只是這樣的想法，大概率不可能實現(xiàn)。

這么多天過去了，三爺都沒出來。

如今命燈微弱，出來的機會就更低了……

回到家中，我第一時間給祖師爺上了香。

然后就聽師父對我說道：

“小姜，如果三爺明天不能出來，我們就只能闖九尸樓了。

所以在進去之前，為師再傳你一道法咒。

時間短，希望你能夠領悟?！?

聽師父這么一說，我露出驚喜之色，急忙點頭：

“師父，我一定好好學習。”

師父“嗯”了一聲，隨后又道：

“現(xiàn)在你已經(jīng)打通了中樞脈輪，炁也足夠了。

所以，你掌握的掌心.雷，可以學習第二階段?！?

聽到這話，我心頭一動。

立刻想到了師父之前施展過的“玄勢掌心.雷”：

“師父，是玄勢掌心.雷嗎？”

師父點了點頭：

沒錯，這是雷法第二階段。

等你掌握了這個術，第三階段就是“雷電術”。

同時，你需要打開下一個脈輪才行……

入行這么久了，我自然清楚，學術是一個緩慢的過程。

每一種術，都有基礎的學習條件。

玄勢掌心.雷，雖然也是掌心.雷，但威力更大，而且攻擊距離也得到了延長了。

師父示意我來到桌前，拿出黃紙和朱砂墨，開始研墨。

同時對我道：

“玄勢掌心.雷，雖然只是掌心.雷的進階狀態(tài)。

可修行難度，以及掌握難度都非常的大。

咒詞不變，可咒印上卻多了三道變化……”

師父一邊研墨，一邊給我講解細節(jié)。

我聽得很認真，不敢錯過任何一個字。

等師父研墨完畢后，對我開口道：

“你初學，想要徒手施展出玄勢掌心.雷，難度太大，加上輔助雷印都不行。

以后需要慢慢掌握。

但如果借助符箓，卻能快速掌握并施展。

你看好我畫符，一會兒再教你結印……”

“是師父！”

我眼睛瞪得很大。

師父拿著朱砂筆，沾墨后開始落筆。

落筆的同時，嘴里念起畫符咒語；

掌心.雷動天地驚，玄勢深藏不可尋。

陰陽交泰掌中聚，雷霆萬鈞指尖臨。

師父刻意的減慢了畫符和念咒的速度，每一次落筆都很清晰緩慢。

外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。

我能看出，師父每念一個咒字，筆鋒的方位和角度，都是隨畫符咒語而動。

符咒很快的畫好，玄勢左右立頭，符膽為“雷”字正中，符腳踩踏陰陽二邊。

這便是掌心.雷第二階段符箓；玄勢掌心.雷符……

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