這時(shí)，副隊(duì)長杜興刻意看了一眼許燦，然后指著站在那里一動不動的冰甲人對他說道：“看見這個傀儡面具上的編號了沒有，這個是22號，我們是02號?！?

“?。靠苓€有編號？我怎么沒注意到？”明軒仔細(xì)一瞧，果然在那張光潔的面罩上看到了22這個數(shù)字。

“切～你知道怎么不早說？”

許燦撇了撇嘴，不情愿的將雷系能量收了回去。

“這么大兩個數(shù)字，我以為大家都能看見呢?！?

杜興聳了聳肩道。

許燦聽出了他語氣中的嘲諷，頓時(shí)眉毛一豎，道：“喂！你說話注意點(diǎn)……”

“吵什么吵？要吵你們回去再吵，現(xiàn)在正在測試，誰要是拖后腿可別怪我不客氣。”

見許燦就要跳起來跟他吵，一旁的陸霆陽連忙將他拉住。

深吸了一口氣，陸霆陽繼續(xù)說道：“許燦，以后沒有我的命令你不許隨意攻擊，杜興，你現(xiàn)在是副隊(duì)長，而且還是咱們小隊(duì)里的偵察員，要是發(fā)現(xiàn)什么情報(bào)要及時(shí)跟大家分享，不要等到關(guān)鍵時(shí)候再說?！?

“哼！”

“可以?！?

兩邊各打一板，陸霆陽終于將矛盾壓了下來。

“現(xiàn)在我來分配任務(wù)，既然敵人是特定的，那么我們就必須先找到編號02的那個傀儡人，明軒和杜興，你們是偵查系的，就負(fù)責(zé)尋找敵人的蹤跡，張楠和錢佳你們是支援系的，我們既然要與敵人戰(zhàn)斗那就需要先建立防御陣地，你們負(fù)責(zé)指揮，其他人全力配合?！?

陸霆陽的話簡意賅，而他分配任務(wù)的方式也是教科書上標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)對策略。

不只是他們，基本上所有決定跟敵人戰(zhàn)斗的小隊(duì)也都是按照這個套路來的。

大家都覺得沒問題，只有場外的老師們看得揪心不已。

“這群白癡，我上課不是說過在不清楚敵人實(shí)力的前提下，不要貿(mào)然地選擇進(jìn)攻嗎？”

“還有哪幾個選擇逃跑的，配合一下能死嗎？”

“水系和火系技能不能同時(shí)使用，這是五歲小孩都知道的常識吧？媽的氣死老子了，把幾個人的名字都給我記下，異能基礎(chǔ)理論知識我要讓他們抄一千遍！”

……

幾名代課老師在場外急得邊罵邊跳腳，恨不得自己上去替學(xué)生考。

辦公室里，陳部長也皺著眉頭，一不發(fā)地盯著顯示屏。

他之前跟姜校長打賭說這一次有40%的合格率恐怕都說多了，這群學(xué)生看著平時(shí)成績都挺好，沒想到一進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)后卻連外面的低階異能小隊(duì)都比不上。

他們?nèi)A國異能學(xué)院在成立時(shí)就被寄予了厚望，尤其是這第一屆學(xué)生，就等同于于學(xué)校的門面擔(dān)當(dāng)，要是教出來的學(xué)生如果都是這種水平，那將來走出學(xué)校，走出基地，恐怕連怎么死的都不知道。

姜校長見狀也微微嘆了口氣：“末日來臨后，幸存下來的孩子十分稀少，為了人類的未來，我們規(guī)定了十六歲以下的孩子不許上戰(zhàn)場。原以為這樣做是對他們最大的保護(hù)，但是看看他們現(xiàn)在，我不禁懷疑我們是不是將這些孩子保護(hù)得太好了。”

“您說得……有道理?！?

陳新看著顯示屏中眾學(xué)生的表現(xiàn)。

此時(shí)已經(jīng)過去半個小時(shí)了，24支隊(duì)伍都已經(jīng)遇見了自己的敵人。

因?yàn)榇蟛糠秩硕急涣纸坦偎f的十五分的加分項(xiàng)所誘惑，于是頭腦一熱，主動地將自己送到了敵人面前。反倒是排名比較靠后的幾支隊(duì)伍從一開始就從未打算跟敵人交手，所以他們幸存的人數(shù)反而是目前最多的。

在陸霆陽的隊(duì)伍中，第一個被抓的就是明軒，他是風(fēng)系異能者，又是偵察員，按理說不應(yīng)該被第一個抓到，但是他好奇心實(shí)在太強(qiáng)了，在找到編號02的冰甲人后，他并沒有第一時(shí)間通知隊(duì)友，而是出手試探起了對方的實(shí)力。

結(jié)果可想而知，一個照面就被敵人用冰鏈捆住丟出了操場。

自己淘汰了還沒將情報(bào)傳遞回去，看著隊(duì)友在不知名的情況下被敵人一個接著一個地淘汰，明軒心中萬分后悔，如果不是自己貪功冒進(jìn)，提前將消息傳給隊(duì)友，他們現(xiàn)在肯定不會被淘汰這么多人。

不只是陸霆陽的小隊(duì)，其他小隊(duì)也是同樣的情況。隨著被冰甲人丟出操場的人越來越多，原本情緒高漲，還在喊加油的觀眾也都漸漸地沉默了下來。

“怎么回事？這場測試怎么這么難？”

“二年級的師兄師姐們有這么弱嗎？怎么沒見他們發(fā)揮就被丟出來了？”

“不會吧，這才過了四十分鐘，場上連一百個人都不到了？”

“只有我好奇那些傀儡是什么來歷嗎？怎居然這么厲害？”

……

觀眾席上到處都是竊竊私語，學(xué)生們還看不明白，但是老師們卻漸漸看出了其中的門道。

他們的學(xué)生都其實(shí)都學(xué)得很好，基本上都將課堂上所學(xué)到的內(nèi)容用到了，只是課堂上學(xué)來的東西終究是紙上談兵，沒有經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的理論，根本就沒有用處。

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