想要與瑪雅人打交道，必須懂得一些瑪雅人的語。

連話都聽不懂，手腳并用比劃的溝通也不盡有效，至少需要知道一些基礎(chǔ)性的語，這樣才能更好了解瑪雅人，并在找到奇琴伊察里城邦時從容應(yīng)對。

學(xué)習(xí)異族語對于朱棣、沐春、馬三寶等人來說已經(jīng)不算是什么陌生的事了，畢竟印加語他們學(xué)得不錯，粗淺的對話都能搞定。

總結(jié)學(xué)習(xí)印加語的經(jīng)驗(yàn)，照搬過來學(xué)習(xí)瑪雅語，給他們半個月或一個月，總能掌握一些基本詞匯、簡單用語了。

朱棡、朱棣正挖番薯挖得高興，突然領(lǐng)了學(xué)習(xí)的任務(wù)，臉都拉長了。

朱棡有些不滿，對顧正臣抱怨道：“先生，咱們都找到番薯了，干嘛還要學(xué)這些鳥語，帶走這些番薯，咱們可以回家了?！?

沐春直點(diǎn)頭。

等這里的番薯全部挖出來，數(shù)量應(yīng)該不少，即便是不足，在這周圍找尋下，應(yīng)該還能找到番薯地。只要番薯夠了，任務(wù)完成，沒必要再深入瑪雅人的世界，也沒必要學(xué)習(xí)瑪雅語。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)外語的過程很痛苦……

顧正臣指了指番薯地：“番薯分兩類，紅番薯與白番薯。這里的番薯外皮是紅色或紫紅色，打開看里面的果肉偏黃，是紅番薯，適合烤制、蒸煮。另一種是白番薯，外皮為淡黃色或白色，里面果肉為白色，雖不如紅番薯甜，可更適合代替主食?！?

“我想這周圍應(yīng)該全都是紅番薯，而白番薯并不在這里。你們誰告訴我，不要白番薯了，就此回家？”

白番薯，淀粉高。

能不能吃上紅薯粉條就看白番薯的了，這時候回去怎么行……

朱棡、朱棣、沐春等人麻爪了。

仔細(xì)想想也是，先生繪制的圖上確實(shí)畫了兩種番薯圖。

而眼前的番薯，便是紅番薯。

辛辛苦苦來了一趟，只帶回去了紅番薯，卻沒帶走白番薯，這任務(wù)完成得不完美啊。

顧正臣看了看遠(yuǎn)處叫喊卻不敢過來的瑪雅婦人與老人，對朱棣等人道：“我也想早點(diǎn)回家，可這任務(wù)并未完成。我們已經(jīng)到了這里，繼續(xù)走下去才能心無遺憾地離開美洲?！?

朱棣拍了拍手上的泥土，抓過基尼齊便往一旁帶：“老規(guī)矩，先分散學(xué)，然后一起總結(jié)?！?

朱棡、沐春等人也開始挑人了。

輪到馬三寶時，只剩下一個沒人挑選的，哭得很委屈的艾珂。

軍隊(duì)都到了這里，自然不可能做事做一半，這不符合大明水師的秉性，只帶白番薯回去，那也不好交差。

萬一老朱在吃了紅番薯之后心血來潮，感慨這么一句：不知白番薯什么滋味。

那放棄繼續(xù)找尋的所有人，豈不是汗顏，有負(fù)圣恩？

來一趟美洲太不容易了，事不干利索可不行。

朱棡給俘虜補(bǔ)了兩腳，你他娘的就不知道種點(diǎn)白番薯？

被迫學(xué)習(xí)的人是痛苦的，但這不妨礙眾將士的歡樂。

越來越多的番薯被挖了出來，廢寢忘食，直至天黑了，還在那刨土，火把一點(diǎn)，在夜里接著干。

這群人夠瘋狂的，地都翻了兩遍了才罷手。

趙海樓安排人將所有的番薯集中起來，堆出了三個高高的番薯堆。

高令時眼睛火熱。

方美也渴望至極。

土豆沒機(jī)會挖，不知道畝產(chǎn)多少，可番薯是自己親手挖出來的，如此多，怎么看產(chǎn)量都不低。

“秤，誰有秤？”

朱棡嚷嚷著。

可全軍上下無人應(yīng)聲。

誰深入探索，會帶秤那種東西……

秤桿還好說，可秤砣就是個鐵疙瘩，在減少負(fù)累，長途行軍時，沒人會帶那玩意。