鄒大舟驚訝地看著顧正臣，問(wèn)道：“你如何知道這些題？”

府學(xué)教授張自雄說(shuō)過(guò)，整個(gè)廣東唯有府學(xué)有這份題卷，乃是格物學(xué)院測(cè)評(píng)學(xué)員時(shí)采用過(guò)的，以幫助府學(xué)弟子揣測(cè)格物學(xué)院的招人之道。

按理說(shuō)，這題外人應(yīng)是不知。

陳工賢見(jiàn)來(lái)人對(duì)自己的問(wèn)題不理睬，反而顧左右而他，再次開(kāi)口：“明倫堂不歡迎女子進(jìn)入，還請(qǐng)離開(kāi)！”

顧正臣將目光投向陳工賢，呵呵一笑：“女子進(jìn)入明倫堂，皇帝都沒(méi)說(shuō)什么，你倒是固執(zhí)?！?

“你胡說(shuō)，皇帝怎么可能允許有人壞了規(guī)矩！”

陳工賢厲聲呵斥。

顧正臣換了個(gè)舒服的方向，道：“在格物學(xué)院也有明倫堂，那里不僅寧國(guó)公主可踏足，就連醫(yī)學(xué)院的女護(hù)士也能在屏風(fēng)后旁聽(tīng)。一干大儒對(duì)此并無(wú)異議，就連大儒宋濂知道之后，也只是贊賞，說(shuō)婦女有知，家和國(guó)興，是一樁美事。怎么，你們拿著格物學(xué)院的題卷，卻對(duì)格物學(xué)院的事一無(wú)所知？”

陳工賢、鄒大舟面面相覷。

什么，女子也能進(jìn)入明倫堂，女子也能聽(tīng)大儒授課？

顧正臣不管兩人信不信，繼續(xù)說(shuō)道：“剛剛聽(tīng)你們討論，眼下竟還有人說(shuō)開(kāi)海無(wú)益。呵呵，這種論斷，也只不過(guò)是窺見(jiàn)局部，不見(jiàn)全貌罷了。你只看到了商人得利，有沒(méi)有看到商人建造倉(cāng)庫(kù)需要百姓做工，有沒(méi)有看到購(gòu)置貨物出海，而這些貨物又是誰(shuí)打造出來(lái)的？”

廣州城的百姓是很苦，是很難，可這些年并沒(méi)有大的亂子，說(shuō)到底是因?yàn)殚_(kāi)海對(duì)沖了風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)殚_(kāi)海，商人需要招募人，燒窯的也需要人，紡織、打鐵、運(yùn)輸、建筑等，哪里都需要人。

商人招人可不像朝廷征徭役，給點(diǎn)糧食吃飯就可以了，商人是需要給人開(kāi)工錢的。也正是因此，一些因?yàn)榈胤焦倮艉鷣?lái)、亂來(lái)導(dǎo)致破家的百姓很快進(jìn)入到了貿(mào)易環(huán)節(jié)，涌入到商人手底下做事，才讓廣州的無(wú)業(yè)游民數(shù)量相對(duì)偏低。當(dāng)然，若朝廷繼續(xù)無(wú)度征調(diào)徭役，還不給吃飯，造反也只能是早晚的事……

從貨物流通，錢糧流轉(zhuǎn)，到稅收分配、遠(yuǎn)航所得等，顧正臣講了不少，最后總結(jié)了一句：“開(kāi)海是利是弊，是耗費(fèi)國(guó)帑還是增國(guó)庫(kù)富民，需要數(shù)據(jù)說(shuō)話，而不是想當(dāng)然，只憑片面的見(jiàn)識(shí)去揣測(cè)，靠著情緒來(lái)發(fā)泄否定。如此，你們可認(rèn)可？”

陳工賢目瞪口呆。

自己可從來(lái)沒(méi)想過(guò)如此之多，也沒(méi)想過(guò)開(kāi)海背后竟?fàn)砍度绱酥畯V。

這人看著還不如自己年長(zhǎng)，竟有這番見(jiàn)識(shí)，了不得！

陳工賢整理了下衣襟，深揖一禮：“是陳某目光短淺了，今日聽(tīng)聞仁兄一番話，倒是讓我開(kāi)悟良多?！?

顧正臣看著陳工賢，目光中有幾分贊許。

格物學(xué)院不怕有偏見(jiàn)的人，就怕不能打開(kāi)視野、打開(kāi)耳目的人，拿著自己一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，就以為掌握了整個(gè)世界最大的秘密，自己說(shuō)的一定是對(duì)的，其他人全都是蠢貨，一點(diǎn)也不了解這真相如何如何。

能認(rèn)錯(cuò)，能聽(tīng)得進(jìn)去別人的話，可以理性分析之后，提出不同看法，或認(rèn)可正確的見(jiàn)解，這才是一個(gè)人思想是否成熟的標(biāo)準(zhǔn)。

這是一個(gè)可塑之才。