是啊，自己這一個(gè)外地人，縱死在泉州府，也沒(méi)人會(huì)想到自己來(lái)自金陵，更不可能聯(lián)想到平?jīng)龊罡?

悲哀，徹頭徹尾的悲哀。

黃時(shí)雪看著逼近的康呈，咬牙道：“我還有一些金銀首飾，你若放過(guò)我——”

康呈劍指黃時(shí)雪：“放過(guò)你，我就得死。所以，去死吧！”

黃時(shí)雪見康呈根本不打算放過(guò)自己，而論手段，自己萬(wàn)萬(wàn)不是他的對(duì)手，于是咬牙從橋上跳了出去！

康呈眼疾手快，長(zhǎng)劍猛地刺去！

噗！

劍入身。

隨著水花拍起，水上頓時(shí)被血染紅。

康呈看著趴在水面上一動(dòng)不動(dòng)的黃時(shí)雪，轉(zhuǎn)身從馬車上取下一張弓，搭箭瞄準(zhǔn)，沖著其后背便射出一箭！

箭沒(méi)入體內(nèi)。

見黃時(shí)雪沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，臉還朝著水面，康呈知道人已死去，于是連忙趕上馬車，離開了此處。

尸體緩緩漂浮，血從后背上不斷滲出。

嘴角的水陡然露了個(gè)氣泡，一只淚眼微微睜著，眉頭之上繡滿苦痛。

福州，行省衙署。

參政陳泰、高暉、呂宗藝正坐在一起商議政務(wù)。

高暉稱贊興化知府蓋天麟：“蓋知府為了推教育，一口氣建造了五十二座社學(xué)，已招攬了一千多適齡孩童，可以說(shuō)是大興教化之風(fēng)，令人敬佩不已，行省有職責(zé)寫文書為其請(qǐng)功?！?

陳泰欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是啊，相對(duì)于一座社學(xué)都沒(méi)有的泉州府而，興化府算是走在了前面，僅次于咱們福州府。蓋知府有能力，有魄力，當(dāng)嘉獎(jiǎng)之?！?

呂宗藝端著茶碗，開口反對(duì)：“請(qǐng)功與嘉獎(jiǎng)，不需要那么著急吧？我們請(qǐng)的是什么功，嘉獎(jiǎng)的又是什么？只是社學(xué)數(shù)量，孩童數(shù)量？眼下社學(xué)是增加不少，各地都在不斷建造，只是社學(xué)到底如何，不是看數(shù)量，是看教化成效。眼下孩子還沒(méi)識(shí)幾個(gè)字，句讀都不知，只憑社學(xué)數(shù)量便請(qǐng)功、嘉獎(jiǎng)，不合適吧？”

高暉臉色有些難看：“陛下詔書寫得清清楚楚，要讓鄉(xiāng)里的窮苦百姓的孩子也能讀書識(shí)字，知禮儀，懂規(guī)矩！沒(méi)有一定的社學(xué)數(shù)量，如何容納更多孩子，沒(méi)有更多孩子進(jìn)入社學(xué)，談什么知禮識(shí)規(guī)矩？倒是呂參政，時(shí)時(shí)反對(duì)我們二人，到底是何用意？”

呂宗藝凝眸看向高暉：“反對(duì)你們二人？”

“沒(méi)錯(cuò)！”

高暉沉聲。

呂宗藝呵呵冷笑，起身道：“怎么，這行省衙署就輪不到我說(shuō)反對(duì)意見了？就事論事，呂某從不對(duì)人。倒是高參政與陳參政，如今似乎是對(duì)人不對(duì)事。只要是能讓泉州知府顧正臣難堪，哪怕是他落入下風(fēng)時(shí)，也要寫文書告訴朝廷，這種行徑當(dāng)真沒(méi)有私心嗎？”

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