得知姜槐已經(jīng)到了學(xué)院，陸晚吟和墨羽在晚上都想去教師公寓。
但卻被姜槐攔下了。
現(xiàn)在我們對(duì)學(xué)院的各項(xiàng)防御措施都不太了解，盡量不要做奇怪的事
因?yàn)槭孪炔⒉恢澜睍?huì)以教師的身份來(lái)到學(xué)院。
所以墨羽提前在男生宿舍做的一些踩點(diǎn)和部署都落空了。
但她仍舊對(duì)姜槐表示。
哥，給我一天時(shí)間，明天我就來(lái)你房間
喂！小羽毛！你記得帶上我??！不準(zhǔn)一個(gè)人去！
和二人通話完畢之后，姜槐看著穿著白大褂，坐在電腦前一邊喝著咖啡一邊操作鍵盤(pán)的霜冉說(shuō)道。
“你也是，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就呆在我身體里，不要隨隨便便出來(lái)。”
霜冉似乎正在對(duì)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)查，她一邊答應(yīng)著，單手的操作卻沒(méi)有落下。
手指在鍵盤(pán)上飛速敲擊著，就像是在彈鋼琴一般。
“放心放心，主人，我只對(duì)學(xué)院的制服感興趣，對(duì)上課沒(méi)興趣~”
一開(kāi)始姜槐也有些內(nèi)疚，因?yàn)榇蠹叶急话才湃雽W(xué)了，但唯獨(dú)落下了霜冉。
畢竟不能真的把一只獸偽裝進(jìn)入學(xué)院啊。
就算霜冉再怎么能隱藏氣息，這里也不是天輝學(xué)院的安防等級(jí)能比得了的。
“不過(guò)，主人啊，這所學(xué)院的基建花費(fèi)，估計(jì)不會(huì)亞于一座中型城市，協(xié)會(huì)這么有錢(qián)嗎？”
姜槐剛洗完澡，此時(shí)正坐在床邊赤著上身擦頭發(fā)。
這一年多以來(lái)，他的身體完全和之前瘦弱的細(xì)狗完全不同了。
本來(lái)姜槐以為自己是因?yàn)榘俸〉牧α坎诺玫搅烁淖儭?
但暗星卻告訴姜槐，因?yàn)樽约旱谋倔w是一坨史萊姆，不對(duì)，應(yīng)該是太歲。
所以會(huì)根據(jù)自身內(nèi)核的改變而改變。
也就是說(shuō)，目前不管是身高也好，身材也好，相貌也好。
都是自身內(nèi)核覺(jué)得匹配的上力量的一些改造。
“你現(xiàn)在是丹朱商會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，錢(qián)方面的事情你問(wèn)我？”
姜槐一邊擦頭發(fā)一邊笑著說(shuō)道。
“哎呀，人家才剛接手商會(huì)不久，而且明面上的會(huì)長(zhǎng)一直都是蒼術(shù)，那孩子在經(jīng)營(yíng)管理方面都是個(gè)天才呢，這幾個(gè)月，她基本已經(jīng)統(tǒng)合了三分之二的暗行者，至于那些海外的暗行者組織也表示只要丹朱商會(huì)給予技術(shù)和經(jīng)濟(jì)支援，他們也會(huì)聽(tīng)從蒼術(shù)的指令?！?
“......也就是說(shuō)，協(xié)會(huì)暫時(shí)不用擔(dān)心暗行者的行動(dòng)了?！?
姜槐拿出手機(jī)，看到了云渺給自己發(fā)來(lái)的消息，那是一張自拍照，上面是云渺和自己姐姐的合照。
下面還有一條留：班長(zhǎng)~這個(gè)恩情我記住了哦，以后你要是想使用我，隨時(shí)可以~啊，我說(shuō)的是戰(zhàn)斗方面，討厭啦，你想到哪里去了，你是蘿莉控嗎？看著我的身體你也能發(fā)情嗎？你這個(gè)蘿莉控，變態(tài)~你想聽(tīng)我叫你什么？哥哥~爸爸？還是雜魚(yú)~
姜槐一臉冷漠直接把消息刪了，然后將手機(jī)扔到了一邊。
“說(shuō)起來(lái)，主人，我調(diào)查了一下您負(fù)責(zé)的班級(jí)。”
“恩，焱煌第七班嘛，有什么發(fā)現(xiàn)？”
“我只能說(shuō).......您還真的是來(lái)收拾爛攤子的?！彼降囊巫愚D(zhuǎn)了個(gè)圈，面相姜槐。
她纖細(xì)修長(zhǎng)的雙腿微微縮起，整個(gè)人蜷縮在椅子上捧著咖啡杯。
雖然穿著研究員的白大褂，但看上去卻有一種說(shuō)不出的誘惑。
“比如呢？”姜槐頭上搭著浴巾問(wèn)道。
“比如第七班的班長(zhǎng)，秦伶?！?
