第二天一早，徐應(yīng)憐就去了圖書室。

推開門時(shí)，徐秀正在整理書架，看到她進(jìn)來，明顯怔了一下，隨即快步走過來：“應(yīng)憐，昨天真的謝謝你?！?

徐應(yīng)憐擺擺手，直奔主題：“我想借一些舊教材參考，可以嗎？”

徐秀連忙點(diǎn)頭：“可以可以，都在最里面那個(gè)柜子里。你要什么教材？”

“小學(xué)語文和算術(shù)。”徐應(yīng)憐頓了頓，又補(bǔ)充道，“村里小學(xué)要撤了，我們想在家里辦個(gè)識(shí)字班?！?

徐秀的眼睛一下子亮了起來：“這、這太好了！”

她激動(dòng)地搓著手，“我、我可以幫忙抄寫教材！我在師范學(xué)校學(xué)過速記，很快的！”

徐應(yīng)憐沒想到徐秀會(huì)這么熱心，一時(shí)不知如何回應(yīng)。

這時(shí)，徐秀已經(jīng)跑到最里面的柜子前，踮著腳取下了幾本泛黃的教材。

“這些是最新的版本，去年才換的?！毙煨惆呀滩男⌒囊硪淼剡f給徐應(yīng)憐，“你、你先拿去看，需要抄的話隨時(shí)告訴我?！?

徐應(yīng)憐接過教材，猶豫了一下：“你為什么這么熱心？”

徐秀的笑容僵在臉上，她低下頭，聲音幾乎聽不見：“因?yàn)槲乙苍?jīng)是個(gè)學(xué)生，也渴望過學(xué)習(xí)，所以我懂那些孩子?！?

這個(gè)回答讓徐應(yīng)憐愣住了。

“謝謝。”徐應(yīng)憐最終說道，“我會(huì)盡快還回來的?！?

“不急?！毙煨氵B忙搖頭，“圖書室沒什么人來，放著也是放著?！?

徐應(yīng)憐點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身要走，突然又停住腳步，從口袋里掏出一支鋼筆：“這支筆，你先用著抄教材吧?！?

徐秀看著那支鋼筆。