他們也沒(méi)想到，林清月居然有重新蓋學(xué)校的想法。

林清月也是剛剛想到的，牛欄村的學(xué)校，就是因?yàn)榍皫啄暌恢倍紱](méi)人住，后來(lái)恢復(fù)高考之后，村里在第三年，才把屋子稍微收拾了一下，就讓孩子們?cè)诶锩嫔蠈W(xué)。

當(dāng)時(shí)找了一個(gè)代課老師，教著所有的孩子。

代課老師的水平如何暫且不說(shuō)，那學(xué)校里的條件是相當(dāng)?shù)钠D苦。

因?yàn)槟昃檬?，在開(kāi)學(xué)的第二年，有一天下大雨的時(shí)候，房梁斷了。

當(dāng)時(shí)孩子們還在學(xué)校里上課，那一刻，孩子們差點(diǎn)被房梁砸在教室里。

也就幸好那個(gè)代課老師不錯(cuò)，關(guān)鍵時(shí)刻用自己的身體頂住斷梁。

最后孩子們都跑出去了，一個(gè)個(gè)灰頭土臉的。

可代課老師被砸斷了脊柱，人也癱了。

孩子中有幾個(gè)也被砸到的，傷勢(shì)并不嚴(yán)重。

最可憐的就是那個(gè)代課老師。

這樣的學(xué)校，可是萬(wàn)萬(wàn)不能繼續(xù)留著的。

正巧現(xiàn)在村里有錢(qián)，自己脫土胚的話(huà)，根本就花不了多少。

也就是用點(diǎn)時(shí)間。

再說(shuō)了，村里本來(lái)就有泥瓦匠，讓他們幫忙把教室蓋起來(lái)就是。

至于木頭，山上有的是，需要的也就是點(diǎn)時(shí)間和功夫。

“我覺(jué)得林知青說(shuō)得也有道理！”

“要不咱們就把學(xué)校扒了，好好地把學(xué)校建設(shè)一下，這畢竟是以后村里娃子學(xué)習(xí)的地方！”

村民們有點(diǎn)猶豫，搞建設(shè)可是要花錢(qián)的。

只是建學(xué)校的話(huà)，那可是利于后代。

到最后大家居然全都同意了。