霜冉輕輕打了個(gè)響指，姜槐的眼前立刻出現(xiàn)了一塊全息屏幕。
屏幕上是一個(gè)看上去就很不好惹的小姑娘，那張臉雖然還算好看，但完全就是一副誰(shuí)惹她，我就殺誰(shuí)全家的樣子。
“怎么樣，主人，面對(duì)這種小姑娘，你下得去手嗎？想象一下，用您的拳頭，狠狠打在這臭小鬼的肚子上，哈哈.....哈....主人~我，我也想試試......”
“......你正經(jīng)點(diǎn)，還有，我是他們的老師，不是農(nóng)場(chǎng)主，我的目的不是為了激化和他們的矛盾，是為了讓他們感受到我的愛(ài)?！?
“誒？??？恩........”霜冉愣了一下，然后似乎是想到了什么尷尬的事，默默無(wú)喝著咖啡。
“你想說(shuō)啥？”
“不.....沒(méi)什么?！?
“有事就說(shuō)?！?
“.......總覺(jué)得，主人您和老師的形象不是很符合，還有.......讓學(xué)生感受愛(ài)這種話，你，你還是別說(shuō)了，就算是主人說(shuō)出來(lái)，也.....怪，怪惡心的?！?
雖然讓她有事就說(shuō)。
但她真的說(shuō)出來(lái)之后，姜槐感覺(jué)倍受打擊。
“我就這么不像老師嗎？！”
“.......有些東西是天生的，那個(gè)姓杜的就挺像老師，甚至小羽毛之前的老師形象也挺好，但是您.......”
“我怎么了？”
“......哈哈哈......您有點(diǎn)太不正經(jīng)了。”
那一天晚上，姜槐在網(wǎng)上大量搜索如何成為一個(gè)好老師，以至于霜冉用各種方式誘惑他，他也無(wú)動(dòng)于衷。
于是霜冉很無(wú)奈地靠在他旁邊用手機(jī)玩了一晚上的黃金礦工。
...
...
清晨7點(diǎn)，焱煌學(xué)院的主教學(xué)樓內(nèi)走進(jìn)一名身材挺拔，西裝革履，豎著大背頭，還戴著一副框架眼鏡的男人。
每一個(gè)看到他的人都會(huì)微微側(cè)目。
不是因?yàn)檫@男人的英俊和帥氣。
而是因?yàn)樗樕夏欠N表情，那種笑容。
太可疑了，簡(jiǎn)直就像個(gè)變態(tài)一樣。
而這疑似變態(tài)的男人不是別人，正是姜槐。
這并非是變態(tài)的笑容，而是他在網(wǎng)上看了一晚上教室速成攻略之后掌握到的一種喜笑不形于色的狀態(tài)。
當(dāng)然，這是他自己的感覺(jué)，在別人看來(lái)或許就是另一副面貌了。
姜槐的皮鞋落在焱煌分院主教學(xué)樓的納米復(fù)合地板上，每一步都激起微弱的能量波紋。
這些建筑，每一塊磚瓦都經(jīng)過(guò)了防護(hù)措施，等級(jí)相當(dāng)于之前自己使用過(guò)的協(xié)會(huì)的最高等級(jí)訓(xùn)練用房間。
雖然內(nèi)部裝潢沒(méi)有刻意突出火系元素，但處處都滲透著先進(jìn)科技的氣息。
能將這樣的教室破壞城那般模樣。
可以說(shuō)那幾名對(duì)老師動(dòng)手的學(xué)生都有著不俗的力量。
他一邊尋找第七班，一邊環(huán)顧四周。
走廊墻壁采用可變色石墨烯材質(zhì)，能根據(jù)時(shí)間和溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)色調(diào)。此刻呈現(xiàn)出低調(diào)的灰白，卻在特定角度下會(huì)泛出金屬質(zhì)地的流光。墻面內(nèi)嵌著全息投影系統(tǒng)，可隨時(shí)展示課程信息或緊急通知。
四周路過(guò)的焱煌分院學(xué)生都穿著那種類(lèi)似于軍裝的立領(lǐng)風(fēng)格制服，但男女也做出了差異化。
女性的制服更加貼合身體，下身也換成了裙擺，看上去更加青春靚麗。
“真懷念啊，我高中的時(shí)候校服就是運(yùn)動(dòng)服?！?
