本來程炳麟是打算在演講的時候敲打一下蒲潼的,但在袁鈺和蒲潼對話以后,他卻打消了這個念頭。
這小子肯為了朋友出頭,品行絕對是合格的!他在那時候出面,不單單是幫了謝沐,其實也是在幫袁鈺的忙……
這些老藝術(shù)家雖然地位高,但是在現(xiàn)在年輕網(wǎng)友群體知名度卻比較低,要是真在節(jié)目里搞出事,免不了很多二極管網(wǎng)友的口誅筆伐。
但蒲潼中間這么一摻和,袁鈺成了循循善誘的良師,謝沐成了知錯能改的好苗子,所有人都有美好的未來。
以一己之力調(diào)和了矛盾的引子,說他是德才兼?zhèn)湟膊粸檫^。
講義氣識大體通情理,這樣優(yōu)秀的小家伙他程炳麟還有考量的必要?
他算是明白了,自己那傻徒弟,有的是需要向蒲潼明白的地方。
“你師傅語好深厚?。 逼唁粗汤锨拜呍谥飨_侃侃而談的樣子,對此感到相當意外。
程老前輩講的是戲曲故事,講究一個字正腔圓抑揚頓挫,直聽得眾人振奮不已,對戲劇充滿了興趣,恨不得當場聽這么一折戲!
唱戲也不算是語工作者吧,居然可以講這么好?
“戲嘛,講究一個唱念做打!”甘恒旭頗有些自豪,“念白在語調(diào),音量,停頓和重音的要求上非常高的!”
蒲潼默默點頭,不禁對戲曲表演藝術(shù)家充滿了敬佩。
不多時,程老前輩慷慨激昂的演講在眾人意猶未盡的眼神里落下了帷幕,頓時贏得了滿堂喝彩。
“到你了,到你了!”看伊織雪乃依舊在發(fā)呆,余紈紈趕緊出聲提醒。
他們幾個都有一個提問的節(jié)目任務(wù),程炳麟老前輩正好輪到了伊織雪乃。
“哦哦哦!”伊織雪乃趕緊舉起了手,看起來很是沉著冷靜。
似乎準備的很充分啊!
“你準備的問題是什么???”趁話筒還沒有拿過來,余紈紈戳了戳伊織雪乃的腿,問道。
“就問問戲曲文化能傳承至今的意義啊?”伊織雪乃嘿嘿一笑,“和你們一樣?!?
余紈紈聞點點頭,也沒有對此感到有什么意外,她是最后一個提問的,直接抄作業(yè)自然是最好的辦法。
“不妥……”蒲潼瞥了眼正拿著話筒走過來的工作人員,趕忙加快了語速,“你和他們還是不一樣的!”
“你別忘了你是外國人,問歷史意義有些不太合適,不如你問問戲曲文化和世界其他劇種相比有何獨特性,這樣更有格局一點!”
他話音剛落,工作人員就做過了遞上了話筒,時間卡的剛剛好。
“咳……”伊織雪乃握緊話筒,仔細品味著蒲潼剛才的話。
她雖然經(jīng)常智商掉線,但又不是真傻,這種事她還是能想通的。
作為一個櫻花人,她確實不應(yīng)該扯什么歷史意義,反而是作為外人表達想了解戲曲文化的問題更適合她。
“您覺得戲曲與其他國家的傳統(tǒng)戲劇有何異同和共通之處呢?”
程炳麟聞一愣,不由得認真打量起了這個外國人小姑娘。
這個問題格局很大,直接把戲曲藝術(shù)放眼在了全世界,作為整場講座的最后一個問題,它無疑是相當成功地升華了主題。
正因如此,程炳麟才沒有直接回答,而且略微沉思了一會。
“其實在用戲劇歌曲來講故事這一點上,我們的戲曲文化和世界其他劇種都是一樣的,但區(qū)別是,其他國家的戲劇更寫實,我們的戲曲更寫意,寫意對于客觀形象不是一種模仿,而是一種再創(chuàng)造……”
其實戲曲和舞臺劇的差別,也很像是國畫和油畫的區(qū)別,在程炳麟老前輩的講解下,眾人也真正認識到了自己傳統(tǒng)文化所具有的無可替代的特質(zhì)。
“小姑娘,這問題不是你想問的吧?”程炳麟何許人也,他打量了伊織雪乃許久,看她愣頭愣腦的樣子,直接就斷定了這個問題不是出自她之口。
“哎呀,是我的一個朋友提醒我的了!”伊織雪乃嘿嘿一笑,并沒有直接全盤托出。
對于櫻花妹這“我有一個朋友”的標準說辭,他們很快就推測出了那個“朋友”究竟是何許人也,只能說懂得都懂。