，期待跟倫文敘同場(chǎng)考試，這其實(shí)并非無(wú)的放矢。
雖然要中舉人比中秀才難得多，可沈溪畢竟有很大的機(jī)會(huì)參加明年的鄉(xiāng)試，若沈溪來(lái)年真中了舉人，他這番話就不再是妄，而是完全可期的現(xiàn)實(shí)。
誰(shuí)叫你倫文敘有才學(xué)，被稱頌為大儒，年過(guò)而立也沒(méi)中進(jìn)士？
旁邊一直不做聲的江櫟唯拍拍手笑道：“沈公子的話實(shí)在是替我等士子解氣，他倫文敘充其量也只是個(gè)舉人，若我等來(lái)年有為，還不許我等與他同考會(huì)試不成？”
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