姜槐保持著那種他自己覺(jué)得無(wú)懈可擊的“微笑”向每一個(gè)學(xué)員點(diǎn)頭致意。
但大多數(shù)學(xué)員看到他之后都是微微繞道而行。
甚至于姜槐還聽(tīng)到幾個(gè)女生低聲說(shuō)了一句：“......那人笑得好惡心?！?
“不會(huì)是變態(tài)吧.......”
“不會(huì)吧，長(zhǎng)得倒是挺帥的。”
在那一瞬間，姜槐是有些動(dòng)搖的。
但教師速成攻略告訴他。
千萬(wàn)不要?dú)怵H，學(xué)生愿意埋汰你，就是你和他們關(guān)系更進(jìn)一步的機(jī)會(huì)。
“第七班......第七班......哦，有了?！?
姜槐在全息導(dǎo)航屏上終于找到了第七班的位置標(biāo)記。
不愧是楚氏工業(yè)，三天時(shí)間就將整個(gè)被摧毀的教室修復(fù)如初。
他站在教室門(mén)前，整理了一下深藍(lán)色領(lǐng)帶和西裝袖口。
深呼吸，調(diào)整心態(tài)之后，他推開(kāi)教室門(mén)，用他這輩子最陽(yáng)光的聲音喊道：\"各位同學(xué)！早上好！我是第七班的新任教師！從今天開(kāi)始，我將陪伴各位度過(guò)一個(gè)美好的……\"
話語(yǔ)戛然而止。
教室里冷冷清清的，原本應(yīng)該坐滿十個(gè)學(xué)生的座位，現(xiàn)在只零星分布著三四個(gè)人影。
他們像是刻意保持距離，各自占據(jù)教室的一個(gè)角落。
這就是所謂的問(wèn)題班級(jí)嗎？
姜槐的目光掃過(guò)那些空著的座位。
桌面上還殘留著能量波動(dòng)的痕跡，顯然不久前這里發(fā)生過(guò)激烈的沖突。
就在他思緒飄遠(yuǎn)的時(shí)候，一個(gè)十七歲左右的高個(gè)子女生突然起立，標(biāo)準(zhǔn)的立正姿勢(shì)：\"老師您好！您辛苦了！\"
她的聲音鏗鏘有力，回蕩在空曠的教室里。
姜槐感覺(jué)心頭一暖。
在這種環(huán)境下還能保持如此態(tài)度，真是難得，還是有好孩子的嘛。
他幾乎要感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
其他幾個(gè)學(xué)生都沒(méi)有任何反應(yīng)。一個(gè)男生正在擺弄手腕上的全息投影，另一個(gè)則把頭深深臂彎里熟睡著。還有一個(gè)在用手指逗弄自己用火焰創(chuàng)造出來(lái)的幼龍。
“恩........我的名字叫姜槐，你們可以叫我姜老師?！?
姜槐還是硬著頭皮先做完了自我介紹，而后在黑板上寫(xiě)上了自己的名字。
他剛想繼續(xù)說(shuō)什么，那吊兒郎當(dāng)帶著幼龍的男生用十分嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)姜槐說(shuō)道。
“喂，你什么等級(jí)？”
姜槐看了看他，對(duì)火焰的掌握力非常強(qiáng)大。
杜輕鴻和自己說(shuō)過(guò)，純粹將元素力釋放出來(lái)并不是什么難事。
困難的是要讓將異能塑形，以自己想要的方式呈現(xiàn)。