應(yīng)該說(shuō)滁州這座城市，被江水一分為二了。

張暃柴的弟子，帶著張暃柴翻上了一座山丘。

看著遠(yuǎn)方的景色，弟子說(shuō)道：

“師父您看，這里便是整個(gè)大江最狹窄的地方。”

“但是在這里建設(shè)大橋也十分的困難?！?

“大江上，根本沒有能夠承重的地方?！?

“咱們需要建造一座鐵路橋，那可是非常困難的?！?

張暃柴點(diǎn)點(diǎn)頭。

鐵路橋，便是可以讓火車通行的橋梁。

大江遼闊，想要在如此寬闊的江面上督造一座大橋，那是非常困難的事情。

張暃柴問(wèn)道：“還有什么別的方案嗎？”

弟子說(shuō)道：“當(dāng)?shù)厝藱M跨江水，都會(huì)坐船?！?

“我有個(gè)想法，便是讓火車也使用輪渡，到了岸邊就駛到船上，然后再輸送到對(duì)面去?！?

張暃柴搖了搖頭：“不行，這樣其他火車的速度會(huì)被影響的?！?

看著江水，張暃柴說(shuō)道：“咱們可不可以督造一座鐵橋？”

弟子們看向張暃柴。

張暃柴掏出一個(gè)模型。

那是一座鐵索橋的模擬模型。

兩對(duì)巨大的橋墩，佇立在江水的兩岸，用鐵鎖支撐橋面。

這種鐵索橋能夠避開在江水里打橋墩子。

張暃柴說(shuō)道：“就按這個(gè)橋的模型試驗(yàn)一下，看看可不可以承接住火車的重量?！?

眾弟子連忙把任務(wù)領(lǐng)走。

現(xiàn)在張暃柴門下有眾多弟子，許多百姓都想讓孩子拜到張暃柴的門下。

張暃柴一直在工部為官，因此許多民間人把張暃柴的學(xué)問(wèn)，稱作“工學(xué)”。

現(xiàn)在張暃柴的徒子徒孫，只要可以出師，待遇都是非常高的。

全國(guó)都在興建鐵路，各地都很缺鐵路工程師。

各地?zé)掕F廠的建設(shè)，對(duì)于工程師的需求量也非常大。

更別說(shuō)各地的工坊，也需要工程師來(lái)維持。

一個(gè)技術(shù)成熟的工程師，能夠拿到非常高的薪水。

許多百姓都想讓孩子去念書，成為工程師。

鐵路雖然還在建設(shè)中，但是滁州的百姓已經(jīng)對(duì)鐵路總會(huì)的股票非常推崇了。

滁州原本就是交通發(fā)達(dá)的繁榮之地，待鐵路成功建設(shè)，這里一定會(huì)更加繁華。

所以滁州鐵路的股票剛一推出就搶購(gòu)一空。

拿著大批的資金，鐵軌廠逐個(gè)建造起來(lái)。

在張暃柴的弟子里，有一對(duì)羅姓兄弟。

羅伯城和羅書浩，這對(duì)兄弟與張暃柴是同鄉(xiāng)。

二人是最早拜在張暃柴門下的。

從張暃柴做軍械庫(kù)督造的時(shí)候，這二人就是張暃柴的得力助手。

現(xiàn)在兩兄弟都出師了，他們并沒有與別的師兄弟一樣，在滁州建設(shè)鐵路。

而是留在京都，開辦了一家工坊。

“哥，之前失敗的原因找出來(lái)了，是密封性不足！”

“咱們的原理是對(duì)的，只是技術(shù)上沒有過(guò)關(guān)！”

羅姓兄弟正在工坊里搗鼓一個(gè)龐大的裝置。

那是一個(gè)熱氣球！

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