如果可以讀書(shū)認(rèn)字，那以后出來(lái)救孤院，就可以找到一份好差事。

孫燁漸漸適應(yīng)了這種生活。

不用在草原上斗狠，不用和其他孩子打架。

只用讀讀書(shū)，學(xué)習(xí)新鮮的知識(shí)。

孫燁忘記了草原時(shí)的日子。

他更加期待休息時(shí)，姐姐姐夫接自已放假。

孫燁覺(jué)得當(dāng)一個(gè)大周人挺好的。

有這種逐漸動(dòng)搖的，也有堅(jiān)持自身的人。

在瀘州的礦井里，一群北莽俘虜正在挖井。

他們罵罵咧咧，監(jiān)工把他們驅(qū)趕到礦井深處。

這群曾經(jīng)燒殺擄掠大周百姓的北莽勇士，現(xiàn)在成了煤礦的奴隸。

大周人可以接受北莽的女人和孩子，但是無(wú)法接受北莽的男人。

那些早投降的，手上沒(méi)人命的北莽人，被安排去軍田耕地。

只要?dú)⑦^(guò)大周人的，被北莽稱(chēng)作勇士的人，被賣(mài)進(jìn)了瀘州的煤礦。

礦井很危險(xiǎn)。

每隔幾日，瓦斯爆炸，礦井坍塌，都會(huì)傷亡一群人。

在地下干活又壓抑又痛苦，許多奴隸都已經(jīng)麻木了。

只有狠戾的北莽人，現(xiàn)在仍在罵罵咧咧的。

但是他們很快也沒(méi)力氣了，若是挖不到足夠的礦石，等著他們的便是監(jiān)工的鞭子。

京都的國(guó)子監(jiān)，原本在京都外城的位置。

大周剛設(shè)立國(guó)子監(jiān)時(shí)，國(guó)子監(jiān)四周全是公田，國(guó)子監(jiān)的老師和學(xué)子，都得定期在公田勞作。

公田生產(chǎn)的糧食，用作國(guó)子監(jiān)學(xué)生的口糧。

隨著京都的發(fā)展，現(xiàn)在國(guó)子監(jiān)四周，也全成了繁華的街道。

國(guó)子監(jiān)再三考慮，決定把公田外租出去。

原本圍繞國(guó)子監(jiān)的田地，現(xiàn)在變成了連片的商鋪。

憑借收租，國(guó)子監(jiān)都能給老師和學(xué)子發(fā)薪水了，甚至還有許多的結(jié)余。

國(guó)子監(jiān)附近最熱鬧的，便是留學(xué)生的宿舍。

現(xiàn)在國(guó)子監(jiān)有許多的留學(xué)生來(lái)此學(xué)習(xí)。

規(guī)模最大的，便是倭國(guó)的留學(xué)團(tuán)。

井川浩三囚禁父親，成為新任護(hù)倭校尉后，他下達(dá)的第一項(xiàng)指令，便是由護(hù)倭校尉府拿錢(qián)，讓倭國(guó)每個(gè)大戶(hù)都選一個(gè)孩子去大周留學(xué)。

這次的倭國(guó)留學(xué)團(tuán)，整整五十余人。

倭國(guó)專(zhuān)程在國(guó)子監(jiān)周?chē)?，租了一棟樓?

專(zhuān)門(mén)用作倭國(guó)留學(xué)生居住。

除了倭國(guó)人，高麗也有四十多留學(xué)生。

加上南洋、高柬朱果，還有剛剛抵達(dá)的泰王國(guó)留學(xué)生，以及一些哥薩滿(mǎn)頭領(lǐng)的子弟，還有投降的北莽高層子弟。

現(xiàn)在國(guó)子監(jiān)專(zhuān)門(mén)設(shè)立了一個(gè)國(guó)際班。

國(guó)子監(jiān)祭酒杜宇，也改革了國(guó)子監(jiān)的課程。

原來(lái)大周的學(xué)生，除了學(xué)習(xí)心學(xué)，還要學(xué)習(xí)算術(shù)、工程學(xué)等全方位的課程。

但是留學(xué)生這里，只教授理學(xué)和心學(xué)。

倭國(guó)的留學(xué)生十分失望，他們最想學(xué)習(xí)的是大周的火藥學(xué)和工程學(xué)。

但是火藥學(xué)乃大周機(jī)密，工程學(xué)也只開(kāi)放給大周學(xué)子。

所以失望歸失望，這些學(xué)生覺(jué)得來(lái)大周學(xué)習(xí)還是很開(kāi)心的。

見(jiàn)識(shí)了京都的繁榮，他們就更不想返回母國(guó)了。

經(jīng)過(guò)一些日子的相處，這群外國(guó)留學(xué)生，也算是融入進(jìn)大周學(xué)子的圈子。

但是他們依舊是外圍的跟班角色，或者酒宴上打趣的對(duì)象。

即便如此，這群外國(guó)留學(xué)生仍然巴結(jié)大周的學(xué)習(xí)。

今天國(guó)子監(jiān)有呂為賓的兩節(jié)課程。