顧正臣笑了，不說(shuō)目的，只說(shuō)待遇，這事好辦，若是告訴他們選拔出來(lái)的人當(dāng)什么匠人，搞什么研究，沒(méi)辦法整日曰來(lái)曰去，估計(jì)是不會(huì)有什么人參與。

儒家正統(tǒng)，是他們的堅(jiān)持，他們不屑于雜學(xué)末流。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，一個(gè)個(gè)不為五斗米折腰，那就為三石米、五石米折腰……

張培將一個(gè)一尺長(zhǎng)、上了鎖的木箱子擱在高臺(tái)上。

顧正臣指了指木箱，對(duì)眾監(jiān)生道：本官在木箱里寫了字，木箱后面留了一條小縫。需要你們告訴我里面寫了什么字，這是第一道題。”

眾監(jiān)生嘩然。

就連陶凱也有些郁悶，你把木箱子鎖了，那么一條小縫，誰(shuí)能看得到里面寫了啥字？

顧正臣接過(guò)張培手中的一幅字，對(duì)眾人展示了下，喊道：“這一幅字，寫了一百六十個(gè)‘公正’，現(xiàn)在——”

刺啦！

顧正臣在眾人驚訝的目光中，將紙張撕開(kāi)，然后一遍一遍地撕，直至碎成拇指大的碎片，丟到紙簍之中，對(duì)眾人道：“半個(gè)時(shí)辰內(nèi)拼完整，不缺一塊，不錯(cuò)一塊，這是第二道題?！?

陶凱、樂(lè)韶鳳臉色有些凝重，這又是一道古怪的題。

顧正臣揮手打斷了眾人躁動(dòng)的喧嘩，接過(guò)張培遞過(guò)來(lái)的筷籠子，搖晃了下其中的筷子，喊道：“第三道題，用九根筷子，搭建一座可以承載兩本厚書的橋?！?

陶凱直皺眉。

顧正臣出的都是什么怪異的題，不是說(shuō)選拔人才，為何不考驗(yàn)監(jiān)生的學(xué)問(wèn)，為何不問(wèn)一些關(guān)于四書五經(jīng)、理學(xué)、經(jīng)義文章的題目，反而出一堆稀奇古怪，與學(xué)問(wèn)毫不沾邊的問(wèn)題？

樂(lè)韶鳳也有些不安，低聲問(wèn)顧正臣：“這題可不涉什么學(xué)問(wèn)，是否補(bǔ)充一二？”

顧正臣暼了一眼樂(lè)韶鳳，淡然地回道：“不用補(bǔ)充，就這三道題。一個(gè)月，誰(shuí)能做到，誰(shuí)拿走高俸祿，就這么簡(jiǎn)單。張培，你在這里看著點(diǎn)，有答出來(lái)的人傳報(bào)，不要干涉他們，無(wú)論他們用什么法子答題?！?

張培了然。

顧正臣與陶凱、樂(lè)韶鳳商議之后，在接下來(lái)一個(gè)月內(nèi)減少布置課業(yè)量，讓監(jiān)生留出空暇思考與解答三道題。

陶凱反對(duì)不了，但也不想承擔(dān)責(zé)任，這邊點(diǎn)了頭，那邊就告訴了朱元璋。

朱元璋看了看顧正臣的題，搖了搖頭，便不作理會(huì)。

他有他的法子，只要結(jié)果是好的，隨他去。

倒是地方上的問(wèn)題有不少，一些里長(zhǎng)、甲長(zhǎng)為了盤削百姓，竟然將只有三畝地的農(nóng)家上報(bào)說(shuō)有十畝地，有十畝地的，說(shuō)成五十畝。衙門發(fā)由帖征稅是按照田畝數(shù)量來(lái)的，里長(zhǎng)、甲長(zhǎng)多報(bào)了，衙門就要多收。

這樣一來(lái)，百姓便陷入苦害之中。如此下去，百姓還不被稅給壓垮？這事需要嚴(yán)查嚴(yán)辦，應(yīng)讓百姓自報(bào)田畝，并找中人擔(dān)保，不能只聽(tīng)甲長(zhǎng)與里長(zhǎng)上報(bào)數(shù)額。

監(jiān)察御史也有問(wèn)題，地方上問(wèn)題那么多，御史下去多少人，硬是沒(méi)發(fā)現(xiàn)多少問(wèn)題。比如福建行省，顧正臣雷厲風(fēng)行，短短時(shí)間內(nèi)找出多少貪官污吏，為何御史就沒(méi)半點(diǎn)發(fā)現(xiàn)？

貪，奸貪之輩！

需要慎重選擇監(jiān)察御史，得找一群有風(fēng)骨又死腦筋不怕得罪官吏的人當(dāng)御史……

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