次日，蘇陽(yáng)上完了通識(shí)課就直接奔著圖書(shū)館去了。

有李一鳴幫忙解決后續(xù)的問(wèn)題，蘇陽(yáng)基本上是不需要擔(dān)心再出現(xiàn)類似于孫昭那樣的情況。

沒(méi)了后顧之憂自然是盡快安排剩下的四人雙修心法。

先入門(mén)再說(shuō)。

五班第七順位唐元朗，修行的是唐家的連云訣。

而連云訣跟何薇薇的八卦玄風(fēng)掌從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)都差不多，屬于是陰屬性的掌法，講究的都是出掌又快又密，短時(shí)間內(nèi)瘋狂輸出。

不過(guò)在招式上區(qū)別就比較大了，八卦玄風(fēng)掌一出手是擴(kuò)散式的，不怕被包圍，側(cè)重于群體攻擊，而唐元朗家的連云訣側(cè)重于單體，在一個(gè)目標(biāo)上多次輸出。

蘇陽(yáng)還是希望能夠適配一些比較正經(jīng)點(diǎn)的心法。

畢竟他現(xiàn)在已經(jīng)真的修行出來(lái)了化勁，已經(jīng)有爭(zhēng)奪東海市年度優(yōu)秀教師的資格。

但是……就有點(diǎn)尷尬。

到時(shí)候真要是開(kāi)始了評(píng)比，別的那些老師能夠拿出來(lái)的學(xué)生畫(huà)風(fēng)都相當(dāng)嚴(yán)肅，一個(gè)個(gè)看起來(lái)都像是未來(lái)武道的希望。

輪到五班……

一個(gè)裁縫，一個(gè)陀螺，一個(gè)蛤蟆，一個(gè)奇行種，一個(gè)小棒槌……

蘇陽(yáng)不禁搖頭苦笑，到時(shí)候我都不知道獲獎(jiǎng)感到底該怎么寫(xiě)了。

“算了，等到了那一天再說(shuō)吧?！?

就在蘇陽(yáng)忙著給唐元朗進(jìn)行篩選適配工作的時(shí)候，學(xué)生寢室的管理員忽然打了電話過(guò)來(lái)。

蘇陽(yáng)趕忙走出了圖書(shū)館接通了電話：“吳姐，怎么了？”

“小蘇，那603住的是你們班的孫昭吧？”

蘇陽(yáng)稍稍一愣，忙道：“是。”

“你過(guò)去跟他說(shuō)一下，晚上睡覺(jué)的時(shí)候不要鬧出那么大動(dòng)靜來(lái)呀！這503住的學(xué)生都快受不了了，一到晚上樓頂上全是砰砰砰的噪音，吵得人家根本睡不著覺(jué)?！?

蘇陽(yáng)苦笑一聲，忙道：“好好，我一定會(huì)跟他說(shuō)清楚的！”

掛了電話，蘇陽(yáng)也不禁有些頭疼，他當(dāng)然知道孫昭肯定是晚上入夢(mèng)修行的時(shí)候弄出來(lái)的噪音。

現(xiàn)在是不哇哇叫了，改砸地板了。

估計(jì)是在修行自己教他的那一招，做夢(mèng)都在練。

樓下的不遭殃才是怪事。

這事情也不可能讓孫昭去改，他自己都控制不住入夢(mèng)修行。

以后能不能控制住另說(shuō)，反正蘇陽(yáng)現(xiàn)在得趕緊解決這個(gè)事情。

修行的時(shí)候當(dāng)然是不要吵到別人。

思來(lái)想去，蘇陽(yáng)趕緊去了一趟劉振的辦公室。

“組長(zhǎng)，找你有點(diǎn)事情商量一下！”

劉振見(jiàn)蘇陽(yáng)突然造訪，稍稍一愣：“怎么了？”

“能不能把我們班的學(xué)生都全部安排到一樓啊？”

“??？”劉振疑惑道：“干嘛突然要全部安排到一樓？”

“太鬧騰了，晚上也不太老實(shí)，已經(jīng)影響到其他人的正常作息了?！碧K陽(yáng)忙道：“所以我想著干脆全部安排到一樓，能夠不吵到別人?！?

調(diào)整是不是對(duì)于劉振而自然不算是什么麻煩事，麻煩的是一樓已經(jīng)有學(xué)生住著了。